包偉利

（重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校，重慶萬(wàn)州 404120）

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

2006—2008年參加重慶市中學(xué)生男女籃球比賽、重慶市青少年男女籃球比賽、重慶市各地市部分市區(qū)、縣區(qū)初、高級(jí)中學(xué)生男女籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)等.

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)西南大學(xué)圖書(shū)館、體育學(xué)院資料室信息檢索系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)，獲得了大量與本論文研究有關(guān)的資料.從重慶市教委體衛(wèi)處獲得了第一手資料.

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法，對(duì)重慶市中學(xué)籃球隊(duì)的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，就存在的問(wèn)題進(jìn)行主、客觀分析，尋求合理化對(duì)策.

1.2.3 訪談法

訪談了重慶市教委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分區(qū)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、高校專(zhuān)家、部分中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，從他們那里獲得了論文研究的第一手資料和對(duì)重慶中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的看法，征求了他們對(duì)本論文的意見(jiàn)和建議.

在重慶市中學(xué)生籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)、部分籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展較好的中學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員進(jìn)行交談，了解目前重慶中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展的情況，獲取相關(guān)資料.

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

本研究主要使用spss13.0軟件對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理.

1.2.5 比較研究法

采用比較法對(duì)重慶市內(nèi)各地市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比分析.

2 研究結(jié)果與分析

2.1 教練員的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

本論文調(diào)查了 69所中學(xué)的男、女籃球教練，他們分別來(lái)自參加過(guò) 2006—2008年重慶市第六、七、八屆中學(xué)生籃球比賽、2007—2008年中國(guó)高中籃球聯(lián)賽（重慶賽區(qū)）、2006—2007年李寧中國(guó)初中男子籃球聯(lián)賽（重慶賽區(qū)）以及2006年青少年籃球錦標(biāo)賽的26所中學(xué)，以及己有籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的43所中學(xué).本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份，收回有效問(wèn)卷70份，有效回收率為70%，其中男性教練員58人，女性教練員7人，男籃教練55人，女籃教練15人，高中教練58人、初中教練12人.

2.1.1 基本情況

從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，年齡在 30～49歲之間的教練員的有50人，這表明中學(xué)籃球教練員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)比較合理，是一支年富力強(qiáng)的隊(duì)伍.從教齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，教齡在6年以上的有78%，這表明教練員隊(duì)伍具有豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn).從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，第一學(xué)歷具有本科學(xué)歷的有人20，占調(diào)查人數(shù)的29%，其中52%的教練員為大專(zhuān)學(xué)歷，這表明教練員的學(xué)識(shí)水平仍有待提高.從職稱(chēng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，專(zhuān)職教練員為13人，兼職教練員為57人，基本上都要承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)（見(jiàn)表1）.

表1 教練員的基本情況

從教練員的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷來(lái)看，他們基本上都有籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練經(jīng)歷，具有較好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，但具有高水平運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的教練員還比較少。如表2所示，在調(diào)查的 70名教練員中，具有省隊(duì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的有 2人，大學(xué)院系隊(duì)的有 26人，高校籃球?qū)＿x班的有24人.

表2 教練員的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷

2.1.2 教練員的敬業(yè)精神

從教練員敬業(yè)精神來(lái)看，教練員普遍具有較好敬業(yè)的敬業(yè)精神和一定的事業(yè)心（見(jiàn)表3）.

表3 教練員的敬業(yè)精神

教練員的待遇問(wèn)題是影響他們工作積極性的重要因素，在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，參加重慶市中學(xué)生籃球比賽的隊(duì)伍大多是重慶市示范性中學(xué)或以籃球項(xiàng)目為特色的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)充分重視，經(jīng)費(fèi)較為充足，獲得省前三名的教練員年收入可在6～8萬(wàn)元不等，獲得一般成績(jī)的教練員則在2～6萬(wàn)元不等.

