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        試論現(xiàn)代醫(yī)院“人才生態(tài)環(huán)境”的構(gòu)建與優(yōu)化

        2011-02-14 09:04:20張義梅徐昌璞
        關(guān)鍵詞:人才醫(yī)院環(huán)境

        鐘 聲,張義梅,王 蕾,徐昌璞

        (湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬太和醫(yī)院,湖北 十堰 442000)

        人才是現(xiàn)代醫(yī)院生存發(fā)展的第一資源。[1]以現(xiàn)代醫(yī)院為主體的大型醫(yī)療衛(wèi)生單位,一般都是人才密集、智力雄厚的“洼地”,面對這些寶貴的資源優(yōu)勢,怎樣才能合理開發(fā)利用、如何有效地激活人才潛能、充分發(fā)揮人才效應(yīng),避免人才資源的浪費,實現(xiàn)人才成長與單位發(fā)展共贏,是值得認(rèn)真思考并著力解決的問題。

        1 “人才生態(tài)環(huán)境”解析

        時代呼喚人才,人才呼喚生態(tài),生態(tài)呼喚平衡。[2]人才總會在適宜的環(huán)境中生存發(fā)展,并在良好的“生態(tài)環(huán)境”中發(fā)揮作用,體現(xiàn)價值。人才生態(tài)環(huán)境是指影響人才生存和發(fā)展的一切外界條件的總和。具體地講,人才生態(tài)環(huán)境是指人才培育、成長和發(fā)展的一切內(nèi)外條件,它是一種環(huán)繞在人才周圍、影響人才成長,決定人才狀態(tài)的系統(tǒng)體系。

        良好的人才生態(tài)環(huán)境主要包括兩個方面:一方面,人才外部的“生態(tài)環(huán)境”,指一定社會發(fā)展階段中,各種基本矛盾的影響及人與人的社會關(guān)系、社會道德傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)的熏陶等;另一方面,人才內(nèi)部的“生態(tài)環(huán)境”,主要由人才所屬單位內(nèi)部打造,屬于各類人才合理定位甚至“量身打造”,主要目的是為人才發(fā)展創(chuàng)造和諧氛圍。

        良好的人才生態(tài)環(huán)境決定人才的吸引、聚集、融合與發(fā)展,它能使固有的人才機制更加高效靈活,能夠突破制約人才發(fā)展的障礙,使人才得以解放,人才潛能得以釋放。沒有良好的人才生態(tài)環(huán)境作保障,所謂“事業(yè)留人”、“情感留人”、“待遇留人”等等都將是空話。栽得“梧桐”樹,引得“鳳凰”來,講的其實就是良好的人才生態(tài)環(huán)境與人才之間的互動關(guān)系。

        如今,大型醫(yī)院大多注重硬環(huán)境建設(shè),高樓氣派、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境幽雅,但作為人才生存發(fā)展的“軟環(huán)境”卻存在一定的差異性,有的單位引進(jìn)人才舍得投入,有的醫(yī)院也意識到人才是醫(yī)院之本,但缺乏使人才發(fā)揮其作用的辦法和措施,也未能為人才成長創(chuàng)造和諧的環(huán)境,致使人才要么安于現(xiàn)狀、難有大的作為;要么信心動搖,流向他處,久而久之,專業(yè)人才和用人單位都可能蒙受損失。

        因而,作為治病救人、服務(wù)社會的醫(yī)院,“硬環(huán)境”和“軟環(huán)境”同樣重要而且不能相互替代,從某種意義上說,“軟環(huán)境”是醫(yī)院“軟實力”的反映,也是人才生存發(fā)展必需的決定性的因素。

        2 現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境的迫切性與必要性

        作為大型公立醫(yī)院,要培植醫(yī)療品牌、促進(jìn)人才成長、維持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,必須創(chuàng)新人才培養(yǎng)、引進(jìn)與使用的新機制,營造良好的人才生態(tài)環(huán)境。

