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        讓“真我”形象在動(dòng)態(tài)生命中閃光

        2010-12-31 00:00:00牟宗玉
        China’s foreign Trade 2010年22期

        在諸多的名文佳作中,各色人物在作家筆下維妙維肖,栩栩如生,而各種肖像更是千姿百態(tài),個(gè)性紛呈。“肖像描寫是選擇一些富有代表性的特征,對(duì)人物的音容笑貌、體態(tài)和衣著打扮等外形進(jìn)行描寫,從而表現(xiàn)人物。”可見(jiàn),肖像描寫是指人的外形描寫,通過(guò)外形刻畫,展現(xiàn)人物的內(nèi)在神韻。人之不同,各有其貌。滿腹經(jīng)綸的書生與目不識(shí)丁的文盲,久經(jīng)沙場(chǎng)的老將與不諳戰(zhàn)事的新兵,純樸善良的農(nóng)民與狡黠多詐的奸商……大干世界,各色人士,不僅外表形象不同,而且思想性格和內(nèi)在神韻亦相異。即使同一個(gè)人,由于經(jīng)受喜怒哀樂(lè)的生活履歷不同,在同一作家精神實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)化下,其肖像也會(huì)有所不同。狀態(tài)的遷移,時(shí)空的轉(zhuǎn)換,環(huán)境的變異,矛盾的激緩等等,作家都會(huì)在頭腦中進(jìn)行理性的排序,都會(huì)將其以嶄新的形象付諸筆端。

        人物的肖像描寫,要以形傳神,達(dá)到形神兼?zhèn)洌拍芨玫赝怀鰝€(gè)性,展現(xiàn)真實(shí)的自我。清代著名畫家鄭板橋的《一枝竹十五片葉呈七太守》題畫詩(shī)云:“敢以少少許,勝人多多許。努力作秋聲,瑤窗弄風(fēng)雨。”何以僅憑畫面上的一枝竹十五片葉就能“作秋聲”乃至“弄風(fēng)雨”呢?其中的奧妙就在于形神兼?zhèn)?。以形傳神,形神兼?zhèn)?,是具有我?guó)民族特色的文藝?yán)碚撚^點(diǎn)之一。它不僅是對(duì)藝術(shù)技巧的一種評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),而且是對(duì)文學(xué)寫作某種規(guī)律的探討。形是神賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),神是形的主觀形態(tài),只有形與神的有機(jī)統(tǒng)一才更具有誘人的藝術(shù)魅力。記敘性文體中的人物肖像描寫就生動(dòng)有力的體現(xiàn)了其中的道理。肖像描寫之所以與“傳神”相聯(lián)系,就因?yàn)樗袁F(xiàn)實(shí)生活為依據(jù),但又高于生活去塑造,抓住人物在特定時(shí)期,特定環(huán)境中的表現(xiàn)特征,滲入作者的精神實(shí)質(zhì),寫出現(xiàn)實(shí)中人的本質(zhì)性、規(guī)律性的東西,使讀者由表及里,洞察人物心靈,并了解人物的個(gè)性風(fēng)采及神思韻味。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅的肖像描寫藝術(shù)十分高超,他從不“細(xì)畫須眉”,不求過(guò)分逼真的形似,而追求在大體形似的基礎(chǔ)上的高度神似,使筆下人物形神畢肖,呼之欲出。例如《孔乙已》中的主人公是”青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕:一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗?!边@幅神態(tài)描寫,逼真地表現(xiàn)了孔乙己的頹唐潦倒而又自視清高的生活境遇和性格特征??梢?jiàn),人物的肖像描寫只有傳神,才能更好地張揚(yáng)個(gè)性,突現(xiàn)自我,使人物真實(shí)自然,活靈活現(xiàn),這樣才能塑造出獨(dú)具特征的這一個(gè)“真我”的形象。我國(guó)著名作家老舍曾說(shuō):“描寫人物,最難得的地方,是怎么使人物立得起來(lái)?!倍傲⒌闷饋?lái)”之要義是“寫人之精神”。出色的肖像描寫不一定是面面俱到的描寫,而是選擇局部或有代表性的形象進(jìn)行刻畫,以利于突出人物的內(nèi)心世界和精神特征;出色的肖像描寫是將人物外部體貌與內(nèi)在心神巧妙地結(jié)合在一起的描寫。在這樣的描寫面前,讀者看到的不僅是人物的外在骨架,而且是表現(xiàn)“真我”的靈魂內(nèi)核。

