摘要：復(fù)習(xí)課是高中物理教學(xué)的重要組成部分。一堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)課，需要教師認(rèn)真準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)問題情境，精心設(shè)計(jì)問題主線，注重學(xué)生交流合作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與復(fù)習(xí)過程，自主構(gòu)建知識(shí)體系，這樣才能從根本上提高物理復(fù)習(xí)的實(shí)效性。本文通過案例敘述了物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法。
　　關(guān)鍵詞：物理；復(fù)習(xí)；實(shí)效；策略
　　中圖分類號：G633.7　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號：1003—6148(2011)l(S)—0010