        首先,對于一個人才群體,需要解決其生存生活必需的空間環(huán)境和物質(zhì)基礎(chǔ),以滿足人才環(huán)境中對自然、地理、經(jīng)濟、政治及政策環(huán)境的需求。醫(yī)療人才匯集醫(yī)療單位,除了看重單位的發(fā)展?jié)摿蜕鐣?jīng)濟效益外,必然綜合考慮單位所處的自然環(huán)境、社會經(jīng)濟發(fā)展水平以及歷史文化傳承等,然后形成判斷,決定取舍。良好的自然社會環(huán)境不僅是醫(yī)療單位發(fā)展的重要基礎(chǔ),也能形成人才吸引與聚集的“磁場效應(yīng)”,有利于醫(yī)療衛(wèi)生人才團隊的打造。

        其次,優(yōu)秀的人才團隊,需要文化的引領(lǐng)和道德信仰的支撐。醫(yī)院文化是醫(yī)院核心競爭力的重要組成部分。[3]醫(yī)院文化能讓員工具有相互認(rèn)同的價值觀,員工之間會形成一種“心靈契約”。大多醫(yī)療衛(wèi)生單位在其不斷發(fā)展壯大,不斷創(chuàng)新進(jìn)步的過程中,奮斗的經(jīng)驗、管理的理念、發(fā)展的目標(biāo)等等,都會漸漸變成員工共同的思想基礎(chǔ)和行動先導(dǎo),對單位的長遠(yuǎn)發(fā)展起到重要的支撐作用,并在此基礎(chǔ)上逐步形成相近或趨同的價值取向和道德標(biāo)準(zhǔn),對員工起到凝聚、引導(dǎo)作用。因而,文化的作用是無形的、巨大的,它不僅是大型公立醫(yī)院綜合實力的體現(xiàn),也是極具競爭力的“軟實力”、也是人才生態(tài)環(huán)境所必須的條件因素。通過醫(yī)院核心競爭力的打造,能夠形成醫(yī)院品牌優(yōu)勢。[4]

        第三,人才需要自身發(fā)展與價值提升的適度空間。人才融入單位之后,一方面要發(fā)揮其作用,為單位創(chuàng)造價值;另一方面,也要積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,實現(xiàn)自我價值。因此,用人單位應(yīng)充分考慮人才自我發(fā)展的自身價值提升的需求,在創(chuàng)造適宜人才工作、生活條件的同時,尤其應(yīng)幫助優(yōu)秀人才進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計與規(guī)劃,包括制訂學(xué)習(xí)、進(jìn)修計劃,幫助申報科研項目,在實驗場所、經(jīng)費資助等方面予以支持,使人才經(jīng)受磨礪,得到鍛煉,確保人才品質(zhì)的不斷提升與增值。

        3 現(xiàn)代醫(yī)院構(gòu)建并優(yōu)化“人才生態(tài)環(huán)境”的著力點

        環(huán)境是競爭力,環(huán)境也是生產(chǎn)力。經(jīng)濟發(fā)展離不開良好環(huán)境,人才成長進(jìn)步同樣需要環(huán)境保障。對于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的各級各類人才來說,良好的生態(tài)環(huán)境是吸引力,也是自身發(fā)展的活力與動力。醫(yī)院的決策者應(yīng)該把創(chuàng)新人才工作,優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境放在重要的位置,著力建設(shè)良好的政治環(huán)境、政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、工作環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境、文化環(huán)境和生活環(huán)境,使各類人才健康成長,充分發(fā)揮其聰明才智。

        3.1 良好的人文環(huán)境

        良好的人文環(huán)境是人才成長的沃土,也是人才走向成功的重要外在條件之一。它既包括區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化的歷史積淀和發(fā)展水平,也包括單位發(fā)展、成型過程中形成的文化傳統(tǒng)和精神財富等,對人才的影響是潛移默化的。醫(yī)院發(fā)展,人才為本,只有重視人才培養(yǎng)工作,不拘一格選拔人才,并且不斷創(chuàng)新引進(jìn)培養(yǎng)機制,才能形成合理的學(xué)科梯隊和學(xué)科后備力量。[5]同時,用人單位還應(yīng)充分利用各種媒體的優(yōu)勢,廣泛宣傳人才政策,傳播優(yōu)秀人才的鮮活事例,努力營造“四個尊重”的良好氛圍,真正做到讓想干事的有機會,會干事的有舞臺,干成事的有地位,形成一種鼓勵人才干事業(yè),支持人才干成事業(yè),幫助人才干大事業(yè)的大好局面,讓知識崇高,勞動光榮,人才寶貴,創(chuàng)造偉大的思想觀念深入人心。這種濃郁的人文環(huán)境對人才必將產(chǎn)生激勵作用。

