ARM嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)中課堂游戲的設(shè)計(jì)
2011-01-01 00:00:00鄧春健李文生
計(jì)算機(jī)教育 2011年4期
摘要：在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)是調(diào)動(dòng)群體思考積極性和注意力的一種有效方式。學(xué)生可以在游戲中討論，分享游戲中的成敗得失，最后透徹掌握知識(shí)。本文通過(guò)實(shí)例講述筆者在ARM嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)中將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成課堂游戲的方法，為教師提供一種處理晦澀難懂教學(xué)內(nèi)容的思路。
關(guān)鍵詞：嵌入式系統(tǒng)課程；教學(xué)方法；課堂
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