2.1.3 科研和崗位培訓(xùn)情況

從訓(xùn)練和科研的重要程度調(diào)查來(lái)看，有61名教練認(rèn)為訓(xùn)練比科研重要，僅 9人認(rèn)為訓(xùn)練和科研同樣重要，這些教練雖然都發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，但論文的質(zhì)量卻不高，這表明教練員的科研意識(shí)和科研能力比較薄弱，沒(méi)有很好的把訓(xùn)練和科研結(jié)合起來(lái)，缺乏創(chuàng)新與發(fā)展.教練員培訓(xùn)工作是提高教練員水平的重要途徑，通過(guò)定期組織系統(tǒng)的有針對(duì)性的培訓(xùn)，對(duì)于完善教練員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解新的籃球訓(xùn)練理論，擴(kuò)大視野很有幫助.在對(duì)教練員的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，教練員普遍認(rèn)為崗位培訓(xùn)對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，從教練員的培訓(xùn)次數(shù)來(lái)看，有教練員沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)，而教練員沒(méi)有參加培訓(xùn)的原因，有的教練員認(rèn)為是沒(méi)有舉行過(guò)針對(duì)中學(xué)教練員的培訓(xùn)班.教練員認(rèn)為除了單位領(lǐng)導(dǎo)支持力度不夠以外，最重要的是教育主管部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行組織和安排（見(jiàn)表4、表5）.

表4 教練員的培訓(xùn)次數(shù)

表5 教練員沒(méi)有參加培訓(xùn)的原因

2.1.4 訓(xùn)練情況

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是一個(gè)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、逐步進(jìn)行的過(guò)程.訓(xùn)練計(jì)劃是訓(xùn)練的綱，它是訓(xùn)練的依據(jù).任何教練員要想帶好一支隊(duì)伍都必須制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃.調(diào)查結(jié)果顯示：

在中學(xué)，有100%的教練員制定訓(xùn)練計(jì)劃，98%的制定訓(xùn)練課計(jì)劃，86%的制定周訓(xùn)練計(jì)劃，75%的制定月訓(xùn)練計(jì)劃，53%的制定季度訓(xùn)練計(jì)劃，42%的制定全年訓(xùn)練計(jì)劃，16%的教練制定多年訓(xùn)練計(jì)劃.從制定訓(xùn)練計(jì)劃的類(lèi)型情況來(lái)看，教練員們制定的計(jì)劃涉及了各種類(lèi)型.但是，從單個(gè)教練員的情況來(lái)看，他們的計(jì)劃類(lèi)型單一，缺乏全面系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃.

從中學(xué)籃球隊(duì)每周訓(xùn)練的次數(shù)和時(shí)間來(lái)看：每周訓(xùn)練2次和每天訓(xùn)練2小時(shí)以下是最低時(shí)間，有大多數(shù)的隊(duì)伍每周訓(xùn)練在3～4次，有47名教練員平均每天訓(xùn)練3～4小時(shí)，其中獲得重慶市男、女籃球比賽前三名的隊(duì)伍可達(dá)到20～24小時(shí)/周，他們每周訓(xùn)練4～6天，每天訓(xùn)練3～4小時(shí)，星期六、寒暑假全天訓(xùn)練4～6小時(shí).在訓(xùn)練中基本都是1名教練員帶訓(xùn)，有18所中學(xué)配備了助理教練員，訓(xùn)練中以基本的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主.從調(diào)查結(jié)果看，雖然訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練效果不是完全成正比的關(guān)系，但要有質(zhì)的飛躍，必須有量的積累，訓(xùn)練時(shí)間的保證是必不可少的，而大部分的隊(duì)伍的訓(xùn)練時(shí)間能得到保證（見(jiàn)表6、7）.

表6 中學(xué)籃球隊(duì)每周訓(xùn)練的次數(shù)

表7 中學(xué)籃球隊(duì)平均每天訓(xùn)練的時(shí)間

2.1.5 經(jīng)費(fèi)來(lái)源和場(chǎng)地器材情況

對(duì)球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源調(diào)查結(jié)果顯示，經(jīng)費(fèi)主要由三部分構(gòu)成，即學(xué)員交費(fèi)、企業(yè)贊助、行政撥款.作為公辦、公益性質(zhì)的學(xué)校，教育行政撥款應(yīng)是球隊(duì)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源，但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)員交費(fèi)和企業(yè)贊助才是大多數(shù)隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源，而行政經(jīng)費(fèi)投入少則2000元/年，多則2～3萬(wàn)元/年，大部分學(xué)校經(jīng)費(fèi)在5000元/年以?xún)?nèi)（見(jiàn)表8）.

