【考綱解讀】

高考語文《考試大綱》（新課標(biāo)）對“語言文字應(yīng)用”的考查包括兩個(gè)方面，九個(gè)考點(diǎn)。

一是識記，包括正確識記漢字的字音、字形兩個(gè)考點(diǎn)；

二是應(yīng)用，包括標(biāo)點(diǎn)符號，詞語（包括熟語），辨析并修改病句，語句擴(kuò)展、壓縮語段，選用、仿用、變換句式，正確運(yùn)用常用的修辭方法，語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)七個(gè)考點(diǎn)。

【命題趨向】

綜觀2010年各地新課標(biāo)卷命題實(shí)際，結(jié)合2011年名校最新高考模擬試題，可以預(yù)見，2011年高考“語言文字應(yīng)用”題，將會呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

1.選材貼近生活，關(guān)注社會熱點(diǎn)。“語言文字應(yīng)用”題的選材，貼近現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注熱點(diǎn)話題，政治領(lǐng)域的“公平”、“拆遷”，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“糧價(jià)”、“樓市”，文化體育領(lǐng)域的“廣州亞運(yùn)會”、“曹操墓”，教育衛(wèi)生領(lǐng)域的“考試制度”、“醫(yī)改”等，都有可能成為2011年高考“語言文字應(yīng)用”題的素材。

2.突出能力考查，著眼語言應(yīng)用。新課標(biāo)卷淡化識記內(nèi)容的考查，命題著眼于“應(yīng)用”，突出詞語的運(yùn)用，語病的辨析，句子的仿用、壓縮、擴(kuò)展、變換，修辭手法的運(yùn)用，語言的得體、連貫、生動(dòng)、得體等能力方面的考查，不考名詞術(shù)語。從能力點(diǎn)來看，主要考查理解能力（漫畫寓意）、概括能力、篩選整合能力（壓縮語段類試題）、想象能力（擴(kuò)展類試題、仿寫類試題）、表述能力（圖文轉(zhuǎn)換、詞語選填、語病修改、新聞評述）。

【題型預(yù)測】

高考“語言文字應(yīng)用”部分被稱為高考“實(shí)驗(yàn)田”，題型百花齊放，年年都有創(chuàng)新。下面的一些熱點(diǎn)題型，仍將會成為2011年高考的主角。

1.新詞釋義。

【命題特點(diǎn)】

選取生活或網(wǎng)絡(luò)中流行的新詞，放在具體的語言環(huán)境中，要求考生聯(lián)系寫出具體的詞義。

【預(yù)測新題】

最近在網(wǎng)上流行的“給力”一詞的來源據(jù)說有兩個(gè)：一是有人認(rèn)為這個(gè)詞可能源自東北或閩南方言，有很棒、很精彩的意思。

另一派則認(rèn)為：“給力”來源于《西游記：旅程的終點(diǎn)》中，唐僧師徒歷經(jīng)磨難到達(dá)天竺，發(fā)現(xiàn)所謂終點(diǎn)只是一面寫有“天竺”二字的小旗子，孫悟空便對唐僧抱怨說：“這就是天竺嗎？不給力啊。”所謂“不給力”就是形容和自己預(yù)想的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。而“給力”自然就是有幫助、有作用、給面子的意思了。

