我是一個(gè)讀書的受益者，但卻沒有總結(jié)出一套讀書的方法和理論?；蛟S是命運(yùn)使然，在我的年輕時(shí)代，在那個(gè)最缺少書籍的時(shí)代，我卻意外地讀到了一些書，是那些書讓我的心靈得到了初始的啟蒙，為我后來走上文學(xué)之路奠定了基礎(chǔ)，并初步了解了我們所生存的這個(gè)世界。

“翻閱”，是我常用的一種讀書方法，往往是很快地翻閱，先了解一下大概，有興趣或有需要的時(shí)候再回過頭來認(rèn)真地讀。有時(shí)候我會同時(shí)翻看著幾本書。有的小說我甚至是從中間隨便翻開一頁讀起的，如果作者的語言有味道，字里行間有超出故事之上的意味，我就會讀下去。如果語言平平，沒有藝術(shù)性，我就不會再為那些一般化的故事而再讀下去了。有的書是超出了我們經(jīng)驗(yàn)和知識范圍的，我不是指特別專業(yè)的書，這樣的書有些人說好，我們一時(shí)讀不明白，也許它需要時(shí)間和生命的閱歷，我們不妨在閱讀中期待生命的成熟。在讀外語中，有一種課本分為泛讀和精讀，我以為這是一種很好的讀書方式。我經(jīng)常對寫詩的朋友講，要認(rèn)真地讀幾個(gè)你真喜歡的大詩人的作品和別人對他的評論以及他自己的藝術(shù)論，我強(qiáng)調(diào)認(rèn)真，那便是用生命和心靈去讀，那是一種精讀。那樣，一個(gè)一個(gè)地讀，一個(gè)一個(gè)地學(xué)習(xí)，每個(gè)人學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，那也就積少成多了。

我以為，讀書給我們啟迪和知識是十分重要的，而更高的境界是一個(gè)讀者與作者心靈的互通和對話。一本書，我們不能指望它字字珠璣，如果它在某一行或某幾頁給我們以真知灼見的心靈啟示，那就是一本值得一讀的書。當(dāng)然，如果一本書的文字讓你找到了知己，在閱讀中，你如同在與一位朋友傾心交談，你的生活與文化經(jīng)驗(yàn)在書中得到了驗(yàn)證，那才是一種最愉快的閱讀歷程。

為了讀書而讀書，為了他人而讀書，都是很荒唐的。想讀，并在閱讀中有愉悅和享受感，不是為了完成任務(wù)，而是心靈的需要，那樣才會有更多的意義。當(dāng)我們走過了博聞強(qiáng)記的少年積累階段，當(dāng)我們有了自己的生活方向，那時(shí)的閱讀已不再是一般化的，而是有選擇的。為了求知和治學(xué)的讀書，是專業(yè)性的，而為了生命的需求才是更高層次的。

讀書也許是沒有捷徑的，不要問他人怎樣讀書，讀什么書。要根據(jù)自己的需要去讀，去選擇。那些使你為之動情的，為之感動和為之心悅誠服的書籍，都是你應(yīng)該去讀的。反之可以棄之不讀。那些時(shí)髦的，時(shí)尚的不妨了解一下，因?yàn)樽凤L(fēng)和追星的，一定都是膚淺的。我們的世界中有許多的文化垃圾，它們會覆蓋人們的靈魂，讓我們的生命發(fā)不出光來，如同吃了人間凡果的孫悟空消失了剛出世時(shí)雙眼中穿透天庭的光芒。確實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人因此而變得暗淡，失去了生命的創(chuàng)造力。

當(dāng)我們按照生命最本真的指引，從一本書引發(fā)另幾本書，并逐步讀得更多。我們的生命也會隨之燦爛起來。