晚上，兒子翻出琴盒上已落滿灰塵的二胡。自從上了高中，他就沒再拉過了。

他走進(jìn)我的房間，吱吱呀呀地拉起來，可能是想讓我和他母親聽聽，“看，我有三年沒碰弦了，拉得怎么樣?”

愛人在為公司做業(yè)務(wù)表格，我在看書。

愛人頭也沒抬，說:“去去去，到外面拉去，影響我做事?！蔽乙矎暮窈竦臅摾锇纬瞿抗?“到客廳拉去吧。”

兒子拎起二胡出了房，不一會(huì)，客廳里響起了如泣如訴的《二泉映月》。在這夜深如水的時(shí)刻，一曲二胡的幽柔是如此的入耳、優(yōu)美，觸動(dòng)著我某根莫名的神經(jīng)。

放下書，走出房門，見兒子竟坐在玻璃魚缸前，對(duì)著缸里養(yǎng)著的兩只烏龜演奏。那兩只烏龜竟也擠在朝向兒子的一邊，在水中抬著頭，靜靜地聆聽著從琴弦上流淌下來的音符。

因?yàn)橛辛笋雎?，兒子似乎陶醉在自己的演奏中?/p>

忽然感覺，我還不如缸中那兩只小小的烏龜。

生活中，我們有時(shí)需要放下身心，在瑣碎的時(shí)光里抬起頭，去聆聽那些自然的音符。是的，聆聽，只需聆聽，而無需贊美。聆聽中，你會(huì)領(lǐng)略旋律之美，生活之美。