請根據(jù)上面的兩段材料，推斷下列句子中“給力”一詞的意思。

（1）正因?yàn)殚T將卡西利亞斯的給力，西班牙獲得了南非世界杯冠軍。_______

（2）周一早上8點(diǎn)半，開車?yán)@二環(huán)一圈，一路暢通，給力!_______

（3）體砸三斤多，梨王很給力。

_______

（4）“這課上得好枯燥，不給力呀!”_______

2.篩選關(guān)鍵詞。

【命題特點(diǎn)】

給出一段文字，要求篩選出符合題干要求的關(guān)鍵詞。

【預(yù)測新題】

閱讀下面一段文字，找出人工降雨形成過程的四個(gè)重要詞語。

一家瑞士公司采用新技術(shù)，在阿聯(lián)酋東部地區(qū)制造了超過50場暴風(fēng)雨。為制造人工降雨，這家公司建造了五個(gè)用以生成帶負(fù)電荷粒子的電離裝置，這種外形就像鋼柱上的燈罩似的裝置可以電離生成大量帶負(fù)電荷的粒子。每個(gè)電離裝置配備了20臺發(fā)射器，可以將數(shù)萬億個(gè)催化云形成的帶負(fù)電荷粒子發(fā)射到高空，它們被送上高空與陽光照射地面釋放熱量生成的氣團(tuán)匯合。帶負(fù)電荷的粒子具有吸附塵埃微粒的天生本領(lǐng)，一旦到達(dá)生成云的合適高度，帶負(fù)電荷的粒子將吸引空氣中漂浮的水分子，令其在自己周圍凝結(jié)。只要空氣中有足夠的水氣，就會產(chǎn)生數(shù)十億個(gè)水滴并形成云雨。（2011年1月16日新浪科技）

（1）_______；（2）_______；（3）_______；（4）_______。

3.選詞填空。

【命題特點(diǎn)】

給出一段文字，將其中部分詞語用橫線代替，在文字后給出語意相近的幾組詞，要求考生根據(jù)語境選擇填寫。

【預(yù)測新題】

從下列12個(gè)詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個(gè)，分別填入短文中的畫線處。

韻味 風(fēng)味 突現(xiàn) 呈現(xiàn)

遐思 情思 閱讀 解讀

遲疑懷疑 靜穆 靜謐

烏鎮(zhèn)夾在上海和杭州之間，像兩段章節(jié)的一幅插圖，可以暗藏

_______回響著章節(jié)的聲音，也可以獨(dú)立亢傲地_______自己的神采。它不是你閱讀的目的，卻又清晰明顯橫示在這里，增強(qiáng)過渡的情味，惹你流連和_______，提供

_______的多元性。在這里的停頓，雖然一翻就過去了，但你會_______

和徘徊，像你在鎮(zhèn)上走動(dòng)。斜陽就

_______地守在灰蒙的天空一角，一切透出柔軟的質(zhì)感，連鼻子也嗅到寧靜的氣息。

4.應(yīng)用文改錯(cuò)。

【命題特點(diǎn)】

給出一則短信、通告、請柬、通知、自薦書，要求修改其中用詞、語句、修辭等方面的錯(cuò)誤。

【新題預(yù)測】

大學(xué)自主招生面試時(shí)有一分鐘的自我介紹時(shí)間，下面是某同學(xué)的陳述，其中有些內(nèi)容游離中心，有些措辭不當(dāng)，請加以修改。

老師，您好！

①敝人叫王龍，今年18歲，是××中學(xué)的高三畢業(yè)生。②我身高1米8，身體健康。③我很喜歡看書，也喜歡滑冰、彈琴等一些娛樂性活動(dòng)，④在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹。⑤我堅(jiān)強(qiáng)樂觀，從不怕困難，有一種不達(dá)目的不罷休的精神。⑥我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷。⑦某某大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑧我的家鄉(xiāng)在古都西安，那里有聞名世界的兵馬俑，有美麗的驪山，有現(xiàn)代與歷史交融的大雁塔等，歡迎老師有時(shí)間去做客。⑨希望貴校能慧眼識金，我將倍加珍惜。謝謝！

5.仿寫語句。

【命題特點(diǎn)】

給出一個(gè)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，采用某種修辭手法，并有深刻含義的語句，要求仿寫新句，一般提出結(jié)構(gòu)、語意、修辭方面的要求。

【預(yù)測新題】

仿照下面畫線的句子，寫兩個(gè)句子。要求：句式一致，內(nèi)容合理。

詩人說：“一株三葉草，再加上你的想象，便是一片廣闊的草原?！币?yàn)?，每一汪水塘都有海洋的氣息，______ ，______。

6.對聯(lián)。

【命題特點(diǎn)】

給出行業(yè)、節(jié)日、名人等，要求擬寫對聯(lián)；或者給出上聯(lián)，要求擬寫下聯(lián)；或者給出對聯(lián)，根據(jù)要求篩選、配伍等。

【預(yù)測新題】

下面十二句話，是寫古代文人的六副對聯(lián)的上下聯(lián)。某學(xué)校校刊準(zhǔn)備開辟文學(xué)專欄，請你從下面的十二句話中挑選八句話，組成四副最恰當(dāng)?shù)膶β?lián)，分別送給陶淵明、杜甫、李白和李煜專欄作為它們的通欄標(biāo)題。（只填序號）

