旅行時(shí)，我喜歡往行李箱里揣把葫蘆絲，在枯燥乏味的途中自得其樂(lè)地吹上半晌。談不上有何演奏技藝，也全然沒(méi)有在旁人面前顯擺的想法，只是幾首曲子吹過(guò)，一種溫翳平和的氣息在心頭浮乏，旅途的疲憊一掃而光，再遠(yuǎn)的路途也沒(méi)有了孤寂難挨的感覺(jué)了。

從小我便喜歡音樂(lè)，哪怕是童年時(shí)田頭樹(shù)梢間那個(gè)高音喇叭里傳來(lái)破銅鑼般的樂(lè)曲，也會(huì)令我癡迷。上中學(xué)時(shí)，知道學(xué)校有間音樂(lè)室，常常聚集了十幾個(gè)學(xué)生在里邊學(xué)聲樂(lè)、拉二胡，心里艷羨得不得了，但彼時(shí)家里窮，不但買(mǎi)不起25元錢(qián)一把的二胡，便是每月6元錢(qián)的學(xué)費(fèi)就令我望而卻步。學(xué)不成音樂(lè)，心里總是難舍，于是常常找借口陪一個(gè)學(xué)音樂(lè)的同學(xué)來(lái)到音樂(lè)室，癡癡地看著他在老師的指導(dǎo)下咿咿呀呀地吊噪子、練琴，從簡(jiǎn)單的哆、來(lái)、咪到能將屋頂?shù)耐咂j破的男高音，看著二胡那兩根鋼絲在一張馬尾弓的拉扯下發(fā)出悠揚(yáng)悅耳的曲調(diào)，感覺(jué)越加心癢了。

學(xué)校畢業(yè)后，從國(guó)營(yíng)單位混到外資企業(yè)，再由外資企業(yè)混到民營(yíng)企業(yè)，總是在為生計(jì)奔波，兒時(shí)對(duì)音樂(lè)的癡迷早已拋到腦后。直到近兩年單位倡導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)，買(mǎi)了一堆的二胡、笛子、口琴、葫蘆絲等樂(lè)器，組建了銅管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)，請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)，要求每個(gè)人都掌握“一歌、一樂(lè)、一舞”的技能。終于發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有白往音樂(lè)室跑，至少在耳濡目染下，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)音、識(shí)譜等基本知識(shí)，如今樂(lè)器在手，在老師的指點(diǎn)下我很快便學(xué)得有模有樣了。

是的，音樂(lè)不能當(dāng)飯吃，但可以愉悅身心，可以活躍氣氛，可以消煩解乏，使之成為生活的調(diào)味劑。在工作之余學(xué)樂(lè)器，不求專(zhuān)業(yè)，不求登堂入室，更不指望成名成家，全憑興之所至，故而沒(méi)有一絲半縷的壓力，學(xué)了薩克斯又吹葫蘆絲，放下葫蘆絲又拉起了二胡。雖然《綠島小夜曲》只能吹個(gè)大概，《月光下的鳳尾竹》也吹得磕磕吧吧，《二泉映月》更拉得讓人起雞皮疙瘩，但專(zhuān)注投入、怡然自得，心里自成曲調(diào)。

音樂(lè)是大眾的，是隨性的，人在旅途，隨處可聞樂(lè)韻悠揚(yáng)。夜幕垂臨，在合肥天鵝湖廣場(chǎng)，年長(zhǎng)者吹響了激揚(yáng)的竹笛，年少者唱起嘹亮的《牧歌》;在北京頤和園，大爺神情投入地吹奏口琴，大媽搖著綢扇且歌且舞;在成都桂湖公園，成群的男女老幼在或舒緩、或激揚(yáng)的樂(lè)曲中唱著、跳著;即便是泉州的文化宮、漳州的九龍公園，也同樣琴鼓絲竹之聲不斷，南曲古韻延綿不絕地索回在古城的街巷……

生活需要樂(lè)韻悠揚(yáng)。不需轎車(chē)洋房，不必小資情調(diào)，不求富貴榮華，哪怕只有清茶淡飯，能覓得一刻閑暇，一曲奏響，再多的煩惱也可以放下，再多的疲憊也可以消除，這日子便過(guò)得有滋有味、豐富多彩了。