        3.2 良好的用才環(huán)境

        “科學(xué)使用人才是醫(yī)院人才建設(shè)的根本所在”。[6]人才只有在使用中才能發(fā)揮作用,創(chuàng)造價值,因此營造良好的用才環(huán)境,打造科學(xué)的用人機制尤為重要??茖W(xué)發(fā)展以人為本,人才發(fā)展以用為本。作為領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)蘊藏在一個人身上的潛在能力,預(yù)知一個人的發(fā)展價值,是一種出色的發(fā)現(xiàn)能力,從這個意義上講,用人者是否具有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,是否具有調(diào)兵遣將的藝術(shù),是否把人才放在最合適、最能激發(fā)其潛能的崗位上,就顯得尤為重要。大型醫(yī)院以專業(yè)技術(shù)人才居多,其中,高學(xué)歷人才、創(chuàng)新型人才、復(fù)合型人才聚集在一起,能力傾向不同,性情各異,怎樣才能知人善任,用當(dāng)其時,是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。

        現(xiàn)代醫(yī)院在人才的使用上,應(yīng)解放思想,打破禁錮人才脫穎而出的條條框框,堅持把以用為本貫穿于人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用的各個環(huán)節(jié),以用好用活人才為核心,推進(jìn)人才工作機制創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,要通過明確的工作職責(zé),完善激勵機制,給德才兼?zhèn)涞娜瞬艍簱?dān)子,給業(yè)績突出的人才搭臺子,在政策上關(guān)心、生活上關(guān)愛、事業(yè)上關(guān)注,努力使各類人才各得其所,各展所長。

        3.3 良好的服務(wù)環(huán)境

        變管理為服務(wù)是人才工作理念的根本轉(zhuǎn)變。醫(yī)院管理者應(yīng)該把人才工作的重點放在搞好服務(wù),優(yōu)化環(huán)境上來,為各級各類人才提供創(chuàng)新機制、干出事業(yè)的舞臺和發(fā)展空間。要主動與人才交朋友,做他們的貼心人,對遭受挫折的人才多一點寬容,少一些責(zé)備;對處于探索階段尚無成就的人才多一些激勵,少一些苛求,最大限度保持人才的積極性。要一視同仁地為各類人才提供服務(wù),切實為人才解決實際困難和問題,通過誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,為各類人才創(chuàng)造優(yōu)良的生活工作環(huán)境。同時,應(yīng)采取切實有效措施,進(jìn)一步改善工作條件,提供良好的技術(shù)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新環(huán)境。要探索適合人才特點的激勵機制,善于用偉大的事業(yè)凝集人才,堅持用崇高的精神推動人才,努力用真摯的感情關(guān)心人才,注重用適當(dāng)?shù)拇鑫瞬?,使人才充分享有實現(xiàn)自身價值的自豪感,貢獻(xiàn)社會的成就感,得到社會承認(rèn)和尊重的榮譽感,讓現(xiàn)代醫(yī)院真正成為人才成長的沃土,技術(shù)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新者的樂園。

        [1]苗志敏,修海清,李玉明.我院做好人才管理工作的做法與成效[J].中華醫(yī)院管理雜志,2004,20(6):340-342.

        [2]沈邦儀.人才生態(tài)論[M].北京:藍(lán)天出版社,2005.

        [3]耿仁文,林加興,朱宏,等.引入精益管理創(chuàng)新醫(yī)院文化[J].中華醫(yī)院管理雜志,2008,24(5):289 -290.

        [4]楊晶,彭辛竹.醫(yī)院管理中品牌服務(wù)戰(zhàn)略的實踐體會[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2006,19(2):68 -69.

        [5]黃靜予,吳燕萍,余春華.增加??漆t(yī)院競爭力的核心在于加速人才培養(yǎng)[J].中華醫(yī)院管理雜志,2004,20(5):285-287.

        [6]周國田,李雪清,樂燕,等.醫(yī)院人才建設(shè)應(yīng)把握的幾個環(huán)節(jié)[J].中華醫(yī)院管理雜志,2002,18(8):507-508.

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