（1）千古忠貞千古仰

（2）向日樓中吹落梅

（3）萬縷愁緒名悔心

（4）湖光山色如眼底

（5）一生清醒一生憂

（6）浣溪石上窺明月

（7）歌詠總帶憂民淚

（8）偶爾城市羨華軒

（9）顛沛仍懷愛國心

（10）萬家憂樂到心頭

（11）千般無奈思故國

（12）平生胸中羞五斗

送給陶淵明專欄：上聯(lián)

_______，下聯(lián)_______ 。

送給杜甫專欄：_______，下聯(lián)_______。

送給李白專欄：上聯(lián)_______，下聯(lián)_______ 。

送給李煜專欄：上聯(lián)_______，下聯(lián)_______ 。

7.材料概括。

【命題特點(diǎn)】

給出一段（或者兩三段相關(guān)的）文字，要求考生概括其內(nèi)容，有的還要求對材料反映的現(xiàn)象進(jìn)行評述。

【預(yù)測新題】

閱讀下面兩則材料，回答問題。

［材料一］某社區(qū)辦公室大門貼出這樣一則告示：第六次全國人口普查工作即將開始，希望本社區(qū)各住戶密切配合工作人員開展這項(xiàng)工作，否則，責(zé)任自負(fù)。

［材料二］該項(xiàng)工作開展后，不少媒體都在報(bào)道人口普查遭遇入戶難的問題。原因多種多樣，有人認(rèn)為其中一個(gè)問題可能就出在此類的告示上。

（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。

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（2）你對上述現(xiàn)象有何看法？請作簡要闡述。（150 字左右）

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8.新聞標(biāo)題。

【命題特點(diǎn)】

給出一則新聞，要求用簡明的語言給新聞擬寫一則標(biāo)題。

【預(yù)測新題】

據(jù)CNNIC的調(diào)查，中國網(wǎng)民更喜歡在互聯(lián)網(wǎng)上娛樂，聽音樂、打游戲、看網(wǎng)絡(luò)視頻等娛樂性應(yīng)用的使用率均在60%以上，明顯高于美國。當(dāng)美國的網(wǎng)民們還在利用電腦發(fā)送電子郵件和上網(wǎng)的時(shí)候，中國的年輕網(wǎng)民們則在玩網(wǎng)絡(luò)游戲、下載電影和音樂到手機(jī)和MP3播放器以及在虛擬的世界里買賣虛擬的貨物。

請你根據(jù)上述文字?jǐn)M一條新聞標(biāo)題：_____________________

9.新聞評述。

【命題特點(diǎn)】

選取生活熱點(diǎn)材料（內(nèi)涵大多具有爭議性），要求學(xué)生自選角度發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。

【預(yù)測新題】

騰訊QQ和奇虎360是目前國內(nèi)最大的兩個(gè)客戶端軟件，在QQ與360的紛爭中，騰訊一度要求使用QQ的用戶必須卸載360，而360一度直指騰訊用QQ客戶端軟件侵犯用戶隱私，敦促用戶拒用QQ。

作為同時(shí)使用QQ與360的網(wǎng)民，你想對QQ與360說什么？要求：①觀點(diǎn)明確，理由充分。②60字左右。

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10.圖文轉(zhuǎn)換。

【命題特點(diǎn)】

給出圖表或圖畫，要求對其內(nèi)容、寓意進(jìn)行解說，或者對比說明等。

【預(yù)測新題】

柯達(dá)公司將公司標(biāo)識由下面的左圖換成下面的右圖。如果你是公司負(fù)責(zé)人，請你向大家解釋一下更換公司標(biāo)識的理由。（5分）

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11.即興發(fā)言。

【命題特點(diǎn)】

設(shè)定特定語言環(huán)境，如讀書心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、祝賀生日等，要求考生寫出相應(yīng)的發(fā)言稿。

【預(yù)測新題】

《水滸傳》中一百零八將，每人都有自己的綽號。某中學(xué)某班研究性學(xué)習(xí)小組要舉辦《水滸傳》讀書交流會，有一名同學(xué)想對《水滸傳》中人物的綽號進(jìn)行探究。請你根據(jù)這位同學(xué)探究的方向，為他在此次讀書交流會上的發(fā)言寫一段開篇語。