表8 中學(xué)籃球隊(duì)年度行政經(jīng)費(fèi)撥款調(diào)查表

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，由于大部分學(xué)校的辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致部分學(xué)校只好允許球隊(duì)向隊(duì)員收費(fèi).一般的隊(duì)員進(jìn)校需交納1～3萬(wàn)元的“辦學(xué)經(jīng)費(fèi)”，每月還需要交納100～150元左右的訓(xùn)練費(fèi)，比賽時(shí)還要交納數(shù)額不少的參賽費(fèi).而這樣的政策也并非是對(duì)每個(gè)隊(duì)員一視同仁的，一般情況下，技術(shù)最好的隊(duì)員可以分文不收，而且還給予補(bǔ)貼，相反，技術(shù)較差的隊(duì)員則要交納更多費(fèi)用，這種情形在成績(jī)?cè)胶玫年?duì)伍就越嚴(yán)重，無(wú)疑提高了籃球人才進(jìn)隊(duì)訓(xùn)練的門(mén)檻.教育主管部門(mén)和學(xué)校有待加強(qiáng)調(diào)研，劃撥充足的辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)，確保重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)走上正軌.

在對(duì)中學(xué)籃球場(chǎng)地、器材的調(diào)查中，我們了解到，室內(nèi)籃球場(chǎng)館的建設(shè)是衡量一所中學(xué)辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)校是否重視和發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)的重要標(biāo)志.從中學(xué)室內(nèi)籃球場(chǎng)地的調(diào)查來(lái)看，絕大部分省、市重點(diǎn)中學(xué)建有室內(nèi)籃球場(chǎng)館，在所調(diào)查的學(xué)校中室內(nèi)場(chǎng)籃球館數(shù)僅達(dá)56%，因此，還需進(jìn)一步增加中學(xué)室內(nèi)籃球場(chǎng)地的數(shù)量.

2.2 隊(duì)員的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

本文共調(diào)查了 69所中學(xué)的男、女籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷690份，回收有效問(wèn)卷589份，有效回收率85.3%，男隊(duì)員410人，女隊(duì)員179人，其中初中男隊(duì)員68人，女隊(duì)員52人.

2.2.1 重慶市 2008年第八屆中學(xué)生籃球賽男子前六名、女子前四名球隊(duì)主力隊(duì)員情況分析

從參加重慶市 2008年第八屆中學(xué)生籃球賽比賽的男子前六名、女子前四名的隊(duì)員身體形態(tài)和年齡的情況來(lái)看（見(jiàn)表9、10），他們代表了重慶市高水平的中學(xué)生籃球隊(duì)員自身?xiàng)l件的現(xiàn)狀.

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)空間爭(zhēng)奪對(duì)抗越來(lái)越激烈，這就要求體型高大的隊(duì)員要高中有壯、壯中有巧.身高、體重和克托萊指數(shù)是衡量身體對(duì)抗性的重要條件，從 2008年重慶市第八屆中學(xué)生籃球比賽隊(duì)員測(cè)試數(shù)據(jù)來(lái)看，男籃前六名中，隊(duì)員們的身高、體重、克托萊指數(shù)相差不大，水平也大致相等，這說(shuō)明男籃已形成群雄爭(zhēng)霸的局面，誰(shuí)能最終勝出要看訓(xùn)練的強(qiáng)度、質(zhì)量和教練員的臨場(chǎng)指揮能力.女籃前四名克托萊指數(shù)相差不大，但水平相差極為懸殊，這說(shuō)明隊(duì)員在基本功、訓(xùn)練水平上存在極大差距.