        美國(guó)美學(xué)家蘇珊·朗格將文學(xué)作品稱為“生命的形式”。的確,寫作活動(dòng)是穹作主體創(chuàng)造性精神勞動(dòng)的過(guò)程:它作為人的一種意識(shí)流程,從靈感的突現(xiàn),到構(gòu)思的完成,無(wú)不體現(xiàn)為一種動(dòng)態(tài)效應(yīng)。寫作過(guò)程由于有了主體理性意識(shí)的參與,有了主體思維之弦的彈拔,便使寫作活動(dòng)成為了一種動(dòng)態(tài)生命。各種藝術(shù)理論是這一動(dòng)態(tài)生命的靈魂,而作品的語(yǔ)言形式則是它的外在軀殼。倘若有了人的活動(dòng),有了成功的肖像刻畫,這一外在軀殼便會(huì)有血有肉,充實(shí)而飽滿,健康而真實(shí)。人物的肖像描寫在記敘性文體的寫作中可以看作是作者借用畫家的“寫生藝術(shù)”,成功的“寫生”可以為藝術(shù)作品增光添色,也可以令人物形象突現(xiàn)個(gè)性,張揚(yáng)自我。這種“寫生”出來(lái)的“真我”形象,猶如一束亮麗的光環(huán),緊系在寫作這一動(dòng)態(tài)生命之中,不僅閃現(xiàn)出寫作者一種全新的意識(shí)流程和精神實(shí)質(zhì),形成個(gè)案為人矚目,而且在藝術(shù)作品的表象上,也極具一種尤為耀眼奪目的美刺之功。

        人物的肖像刻畫要立體化,達(dá)到形神兼?zhèn)洌枰獙懽髦黧w具備深厚的寫作功力和精湛的表現(xiàn)技巧。而寫作的功力和技巧又如激光燈的聚集點(diǎn),引爆炸藥的導(dǎo)火索,一旦需要便精確而迅速“引燃”,有了這樣的技巧儲(chǔ)備,人物肖像又怎能不突顯精華,不形象逼真,不給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的藝術(shù)共振?另外,作者要敲開寫作靈感的門扉,使“真我”形象“立得起來(lái)”,還要有源自生活的真情實(shí)感。所謂“詩(shī)緣情”說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有真摯的感情,才能產(chǎn)生多姿的語(yǔ)言,也才能令描繪對(duì)象流露出本真和自然,體現(xiàn)出藝術(shù)真實(shí)的魅力所在。在此,筆者根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì),嘗試介紹幾種塑造“真我”形象的技巧和方法,望能給廣大寫作愛(ài)好者提供一點(diǎn)借鑒。

        1 尋聲捉影——遠(yuǎn)程“掃描”閃光點(diǎn)