要求：（1）緊扣主題；（2）表達(dá)得體，富有吸引力。（3）80字左右。

12.解說詞。

【命題特點(diǎn)】

給出一定的景點(diǎn)、值得紀(jì)念的物品、生活場景，要求對其進(jìn)行具體的解說。

【新題預(yù)測】

第16屆亞運(yùn)動(dòng)會在2010年11月12日晚上20時(shí)在廣州海心沙隆重開幕。45艘不同裝飾的花船搭載了45個(gè)亞洲國家的運(yùn)動(dòng)員，通過珠江巡游的形式把運(yùn)動(dòng)員送往開幕式主會場海心沙。最后一艘花船正是萬眾期待的中國代表團(tuán)花船，船上裝飾了廣州亞運(yùn)會會徽、中山紀(jì)念堂模型、廣州新電視臺“小蠻腰”模型、五星紅旗。中國代表團(tuán)花船的出現(xiàn)把現(xiàn)場的氣氛推向高潮！

請你以主持人的身份，為中國代表團(tuán)花船的出現(xiàn)寫一段現(xiàn)場解說詞，要求至少使用兩種修辭手法。

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13.藝術(shù)賞析。

【命題特點(diǎn)】

給出生動(dòng)形象的文句、優(yōu)美的廣告詞、漫畫等，要求從思想、表達(dá)等方面進(jìn)行賞析。

【預(yù)測新題】

下面這幅公益廣告圖片意在告訴人們“水”的重要性，試從構(gòu)思和立意方面作簡要分析。

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14.照應(yīng)連貫。

【命題特點(diǎn)】

給出一段文字，空缺一處或數(shù)處文句，附于試題之后，要求考生概括需要“復(fù)位”或“排序”。

【預(yù)測新題】

根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

文本解讀，核心是“文本”。

_______。_______?？墒窃诂F(xiàn)代西方文論中，text 作為學(xué)術(shù)話語，和課文有著不可忽略的區(qū)別。_______。

_______ 。閱讀并不僅僅是被動(dòng)的接收，而且是主體的“同化”，不同時(shí)代，不同文化背景，不同經(jīng)歷，不同素養(yǎng)，不同價(jià)值取向的讀者的主體不同，因而“同化”（受孕）的結(jié)果也是不同的。_______ 。“一千個(gè)讀者，有一千個(gè)哈姆雷特”，一萬個(gè)讀者就有一萬個(gè)孫悟空。

①文本的內(nèi)涵，則只有經(jīng)過讀者心靈的填充、同化，才能投胎受孕成形

②本來我們不叫“文本”，而叫“課文”

③文本的意義，是由讀者決定的

④課文，是客觀存在，其意義是確定的，不以讀者的主觀意向?yàn)檗D(zhuǎn)移

⑤這兩個(gè)詞，在英語里都是text，原來都是正文、本文、原文的意思

A.③②⑤④①B.②⑤①④③C.②⑤④①③ D.①③②⑤④

15.意境再現(xiàn)。

【命題特點(diǎn)】

屬于擴(kuò)展語句的一種新題型，它給出一句詩，要求調(diào)動(dòng)想象，用生動(dòng)形象的語句，描述詩歌的意境。

【預(yù)測新題】

劉禹錫的詩《望洞庭》，寫月色下洞庭山水：“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！闭埬阋源藶閾?jù)，發(fā)揮想像，描寫一個(gè)場景。（60字左右）

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【參考答案】

1.（1）幫助，有作用 （2）很帶勁，爽快 （3）棒，牛 （4）使人振奮，精彩

2.（1）電離（或電離生成） （2）發(fā)射（或送上高空） （3）匯合 （4）凝結(jié)

3. 韻味 呈現(xiàn) 遐思 解讀

遲疑 靜謐（韻味，含蓄的意味；風(fēng)味，事物的特色。呈現(xiàn)，顯出，露出；突現(xiàn)，突出地表現(xiàn)。遐思，悠遠(yuǎn)地思索，想象；情思，情意，心思。解讀，理解、解說；閱讀，看并領(lǐng)會其內(nèi)容。遲疑，猶豫不決；懷疑，不信任。靜謐，十分寂靜；靜穆，安靜莊嚴(yán)。）