表9 男子前六名主力隊(duì)員的平均年齡、身高、體重和克托萊指數(shù)

表10 女子前四名主力隊(duì)員的平均年齡、身高、體重和克托萊指數(shù)

2.2.2 參與調(diào)查隊(duì)員的年齡、身高情況

參與本次調(diào)查的初、高中隊(duì)員年齡分布從12～19歲不等，大部分集中在16～18歲這個(gè)年齡段，這表明中學(xué)籃球人才培養(yǎng)體系基礎(chǔ)薄弱，重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)缺乏后備人才培養(yǎng)梯隊(duì)（見(jiàn)表11）.

表11 中學(xué)籃球隊(duì)員年齡分布狀況表

身高體壯是高水平籃球隊(duì)伍的必備指標(biāo).從參加調(diào)查的重慶市中學(xué)男女籃球隊(duì)員的身高來(lái)看，男隊(duì)員身高在186cm以上的有115人，女隊(duì)員身高在176cm以上的有74人，但大多集中在幾個(gè)傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)中；一般中學(xué)籃球男隊(duì)員的平均身高在180cm左右，女隊(duì)員的平均身高在166cm左右，高個(gè)隊(duì)員不多.

2.2.3 隊(duì)員等級(jí)及參賽情況

從隊(duì)員每年參加正式比賽場(chǎng)數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看（見(jiàn)表12），近三年來(lái)，平均每年參加的正式比賽場(chǎng)次在6場(chǎng)以上410名男籃隊(duì)員中有66人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的11%，179名女籃隊(duì)員中有20人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的11%.而大多數(shù)隊(duì)員參加正式比賽場(chǎng)數(shù)在5場(chǎng)以下，這導(dǎo)致了他們?nèi)狈Υ筚惖慕?jīng)驗(yàn)，從而對(duì)其戰(zhàn)技戰(zhàn)術(shù)的提高帶來(lái)了很大的影響.因此，主管部門(mén)和學(xué)校應(yīng)盡可能多的為隊(duì)員提供比賽機(jī)會(huì).調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)真正具有高水平的隊(duì)員不多，其中，只有93人有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)，而沒(méi)有一人有國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū).

表12 隊(duì)員每年參加正式比賽場(chǎng)數(shù)統(tǒng)計(jì)

2.2.4 隊(duì)員選材及訓(xùn)練年限

我們根據(jù)《全國(guó)青少年兒童教學(xué)訓(xùn)練大綱》中規(guī)定的籃球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的內(nèi)容和選材步驟對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)大部分的運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的選材.在部分中學(xué)籃球隊(duì)員的選材中，有的隊(duì)員只經(jīng)過(guò)了部分指標(biāo)的測(cè)試，沒(méi)有全面測(cè)試出所選隊(duì)員的實(shí)際情況，因此，根本談不上選材的科學(xué)性，這樣很有可能把不適合進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的人選來(lái)從事籃球運(yùn)動(dòng)，這既是對(duì)隊(duì)員的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi).由此可見(jiàn)，在重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的情形下，我們一定要進(jìn)行科學(xué)選材，提高成材率，減少淘汰率.

從事籃球運(yùn)動(dòng)的自身特點(diǎn)來(lái)講，一名運(yùn)動(dòng)員要從7～8歲開(kāi)始球性練習(xí)，而589人的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練年限在6年左右，一般的則在3年左右，這說(shuō)明了大部分的隊(duì)員都存在著年齡較大而訓(xùn)練年限較短的現(xiàn)象，他們的籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練起步都比較晚，完全沒(méi)有遵循籃球運(yùn)動(dòng)的自身特點(diǎn)（見(jiàn)表13）.

表13 隊(duì)員的訓(xùn)練年限情況

2.2.5 隊(duì)員的目的及學(xué)習(xí)情況

從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)中學(xué)籃球隊(duì)員參加籃球運(yùn)動(dòng)的目的是上大學(xué).在對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)情況的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有16%的學(xué)校采用獨(dú)立編班，56%的學(xué)校采用分到各班上課，28%的學(xué)校采用獨(dú)立編班與分班上課相結(jié)合的形式.另外，在不少學(xué)校，其他任課老師對(duì)籃球隊(duì)的學(xué)生視為問(wèn)題學(xué)生而另眼相看，從而造成學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.在針對(duì)比賽過(guò)后的補(bǔ)課問(wèn)題時(shí)，不同學(xué)校也有不同的安排，其中有52%的學(xué)校不補(bǔ)課，35%的學(xué)校集體補(bǔ)課，17%的學(xué)校由老師個(gè)別輔導(dǎo)，這足以說(shuō)明籃球隊(duì)員的學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂(yōu).