        在寫作記敘性文章時(shí),我們不妨采用“尋聲捉影”的方法描寫人物肖像。具體而言,在所寫人物亮相之前,讓他的聲音首先出場(chǎng),先聲奪人,也就是“未見(jiàn)其人,先聞其聲”。由于這種方法首先突現(xiàn)的是聲音,聲音是遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)的,因而可稱為“遠(yuǎn)程”,聲在人前,再將筆峰轉(zhuǎn)向人物肖像,故稱遠(yuǎn)程“掃描”。通過(guò)人物的聲音即語(yǔ)言引出所要描寫的人物,再根據(jù)一定的感情色彩刻畫其肖像,即所謂“尋聲捉影”。不同的人物有不同的語(yǔ)言形式,讀者可以先從其語(yǔ)言特點(diǎn)方面對(duì)出場(chǎng)對(duì)象作一個(gè)基本估測(cè),然后再通過(guò)對(duì)肖像的察析,逐漸了解人物個(gè)性,直至熟稔和完全看透。這種尋聲捉影的方法,不僅將人物肖像刻畫得形象逼真,維妙維肖;而且還能將人物寫活,展示其思想性格和內(nèi)心世界,張揚(yáng)其個(gè)性風(fēng)采,突現(xiàn)真實(shí)的自我。例如,我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹刻畫人物肖像就有獨(dú)特的造詣。他在描寫王熙鳳的出場(chǎng)時(shí),就鋪張筆墨,采用“尋聲捉影”的技法,收到了很好的藝術(shù)效果。請(qǐng)看《紅樓夢(mèng)》第三回中描寫王熙鳳的一段精彩章節(jié),作者通過(guò)林黛玉的視角對(duì)王熙鳳的出場(chǎng)進(jìn)行了如下的描寫:“一語(yǔ)未了,只聽后院中有笑語(yǔ)聲,說(shuō):‘我來(lái)遲了,未曾迎接遠(yuǎn)客’。黛玉思忖道:‘這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?’心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟擁著一個(gè)麗人,從后房進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵,項(xiàng)上戴著赤金盤螭纓絡(luò)圈,身上穿著鏤金百蝶穿花大紅云緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!边@段精湛的描寫,便是通過(guò)聲音的遠(yuǎn)程傳播,“掃描”王熙鳳出場(chǎng)的美貌肖像,既刻畫了她性格中的潑辣和放誕無(wú)禮,又暗含了她在賈府中的特殊地位??梢?jiàn),大作家的思維精敏,匠心獨(dú)運(yùn)。再如偉大文學(xué)家魯迅筆下的《故鄉(xiāng)》,作者在著墨描寫楊二嫂的出場(chǎng)時(shí),也用了這種“尋聲捉影”的方法。當(dāng)“我”和宏兒正在閑談時(shí),忽然聽到外面?zhèn)鱽?lái)一聲“哈!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了!”接著,“一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。我吃了一下,趕快抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?!边@段由聲音引出肖像的描寫,給讀者留下深刻的印象,使楊二嫂這一尖酸苛薄的小市民形象躍然紙上,栩栩如生。由此看來(lái),名家筆下的人物肖像刻畫具有共性特色,這種通過(guò)聲音的遠(yuǎn)程傳播來(lái)“掃描”閃光肖像的寫法,的確易于突出”真我”。德國(guó)幼兒教育家福祿培爾說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是人的內(nèi)部向外界自動(dòng)的表現(xiàn)?!拖蠡镜某檠匡@示花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般,說(shuō)話的人自動(dòng)地表現(xiàn)了他的內(nèi)部存在?!笨梢?jiàn),語(yǔ)言不僅能夠顯現(xiàn)人物的性格特征,而且更能流露其內(nèi)在心理和思維流程。用語(yǔ)言輔助肖像描寫,是”尋聲捉影”的主要特點(diǎn),而采用這種描寫技巧,不但能夠令人物真實(shí)生動(dòng),形神畢肖,而且又能為整部作品的構(gòu)建巧作點(diǎn)綴,展現(xiàn)文采,使藝術(shù)作品在莘莘讀者面前閃現(xiàn)靈光。