4.必須刪除的句子：③⑧

需要修改的句子：將①改為“我叫王龍，今年18歲，是××中學(xué)的高三畢業(yè)生”。將④改為“在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有突出表現(xiàn)”。將⑨改為“希望貴校給我一次機(jī)會，我將倍加珍惜”。

5. 每一棵綠樹都有森林的蒼翠 每一片白云都有天空的回憶∥每一片花瓣都有百花的芳香 每一滴雨滴都有云朵的味道∥每一顆砂礫都有大地的性格 每一顆星星都有宇宙的奧秘

6.送給陶淵明專欄：上聯(lián) （12），下聯(lián)（8）。

送給杜甫專欄 ：上聯(lián)（7），下聯(lián)（9）。

送給李白專欄 ：上聯(lián)（6），下聯(lián)（2）。

送給李煜專欄 ：上聯(lián)（11），下聯(lián)（3）。

7.（1）人口普查工作遭遇∥入戶難事出有因（意思對即可）

（2）示例：人口普查遭遇入戶難的問題是難免的，其中有些問題也是情有可原的，諸如有人住多套房、出外謀生、旅游、出差、工作忙等等，但絕不能排除“否則，責(zé)任自負(fù)”這類威脅性語言種下的惡果?？赡苡行┊?dāng)事人因反感而產(chǎn)生抵觸，故意不予配合。如把這類語言改成“多謝您的支持與配合，祝您全家快樂”等用語，人們還是會想盡一切辦法樂于配合的。（如有其他觀點(diǎn)，言之有理亦可）

8.美國人上網(wǎng)為信息 中國人上網(wǎng)為娛樂

9.在騰訊與360的糾紛中，應(yīng)保證互聯(lián)網(wǎng)用戶的合法權(quán)益。首先，一般用戶的IT知識相對缺乏，處于弱勢地位，IT公司應(yīng)保證用戶的知情權(quán)、選擇權(quán)、卸載權(quán)、隱私權(quán)等；其次，IT公司競爭就有一底線——不能用直接傷害、限制、破壞其他公司、競爭對手服務(wù)的方式，來獲得自身的市場份額。

10.新標(biāo)識進(jìn)行了瘦身，去掉了方框和“K”圖形，著重突出了“柯達(dá)”的名稱，給人簡潔清晰、質(zhì)樸大方的美感和視覺效果。簡化標(biāo)識能夠使公司品牌在多元化的商品市場中更有效地傳播。

11.奇謀蓋世的“智多星”、行俠仗義的“及時(shí)雨”……《水滸傳》一百單八將，個(gè)個(gè)有著形象生動(dòng)的綽號，今天就讓我們順著這一個(gè)個(gè)綽號，走進(jìn)《水滸傳》，品味那些英雄的傳奇故事。

12.大家快看，現(xiàn)在正向我們緩緩駛來的是中國代表團(tuán)花船，它就是今夜珠江上的一顆璀璨的明珠，耀眼奪目，異彩紛呈?？?，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它見證了中國由一個(gè)體育大國成長為體育強(qiáng)國的艱辛歷程；聽，花船正在吶喊：中國加油，廣州加油，亞運(yùn)加油！廣州亞運(yùn)會會徽、中山紀(jì)念堂模型、廣州新電視臺“小蠻腰”模型交相輝映，共同駛向明天，駛向成功，駛向驕傲！

13.使用特殊的運(yùn)筆方式，以視覺上干枯的木段為筆畫構(gòu)成“水”字，發(fā)人深??；告誡人們，水是萬物之源，節(jié)約用水應(yīng)該成為公民的自覺意識。

14.C （②中的“文本”和“課文”與⑤中的“這兩個(gè)詞”相連貫；④①分別就“課文”、“文本”進(jìn)行闡釋，“則”表明④在前、①在后；③承上啟下。）

15.皓月銀輝之下，洞庭湖里的君山愈顯青翠，湖水亦愈顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只雕鏤透剔的銀盤里，放了一顆小巧玲的青螺，十分惹人喜愛。

［作者單位：河南省太康縣第一高級中學(xué)］