7月13日至14日，黨中央、國務(wù)院召開新世紀(jì)第一次全國教育工作會(huì)議，這是我國教育發(fā)展史上具有里程碑意義的大會(huì)。這次會(huì)議全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員全黨全社會(huì)全面實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)。在我國全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，會(huì)議的召開對(duì)于引領(lǐng)和推進(jìn)我國教育改革發(fā)展、加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

胡錦濤總書記在大會(huì)上發(fā)表的重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，充分強(qiáng)調(diào)了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要性、必要性和緊迫性，深刻闡述了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想和基本要求，號(hào)召全黨全社會(huì)齊心協(xié)力推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，為我國教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展指明了方向。溫家寶總理在講話中闡述了教育在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，對(duì)實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》進(jìn)行了全面部署，對(duì)我國教育改革發(fā)展提出了重要任務(wù)和明確要求，對(duì)我國教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作具有重要指導(dǎo)意義。胡錦濤總書記和溫家寶總理的重要講話，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)教育在國家現(xiàn)代化建設(shè)、加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國中優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思考，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)教育事業(yè)的高度重視，必將極大地推動(dòng)我國教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的更大的發(fā)展。

《教育規(guī)劃綱要》描繪了2010年至2020年我國教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是一份指導(dǎo)我國教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，也是新世紀(jì)我國繼科技規(guī)劃綱要、人才規(guī)劃綱要之后的又一個(gè)支撐國家戰(zhàn)略的綱領(lǐng)性文件。制定《教育規(guī)劃綱要》是黨中央、國務(wù)院著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)全局作出的戰(zhàn)略決策，是對(duì)我國未來10年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行的全面謀劃和前瞻性部署?！督逃?guī)劃綱要》提出，提高質(zhì)量是高等教育發(fā)展的核心任務(wù)，是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的基本要求;高等教育要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，辦出特色。這是今后10年我國高等教育改革發(fā)展的重大方略。

9月16日至17日，河南省委、省政府召開全省教育工作會(huì)議。這是進(jìn)入21世紀(jì)以來我省召開的首次全省教育工作會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹了全國教育工作會(huì)議精神，分析研究了我省教育改革發(fā)展面臨的形勢(shì)，認(rèn)真討論了《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(征求意見稿)，為我省未來10年教育改革發(fā)展勾畫出了美好的藍(lán)圖。

改革開放以來，特別是近年來，省委、省政府根據(jù)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和全省人民的強(qiáng)烈愿望，高度重視高等教育的發(fā)展，搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，加大投入，推進(jìn)高等教育快速、健康發(fā)展。從2000年到2009年年底，全省普通高校由52所增加到99所，普通高校在校生由26萬人增加到137萬人，高等教育毛入學(xué)率從8.7%提高到22%，實(shí)現(xiàn)了由精英教育到大眾化教育的歷史性跨越。然而，我省高等教育的發(fā)展還不能滿足河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和全省人民接受高等教育的強(qiáng)烈愿望。為此，我們必須借助全國教育工作會(huì)議召開、《教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施和全省教育工作會(huì)議召開、《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》即將頒布實(shí)施的有利時(shí)機(jī)，努力推動(dòng)我省高等教育再上新臺(tái)階。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國教育工作會(huì)議精神，積極實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》，就要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和部署上來。全省高校廣大師生要通過深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，更新觀念，形成合力。結(jié)合河南高等教育發(fā)展的實(shí)際，當(dāng)前貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神、積極實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》要著力抓好以下工作。一要學(xué)習(xí)好、宣傳好全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》。全省高校要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，認(rèn)真安排、周密部署。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)和學(xué)校管理工作的全過程，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。二要把推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為方向。要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，科學(xué)規(guī)劃高等教育改革發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)合理、分層分類發(fā)展的高等教育體系，更好地適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)高層次、多樣化人才的需要。三要把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要深化教育教學(xué)改革，以改革推動(dòng)發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強(qiáng)活力，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。

當(dāng)前，我省正處在加快全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興的關(guān)鍵時(shí)期，處在全面實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》、推動(dòng)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵階段。在新的歷史起點(diǎn)上，我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，實(shí)施“科教興豫”戰(zhàn)略和“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的構(gòu)建提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保證。

中原崛起、河南振興，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，而高等教育發(fā)展水平則直接決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量。我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力實(shí)現(xiàn)我省高等教育事業(yè)發(fā)展新突破，再譜我省高等教育事業(yè)發(fā)展新篇章。

責(zé)編:路 童