        2 漫畫素描——詼諧妙筆綻理花

        在對(duì)人物肖像進(jìn)行刻畫時(shí),還可采用“漫畫素描”的藝術(shù)技法。這種方法是以文字描述的方式為讀者展現(xiàn)出一幅幽默詼諧的圖畫,它能吸引讀者,給人留下深刻的印跡,使人恒久不忘。值得注意的是,運(yùn)用此種方法不可忽視作者的理性思維,描繪畫面時(shí)語(yǔ)言的運(yùn)用要把握得恰到好處,切記隨意性。俄國(guó)作家契訶夫在《套中人》中刻畫別里科夫的肖像時(shí),就是這樣漫畫的:“他所以出名,是因?yàn)樗词乖陧斍缋实奶鞖庖泊┥嫌晷?,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他的雨傘總是用套子包好,表也總是用一個(gè)灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀來(lái)削鉛筆,就連小折刀也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著一個(gè)套子,因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里面。他戴黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花睹上耳朵眼;他一坐上馬車,總要叫馬車夫支起車篷來(lái)??傊?,在這人身上可以看出一種經(jīng)常的、難忍難熬的心境,總想用一層殼把自己包起來(lái),仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世,不受外界影響?!边@段肖像描寫,真讓人忍浚不禁,作家以詼諧的筆法漫畫了一個(gè)與外世隔絕、封閉自我的“套中人”形象,突出表現(xiàn)了他真實(shí)的自我。由這幅“漫畫”,我們既了解了別里科夫膽怯、憎惡現(xiàn)實(shí)、懷戀過(guò)去和虛無(wú)的真實(shí)性格;同時(shí)也深諳作家“畫筆”的高超魅力,因?yàn)椤奥嫛崩矬w現(xiàn)了作家理性的意識(shí)流程,若稍稍隨意,便會(huì)顯露敗筆,使所“畫”人物丟掉個(gè)性,無(wú)法充分展示“真我”。再如,吳敬梓在《儒林外史》中描寫愛(ài)錢如命的嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢時(shí),突出了他豎著的兩個(gè)手指頭,這兩個(gè)手指頭象征了他全部性格中最本質(zhì)的東西,即守財(cái)奴的視財(cái)如命。作者在寫兩個(gè)手指伸出來(lái)時(shí)的情境,也采用了漫畫方式,這種方法不僅節(jié)省筆墨,而且又易于張揚(yáng)個(gè)性,呈現(xiàn)出更有力更強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。由名著可見(jiàn),越是知名作家,越具有高妙的寫作技巧,也越具有高度警醒的理性思維。魯迅也善用此法,并認(rèn)同地說(shuō):“漫畫要使人一目了然,最普通的方法是‘夸張’;夸大這些特征不僅不會(huì)失真,反而使形象鮮明突出?!边\(yùn)用“漫畫素描”的寫作技法,更是為了人物寫真的需要,寫作主體的妙筆詼諧有力,所漫畫的形象必然生動(dòng)傳神,在讀者眼中便會(huì)綻放出一朵朵閃耀理性光芒的“真我”奇葩。