2.2.6 隊(duì)員的出路

當(dāng)前，中學(xué)籃球人才的出路已成為制約重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的一個(gè)重要因數(shù).在對(duì)中學(xué)籃球隊(duì)員的出路調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，近三年來(lái)，獲得前三名的球隊(duì)幾乎有 100%的隊(duì)員可以上大學(xué)或進(jìn)專(zhuān)業(yè)隊(duì)，其他大部分球隊(duì)則只有40%的隊(duì)員考上大學(xué)，12%的隊(duì)員由學(xué)校推薦上大學(xué)，另外還有48%的隊(duì)員自謀出路.

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

從以上的調(diào)查研究我們不難發(fā)現(xiàn)，目前重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）領(lǐng)導(dǎo)的重視和政策支持的力度不夠，并由此產(chǎn)生的校園籃球氛圍不濃、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足、參與積極性不夠，致使后備籃球人才缺乏.

（2）經(jīng)費(fèi)投入過(guò)少，以至于場(chǎng)地和器材不足，而且還逐步提高了學(xué)生進(jìn)隊(duì)訓(xùn)練的門(mén)檻.

（3）教練員隊(duì)伍整體水平及個(gè)人待遇有待進(jìn)一步提高.

（4）對(duì)引進(jìn)外省籍球員規(guī)范管理不夠、上下級(jí)人才輸送渠道不暢，導(dǎo)致基層籃球隊(duì)員出路堪憂(yōu).

（5）競(jìng)賽體制不夠完善，賽制有缺陷，管理手段有待加強(qiáng)等.

3.2 建議

3.2.1 教育、體育行政主管部門(mén)可將籃球特長(zhǎng)生保送范圍擴(kuò)大到省級(jí)比賽前6名或前8名的主力隊(duì)員，吸引更多的人才投身中學(xué)籃球后備人才的培養(yǎng)中來(lái)，從而調(diào)動(dòng)各學(xué)校和教練員的積極性.

3.2.2 建立以各高校體育院系為龍頭的科研、培訓(xùn)、競(jìng)賽服務(wù)基地，為重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的蓬勃發(fā)展提供有力支撐.

3.2.3 成立各級(jí)學(xué)生體協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下的中學(xué)生籃球協(xié)會(huì)，擔(dān)負(fù)部分重慶市各級(jí)中學(xué)籃球教學(xué)、比賽、訓(xùn)練、培訓(xùn)等組織工作職能，承擔(dān)起上為決策機(jī)構(gòu)出謀劃策，下為中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)服務(wù)的功能，大力推動(dòng)重慶市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展.

[1]孫民治.21世紀(jì)世界籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì).——兼論中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策[J].體育科學(xué)，2001（1）.

[2]高建磊，陳樹(shù)華，許永剛.我國(guó)籃球競(jìng)技后備人才可持續(xù)發(fā)展影響因素的研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001（1）.

[3]吳貽剛，王健.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)競(jìng)技體制與青少年兒童業(yè)余訓(xùn)練制度銜接的模式[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001（3）.

[4]于振峰，等.中國(guó)籃球競(jìng)技后備人才現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)對(duì)策[J].體育學(xué)刊，2002（5）.

[5]鄧秋霞.中國(guó)籃球現(xiàn)狀與后備力量分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，1997（4）.

[6]白喜林，中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展與籃球后備力量[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，1993（3）.

[7]吳金元，任海.我國(guó)“三大球”的滑坡與后備力量的培養(yǎng)[J].體育與科學(xué)，2001（1）.

[8]姜明，鞠洪衛(wèi).中國(guó)籃球后備力量培養(yǎng)的建議[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002（2）.