高校打開資源大門

2011高校教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)與開放共享校長論壇成功舉行

本刊訊 前不久，由教育部科技發(fā)展中心主辦，《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志承辦的“2011高校教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)與開放共享校長論壇”在甘肅敦煌召開。教育部科技發(fā)展中心主任李志民、原教育部科技委秘書長袁成琛、教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)處處長曾艷、北京郵電大學(xué)副校長楊放春、西安交通大學(xué)副校長宋曉平、山東大學(xué)副校長婁紅祥、成都大學(xué)校長周激流、華南理工大學(xué)副校長彭說龍、中央民族大學(xué)副校長喜饒尼瑪、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長劉蘭娟、甘肅民族師范大學(xué)校長張俊宗、四川理工學(xué)院副院長蔡樂才、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長武馬群、中國科技大學(xué)學(xué)位辦主任倪瑞、西安交通大學(xué)信息中心主任鎖志海等領(lǐng)導(dǎo)和來自全國各地重點(diǎn)高校的信息化專家、學(xué)者共同探討高等教育信息化工作發(fā)展和制度創(chuàng)新的方向與戰(zhàn)略。

目前我國教育科研網(wǎng)和各高校的校園網(wǎng)已經(jīng)基本建成并完善，省市教育科研網(wǎng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程工程已經(jīng)完成，但是，優(yōu)秀的教學(xué)資源尚未得到充分的共享和應(yīng)用，對教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高尚未充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。當(dāng)前，視頻公開課等新型教、學(xué)模式的發(fā)展，顯示了未來的教育將更加開放。面對這種形勢，我國高校不能緊鎖“大門”，要抓住視頻公開課發(fā)展的契機(jī)，更多地解放資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享這一目標(biāo)，推動(dòng)我國高等教育改革發(fā)展。

2011高校教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)與開放共享校長論壇由教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)處處長曾艷主持。教育部科技發(fā)展中心主任李志民在講話中指出：優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)是新時(shí)期教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以教育信息化為龍頭，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展是我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。但在實(shí)際工作中教育資源的開放共享和數(shù)字化校園建設(shè)還存在著比較多的問題和挑戰(zhàn)，比如管理體制不順、缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合管理、重復(fù)建設(shè)、投資效益低下、資金投入保障不夠、信息化觀念薄弱等，教育部科技發(fā)展中心希望通過這次會(huì)議，組織專家和來自教育部門、各高校的領(lǐng)導(dǎo)們，共同深入地探討如何深化數(shù)字校園的應(yīng)用，推動(dòng)高等教育資源庫的建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與相關(guān)學(xué)科產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，促進(jìn)網(wǎng)上科研協(xié)作支撐環(huán)境的建設(shè)，推進(jìn)高校遠(yuǎn)程教育等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展和提高。

與《中國教育網(wǎng)絡(luò)》共同承辦此次論壇的IT知名企業(yè)戴爾（中國）有限公司公共事業(yè)部教育行業(yè)總監(jiān)盧頌勤介紹了戴爾公司在數(shù)字校園和教育行業(yè)的解決方案和合作經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為，教育是戴爾在國內(nèi)重要的市場拓展領(lǐng)域，中國教育信息化的發(fā)展將為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)中心、存儲(chǔ)、虛擬化和云計(jì)算等當(dāng)前熱門的信息技術(shù)提供巨大的發(fā)展和應(yīng)用空間，教育應(yīng)用的前瞻性和全面性，使戴爾對這一市場非常重視，未來將進(jìn)行更大的投入。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校長和專家認(rèn)為，本次論壇為政府和高校的信息化規(guī)劃、建設(shè)和管理的規(guī)劃者、決策者、負(fù)責(zé)人以及一線人員提供了充分交流的機(jī)會(huì)，是各高校和教育主管部門共同探討十二五期間如何進(jìn)一步推動(dòng)高等教育信息化的體制機(jī)制創(chuàng)新，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，優(yōu)化教學(xué)和科研支撐環(huán)境，全面提高教育質(zhì)量等問題的有效平臺(tái)，能夠?yàn)楦鞲咝Ｎ磥淼男畔⒒ㄔO(shè)提供借鑒和推動(dòng)。