        3 對(duì)比寫真——縱橫運(yùn)筆兩分明

        文藝作品反映社會(huì)生活,需要達(dá)到一定的強(qiáng)烈程度,才能激勵(lì)和感染讀者。而最顯反差效果、最使個(gè)性特色涇渭分明的,莫過(guò)于運(yùn)用對(duì)比的藝術(shù)手法了。杜甫的《春夜喜雨》一詩(shī)中就有“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”的對(duì)比之句,他的《旅夜書懷》中也有“星垂平野闊,月涌大江流”之句,這樣的對(duì)比,效果集中凝練,含蓄深沉,開闊了詩(shī)的藝術(shù)境界,展示了詩(shī)人的藝術(shù)技巧。記敘性文體中的人物肖像描寫也可采用對(duì)比手法來(lái)體現(xiàn)個(gè)性,突顯“真我”。對(duì)比可分為縱向?qū)Ρ群蜋M向?qū)Ρ葍煞N,縱向?qū)Ρ仁侵敢粋€(gè)人在不同的時(shí)空、狀態(tài)、環(huán)境、矛盾等的轉(zhuǎn)換下自身前后的肖像對(duì)比,橫向?qū)Ρ仁侵竷蓚€(gè)或以上的人在同一時(shí)間、場(chǎng)合、境遇下的肖像對(duì)比。無(wú)論是縱向?qū)Ρ冗€是橫向?qū)Ρ?,首先須考慮其能否準(zhǔn)確地顯示人物的特征,人與人之間的關(guān)系、矛盾和差異就是其根據(jù)。列寧在《談?wù)勣q證法問(wèn)題》中說(shuō):“自然界的(也包括精神的和社會(huì)的)一切現(xiàn)象和過(guò)程具有矛盾著的、相互排斥的、對(duì)立的傾向?!卑堰@種關(guān)系或趨向反映在作品之中,既能表現(xiàn)出所寫人物的本來(lái)特征,又能給讀者以強(qiáng)烈的感受和深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中,不同人物之間的性格特征或同一人物前后的內(nèi)在性格變化,常常處于不協(xié)調(diào)的矛盾狀態(tài)中。為了顯示性格的差異,突出人物的本真,須用對(duì)比手法對(duì)人物肖像進(jìn)行描繪。魯迅的《故鄉(xiāng)》中,作者運(yùn)用了縱向?qū)Ρ鹊姆椒?,刻畫了閏土少年時(shí)代和中年時(shí)代的不同肖像。在描寫少年閏土?xí)r,作者這樣刻畫:“紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈?!彪m只幾句簡(jiǎn)短的描述,少年閏土健康活潑,天真可愛(ài),充滿著靈氣,并對(duì)未來(lái)充滿著希望的性格特征呈現(xiàn)于讀者面前。但作者在著筆描寫中年閏土的肖像時(shí),則大相徑庭了:“他身材增加了一倍:先前紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅……他頭上是一頂破氈帽,身上穿著一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了?!憋@而易見(jiàn),中年閏土已大有變化,完全失去了少年時(shí)代的健康和靈氣,而是成了一個(gè)衰老、麻木的“木偶人”。作者通過(guò)閏土肖像的縱向?qū)Ρ龋砻髁诵梁ジ锩鼤r(shí)期半封建半殖民地下農(nóng)村遭受破產(chǎn),農(nóng)民瀕臨絕境、生活困窘的殘酷現(xiàn)實(shí)。這種一個(gè)人自身的縱向?qū)Ρ?,更易于令讀者了解人物在不同時(shí)段的性格變化,從而體現(xiàn)了作者對(duì)“真我”形象的高妙的寫真藝術(shù)。縱向?qū)Ρ饶軌驅(qū)⑷宋飩€(gè)性刻畫得生動(dòng)、豐滿,而橫向?qū)Ρ犬a(chǎn)生的藝術(shù)效果也與之殊途同歸。請(qǐng)看蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》,作者運(yùn)用橫向?qū)Ρ?,生?dòng)刻畫了廠長(zhǎng)喬光樸和黨委書記石敢的不同肖像。作者在刻畫喬光樸在會(huì)議室的首次亮相時(shí),這樣著墨:“這是一張有著鐵礦石般顏色和獵人般粗獷特征的臉:石岸般突出的眉弓,餓虎般深藏的雙睛;顴骨略高的雙頰,肌厚肉重的闊臉:這一切簡(jiǎn)直就是力量的化身?!蓖ㄟ^(guò)這段成功的比喻,形象生動(dòng)地展現(xiàn)了喬光樸有著火熱的心腸,豪爽的性格和智勇深沉的個(gè)性特征。由此一來(lái),一個(gè)真實(shí)自然、立體化的人物形象栩栩如生,躍然紙上。而當(dāng)作者轉(zhuǎn)筆刻畫石敢的肖像時(shí)則又不同了:“他身材短小,動(dòng)作遲鈍。仿佛他一切鋒芒全被這極平常的外貌給遮住了。斗爭(zhēng)的風(fēng)浪明顯地在他身上留下了滌蕩的痕跡。雖然剛交六十歲,但他的臉已被深深的皺紋切破了,象個(gè)核桃。看上去要比實(shí)際年齡大得多。他對(duì)一切熱烈的問(wèn)候和眼光只用點(diǎn)頭來(lái)回答,他臉上的神情既不熱情,也不冷淡,倒有點(diǎn)象路人般的木然無(wú)情。他象個(gè)啞巴,似乎比啞巴更啞,啞巴見(jiàn)了熟人也要呀呀咿咿地叫喊幾聲,以示親熱:他的雙唇閉得鐵緊,好像生怕從里邊發(fā)出聲音來(lái)?!笔业倪@段肖像與喬光樸的完全不同,他缺少喬光樸的健康氣息和鐵的力量,而是木然無(wú)語(yǔ);但我們?nèi)糇屑?xì)閱讀,再聯(lián)系全文,則又知道他是一個(gè)歷盡滄桑,閱歷很深,謹(jǐn)小慎微的老人,由此可見(jiàn)他性格中的復(fù)雜、深沉的一面。從上述二人肖像的橫向?qū)Ρ戎校覀儾浑y看出,同為領(lǐng)導(dǎo)干部,廠長(zhǎng)和黨委書記不僅肖像不同,而且思想性格和生活閱歷也相異。再如,雨果在《巴黎圣母院》中也運(yùn)用鮮明的對(duì)比手法表現(xiàn)人物形象。敲鐘人卡西莫多和軍官法比肖像的丑與美的對(duì)比,心靈的美與丑的映襯,由于作者技法高超,刻畫有力,最終令人性的美丑更加分明。運(yùn)用對(duì)比手法,寫真人物肖像,不僅有助于展現(xiàn)外表體貌,更利于將人物個(gè)性特色刻畫分明,讓讀者了解人物的內(nèi)在神韻和本真。

        4 瞬間閃光——?jiǎng)x那追蹤韻無(wú)窮

        刻畫人物,還可采用瞬間的肖像描寫。瞬間的肖像描寫,是強(qiáng)調(diào)某一特有時(shí)刻的人物形態(tài),也可以稱為“神態(tài)肖像”。抓住人物在瞬間的情態(tài)閃光之處,快速“追蹤”,有利于體現(xiàn)人物性格,展示“真我”。張愛(ài)玲在《白玫瑰與紅玫瑰》中,描寫了一位姑娘的瞬間肖像:“玫瑰(她的名字)……家里養(yǎng)著一只芙蓉鳥,鳥一叫她總算它是叫她,疾忙答應(yīng)一聲:‘啊,鳥兒?’踮著腳背著手仰臉望著鳥籠。她那棕黃色的臉,因?yàn)槭情L(zhǎng)圓形的,很古人樣,可是這時(shí)侯顯得很稚氣。大眼睛望著籠中鳥,眼睜睜的,眼白發(fā)藍(lán),仿佛是望到極深的藍(lán)天里去?!弊髡哌\(yùn)用一個(gè)快速推進(jìn)的特寫鏡頭,真好象悄悄為我們開了一扇門,讓我們窺見(jiàn)姑娘溫柔純潔的女兒心的一角兒。這種瞬間追蹤的方法也能將人物性格體現(xiàn)出真實(shí)性來(lái),并且使之在特定的情境下更具魅力,韻味無(wú)窮?!澳軌蜃⒁獾竭\(yùn)用這樣的瞬間肖像描寫的作家并不多,雖然人們可以看到人物瞬間情態(tài)的時(shí)侯并不算少?!蓖粼髟凇洞竽准o(jì)事》中描寫女主人公的肖像,也采用了瞬間描寫的方法:“巧云十五歲長(zhǎng)成了一朵花。身材、臉盤都象媽。瓜子臉,一邊有一個(gè)很深的酒窩。眉毛黑如鴉翅,長(zhǎng)入鬢角。眼角有點(diǎn)吊,是一雙丹鳳眼,睫毛很長(zhǎng),因此顯得眼睛是經(jīng)常瞇唏著;忽然回頭,睜得大大的,帶點(diǎn)吃驚而專注的神情,好像聽到遠(yuǎn)處有人叫她似的?!蓖衾习阉查g的肖像“敲”進(jìn)靜態(tài)肖像中去了,產(chǎn)生的感覺(jué)很特別,好像我們先看到一個(gè)靜態(tài)的美人像,看著看著她突然活了,真有點(diǎn)白居易詩(shī)里“回眸一笑百媚生”的韻味。當(dāng)然,運(yùn)用瞬間肖像描寫時(shí),對(duì)象最好是非常熟悉的人,這樣更利于表現(xiàn)人物性格特征及內(nèi)在神韻,突現(xiàn)生活中人物的”真我”形象,從而增加作品無(wú)窮的韻味,產(chǎn)生更多更誘人的藝術(shù)魅力。

        5 鏡頭特寫-局部點(diǎn)染更流情

        人物的肖像描寫并非一定要面面俱到,采用“鏡頭特寫”的方法,在特定情境下更利于將人物寫活,現(xiàn)出其自身的本真和自然。特寫是電影藝術(shù)的一種表現(xiàn)方法,即用極近的距離拍攝人或物的某一部分,放映時(shí)可以使這一部分特別放大。這個(gè)鏡頭叫“特寫鏡頭”。這種方法的最大特點(diǎn)是筆墨集中點(diǎn)染,更利于表達(dá)出作者內(nèi)心的真情實(shí)感。當(dāng)然,要突出的局部不一定非是臉部,因?yàn)樯钪腥说男は褚俗⒁獾牟糠忠膊欢际悄?。趙樹理在短篇小說(shuō)《套不住的手》中,重點(diǎn)刻畫的是陳秉正老人那雙勞動(dòng)者的手:“手掌好角四方的,指頭粗而短,而且每一根指頭都展不直,里外都是繭皮,圓圓的指頭肚兒就象半個(gè)蠶繭上安了個(gè)指甲,整個(gè)看來(lái)真象用樹枝做成的小耙子?!边@段對(duì)手的特寫,洋溢了作者對(duì)同陳秉正老人一樣的勞動(dòng)者的贊美,老人的手象“小耙子”,表明了它堅(jiān)硬有力,連”刺針蒺藜”都刺不破,從中褒揚(yáng)了老人那種勤勞樸質(zhì)的品質(zhì),使老人的“真我”形象躍然紙上。再看朱自清的《背影》一文,作者突出刻畫的是父親的整個(gè)背影:“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他那肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!弊髡咴谶@段對(duì)父親背影的描寫中,穿插了一系列動(dòng)作描寫,由于這些動(dòng)作對(duì)肖像刻畫在特定環(huán)境下有輔助和補(bǔ)充作用,因而令整段描寫收到了很好的藝術(shù)效果。朱自清先生以飽蘸摯情的筆墨,突現(xiàn)了父愛(ài)的質(zhì)樸感人、博大深沉。這縷真摯而美麗的情感波瀾,正是鏡頭特寫、細(xì)節(jié)刻畫后帶來(lái)的藝術(shù)底蘊(yùn)。當(dāng)然,運(yùn)用特寫鏡頭,要有的放矢,要找得準(zhǔn)?!皵z特寫鏡頭,必須選擇能表現(xiàn)人物性格或揭示主題的最關(guān)鍵部分?!逼鋵?shí),用這種方法描寫人物,猶如給人物進(jìn)行局部拍照,描寫對(duì)象越是具體細(xì)微,鏡頭中的輪廓就越真切清晰,這樣一來(lái),人物的肖像描寫便越真實(shí)越立體化,也便越能體現(xiàn)人物的獨(dú)特性格和內(nèi)在神韻,從而突顯出他在特定環(huán)境下的“真我”形象來(lái):從寫作主體的角度而言,在細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的情感,是源于現(xiàn)實(shí)生活的,主體由于心靈觸及了生活中真摯動(dòng)人的東西,因而在刻畫“真我”形象時(shí),能將這段真情實(shí)感抒發(fā)得淋漓盡致。

        6 美玉求瑕——缺陷最展個(gè)性美

        在刻畫人物肖像,特別是描寫正面人物或美貌女子時(shí),許多作者常喜歡用盡絕美的言詞,將人物的容貌或體態(tài)刻畫的完美無(wú)瑕,讓人挑不出絲毫缺陷。實(shí)際上,現(xiàn)實(shí)生活中的人并非美到一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有的極至。俗語(yǔ)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!奔词故且粔K美玉,也會(huì)或多或少存有一點(diǎn)瑕疵:即使是絕代佳人,也不能從頭到腳都美妙無(wú)比,無(wú)可挑剔,某些時(shí)侯,只不過(guò)是“情人眼里出西施”罷了。因此,在描寫人物的美態(tài)時(shí),切記不要刻畫得完美至極,雖然完美的刻畫在形式上可能會(huì)給讀者帶來(lái)感官享樂(lè),但內(nèi)容上卻是空洞的,失去了生活中的真實(shí)性。鑒此,我們不妨采用“美玉求瑕”的方法描寫人物肖像,即使是一個(gè)公認(rèn)的完美者,也要“求”出一點(diǎn)缺陷或不足來(lái),這樣更能收到真實(shí)明顯的藝術(shù)效果。脂硯齋在《紅樓夢(mèng)》批語(yǔ)中就指出了“真正美人方有一陋處”,只有將人物肖像美處的描寫與合乎情理的陋處的描寫結(jié)合起來(lái),才能真正展示人物的”真我”形象,取得具有強(qiáng)大生命力的立體效果和藝術(shù)魅力。列夫·托爾斯泰在《復(fù)活》中對(duì)瑪絲洛娃出場(chǎng)的肖像描寫,就是運(yùn)用了這種“缺陷美”的方法,寫她的身量、年齡、衣著后,接著是:“……頭上扎著一塊白頭巾,分明故意讓幾綹蜷曲的黑發(fā)從頭巾里滑下來(lái)。那個(gè)女人整個(gè)臉上現(xiàn)出長(zhǎng)期幽禁的人們臉上那種特別慘白的顏色……她那雙短而且寬的手和她大衣的肥領(lǐng)口里露出來(lái)的豐滿的白脖子都是這種顏色。在那張臉上,特別是由慘白無(wú)光的臉色襯托著,他的眼睛顯得很黑,很亮,稍稍有點(diǎn)浮腫,可是非常有生氣,其中一只眼睛略為帶點(diǎn)斜睨的眼神……”這里,作者刻畫了一個(gè)既美麗又墮落的女人像?,斀z洛娃因?yàn)槊利悾艜?huì)被貴族青年聶赫留朵夫看中并玩弄。但是這種美中又分明帶著妓女的故意做作和賣弄風(fēng)情,并且分明地帶著長(zhǎng)期囚禁的特征,這樣描寫便體現(xiàn)出人物的缺陷所在。我們從中不僅看出了她肖像上美中有“瑕”,也了解了她在經(jīng)歷上的轉(zhuǎn)變和性格上的消極。據(jù)說(shuō)作者對(duì)這段描寫曾作了二十余次反復(fù)修改,經(jīng)歷了“丑一美一既美又丑”這樣一個(gè)構(gòu)思過(guò)程才完成。可見(jiàn),大作家往往經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)斟酌和推敲后才可將一個(gè)人物形象定形,即使寫她的缺陷,也并非輕易落筆,“缺陷”也源于生活真實(shí),沒(méi)有生活真實(shí),藝術(shù)真實(shí)也便難于閃現(xiàn)。再如,曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中對(duì)林黛玉的肖像刻畫也采用了這種方法。他在描繪黛玉的美麗肖像“嫻靜時(shí)若嬌花照水”的同時(shí),不忘寫她“淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微”“病如西子勝三分”等體弱多病之態(tài)和天生喜哀愁的性格特征。黛玉的肖像是美的,但缺少健康氣息和樂(lè)觀的生活觀念。這段描寫,美中帶有“病態(tài)”,更利于展示黛玉的性格特點(diǎn)和內(nèi)在神韻,使人物更突現(xiàn)真實(shí)性和個(gè)性化。由此可見(jiàn),人物美中存有不足,方能展現(xiàn)其性格上的與眾不同,美人的“陋處”是獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn),也是動(dòng)態(tài)寫作中“真我”形象的體現(xiàn),有了缺陷美,人物才能真正的存活,也才能在藝術(shù)作品中閃耀本真的光輝。

        寫作活動(dòng)是寫作主體的動(dòng)態(tài)意識(shí)流程,而寫作技巧則是寫作主體成功完成作品的有力武器,有了一定的技巧儲(chǔ)備和生活積累,寫作便會(huì)得心應(yīng)手,作品便會(huì)成功問(wèn)世。我們上述分別從六個(gè)方面淺析了人物肖像的描寫技巧,這幾種方法并不具有密切的聯(lián)系或相關(guān)的邏輯順序,可以單獨(dú)使用其中的一種,也可以聯(lián)合使用兩種或幾種。或許,人物肖像描寫早有學(xué)者和作家進(jìn)行過(guò)探索和嘗試,且已被人們接受和認(rèn)可;但這里需言明一點(diǎn),無(wú)論是繼承前人觀點(diǎn)也好,還是總結(jié)前人著述也好,筆者上述的六點(diǎn)技巧都是從理性出發(fā),經(jīng)過(guò)自己頭腦的再創(chuàng)造而成,因這幾種方法滲入了自己的思維意識(shí)和心機(jī)構(gòu)建,從另一種視角進(jìn)行了思索和整合,用自己的語(yǔ)言將其構(gòu)筑成篇,或許也有可取之處罷!誠(chéng)然,這幾種由自己頭腦中再創(chuàng)造出來(lái)的描寫技巧,也無(wú)不源于生活實(shí)踐。人物肖像是一個(gè)人整體形象的代表,是其思想性格的體現(xiàn),是其內(nèi)在氣質(zhì)和神韻的流露,也是其自然和本真的外顯。無(wú)論是哪種方法和技巧,就其本身來(lái)說(shuō),都是為人物描寫服務(wù),為整部作品的成功問(wèn)世服務(wù)的:都是真我形象展示的基底,是在藝術(shù)寫作這一動(dòng)態(tài)生命中閃光的內(nèi)驅(qū)力!

        人物肖像的成功刻畫能夠展示作品文本的藝術(shù)美,這種美并不一定是所描寫對(duì)象的容貌絕佳、體態(tài)超凡,而是肖像刻畫得自然、真實(shí),形神兼?zhèn)?,能夠真正突顯人物個(gè)性,如現(xiàn)實(shí)中人那樣栩栩如生,這便是作品中的藝術(shù)典型,即藝術(shù)美。一個(gè)人無(wú)論是溫柔慈善的,還是老奸巨滑的,還是不美不丑中合的,只要作者從現(xiàn)實(shí)出發(fā),源于生活而又高于生活,寫出生活中人的本質(zhì)性、規(guī)律性的特征,“雜取種種人合成一個(gè)”,這樣塑造出來(lái)的形象都是具有魅力的?!爱a(chǎn)生藝術(shù)魅力的主要原因在于真實(shí)。這是藝術(shù)創(chuàng)造的原則,更是馬克思主義典型觀的核心命題?!卑蜖栐苏f(shuō):“獲得全世界聞名的不朽的成功的秘密在于真實(shí)?!蔽覀儜?yīng)提倡對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)系的真實(shí)描寫,通過(guò)卓越的個(gè)性刻畫,進(jìn)而揭示出更多的社會(huì)真理:作者如能把握了社會(huì)生活更深層的本質(zhì),便會(huì)形成一種震憾靈魂的審美激動(dòng),產(chǎn)生一種刻骨銘心的藝術(shù)感染,使讀者過(guò)目后恒久不忘。因而,塑造成功的藝術(shù)形象,其真實(shí)性又不同于生活真實(shí),既能展示人物的個(gè)性魅力,又在作品文本中具有極深層次的情理內(nèi)蘊(yùn)。

        在張揚(yáng)個(gè)性、突現(xiàn)自我的當(dāng)今時(shí)代,讓我們筆下的藝術(shù)形象都流于自然、出于本真吧。這樣,才會(huì)產(chǎn)生出更多更優(yōu)秀的作品文本,才會(huì)有更值得稱譽(yù)的動(dòng)態(tài)生命呱呱墜地。讓我們用真純的心靈,理性的頭腦構(gòu)建出更優(yōu)秀的作品,讓熱愛(ài)生活、揭示真理的熱忱在文學(xué)藝術(shù)的寶殿里高高揚(yáng)起,讓“真我”形象在寫作這一動(dòng)態(tài)生命中永放異彩奇光!

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