摘要 按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,提高黨組織的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,是當(dāng)前擺在各級黨組織面前重中之重的任務(wù)。
關(guān)鍵詞 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 方法途徑研究
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是新時期以胡錦濤同志為總書記的黨中央著眼于世情、國情、黨情的新變化,為加強黨的先進性建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位而作出的一項重大戰(zhàn)略決策。聯(lián)通公司作為融合重組一年多的電信運營商,不同的企業(yè)文化觀、價值觀正在新企業(yè)交匯、融合,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,提高新聯(lián)通黨組織的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,是當(dāng)前擺在公司各級黨組織面前重中之重的任務(wù)。筆者認為,聯(lián)通公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的方法和途徑,要從“三點”入手,著力解決“四方面”的問題。
1 建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵點。
“創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、落實靠制度、成敗在考核”,在已取得成效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)經(jīng)驗時都談到這一點,實踐證明,學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)對于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織尤為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子可以用樹根來比喻,樹根理論是學(xué)習(xí)型組織的一個典型管理理念。評價一個企業(yè)競爭力強不強,不能只看一個企業(yè)取得的一個個輝煌的經(jīng)濟業(yè)績、成功的產(chǎn)品、很大的市場,就像一棵樹,看上去郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,但是如果樹根已經(jīng)開始腐爛,不用多久這棵樹就會葉落枝枯。這個樹根也就是企業(yè)的學(xué)習(xí)力,學(xué)習(xí)力是指組織及個人學(xué)習(xí)的動力、毅力、能力的總和,從某種意義上講也就是企業(yè)的競爭力。把這個“樹根理論”用于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子同樣適用,也就是說領(lǐng)導(dǎo)力來源于學(xué)習(xí)力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,首先要創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,要把突破點放在提高領(lǐng)導(dǎo)班子團隊的學(xué)習(xí)力上來,作為一個學(xué)習(xí)型班子有了學(xué)習(xí)力才有領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力。
2 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的著力點。
提升企業(yè)黨組織的向心力、影響力和戰(zhàn)斗力,就要有抓手,而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的抓手在基層黨支部。在聯(lián)通公司當(dāng)前深度融合的進程中,抓手主要表現(xiàn)在三個方面:從思想觀念方面,要更加開放,開放是創(chuàng)新的前提;從群眾性方面,創(chuàng)新不是少數(shù)人的活動,而是全體員工的實踐;從企業(yè)文化方面,要在融合中追求創(chuàng)新的文化。文化、觀念、群眾性是企業(yè)創(chuàng)新能力的底氣,學(xué)習(xí)型黨組織必須花大力氣做這些根本性的大事。為此,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部第一要從增強基層黨支部的凝聚力人手。主要通過有效的思想工作凝聚群眾,團結(jié)隊伍,使黨組織成為全體員工溫馨的家,激發(fā)基層團隊活力和創(chuàng)造性。
3 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員。是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的出發(fā)點。
學(xué)習(xí)型黨組織把黨的一切工作生活學(xué)習(xí)都看作是一個學(xué)習(xí)的過程,黨組織中的所有工作都是在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、再發(fā)現(xiàn)問題這樣一個環(huán)路徑中運行的,而這個過程就是一個學(xué)習(xí)的過程,因此學(xué)習(xí)型黨組織也就是在黨組織內(nèi)部用不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的理念,進行黨員及黨組織的管理。
結(jié)合聯(lián)通企業(yè)實際,我們在有針對性的做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,重點解決以下四方面問題:
3.1要建立共同愿景,著力解決學(xué)習(xí)動力問題。
建立共同愿景,就是要在深入討論、達成共識的基礎(chǔ)上,建立符合中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系、黨員干部共同向往、心甘情愿為之奮斗的具體目標(biāo),它對于黨員干部具有引領(lǐng)、激勵、凝聚和規(guī)范的作用。在共同愿景指導(dǎo)下,使黨組織的每名黨員干部都認識到學(xué)習(xí)不只是個人行為,更是黨組織和全體黨員干部的政治責(zé)任,并在此基礎(chǔ)上確立個人愿景,產(chǎn)生為愿景而奮斗的內(nèi)在驅(qū)動力,切實解決學(xué)習(xí)動力不足問題。
3.2要開展團隊學(xué)習(xí),著力解決學(xué)習(xí)方式問題。
團隊學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的基本學(xué)習(xí)方式,就是黨員干部在共同愿景指導(dǎo)下,在各自學(xué)習(xí)、獨立思考的基礎(chǔ)上,共同學(xué)習(xí)、互相討論、交流看法,共享學(xué)習(xí)成果,并相互激發(fā)思想火花、深化認識。企業(yè)黨組織不僅要突出中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、黨的宗旨等內(nèi)容的教育,更要把員工的思想道德建設(shè)放在首位,要開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)活動,把理想信念教育作為學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重,增強黨員干部為黨和事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性;同時,認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會變革的新知識。要不斷豐富創(chuàng)新團隊學(xué)習(xí)的形式和載體。優(yōu)化和完善團隊學(xué)習(xí)資源,通過分類培訓(xùn)、專項調(diào)研、組建專題宣講團,建立閱覽室、共享資料庫、遠程教育、開辟專題專欄等,使團隊學(xué)習(xí)的影響力和輻射力不斷增強。通過團隊學(xué)習(xí),切實推動黨員干部把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生目標(biāo)、價值觀念和生活方式,把學(xué)到的科學(xué)理論和各種知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進企業(yè)發(fā)展的能力,形成人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣。
3.3深入開發(fā)潛能,著力解決自我超越問題。
自我超越,就是廣大黨員干部為了實現(xiàn)共同愿景而解放思想、努力奮斗,進而不斷突破自己原有的能力上限。黨組織的領(lǐng)導(dǎo)要幫助廣大黨員深入分析、充分認識自身潛能,使其樹立和強化不斷超越自我的信心和勇氣。鼓勵黨員勇?lián)厝?,敢于承?dān)高難度特別是挑戰(zhàn)極限的工作任務(wù),敢于完成自己原來認為承擔(dān)不了的工作。組織有關(guān)人員成立項目組,根據(jù)每個人的特點和專長,安排其在項目組中承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé);可以讓普通黨員擔(dān)任項目組組長,促使其站在組長的角度,系統(tǒng)地思考、深入地研究和周密地處理問題,推動大家在完成任務(wù)的過程中相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā),在取長補短、相互激勵中實現(xiàn)自我超越;工作過程中及工作任務(wù)完成后,都要坐下來總結(jié)反思,把總結(jié)他人與總結(jié)自己結(jié)合起來,使個人和組織在運用經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)的過程中實現(xiàn)自我超越;要在一定范圍內(nèi)選定先進標(biāo)桿,推動黨員干部在樹立工作標(biāo)桿、追趕先進過程中實現(xiàn)自我超越。
3.4完善制度體系,著力解決創(chuàng)建機制問題。
完善而長效的學(xué)習(xí)機制是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)成熟的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過程中,要以制度建設(shè)為根本,建立和完善科學(xué)規(guī)范的組織工作運行機制。首先要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。上級企業(yè)黨組織要組織設(shè)計創(chuàng)建活動的總體方案,領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建活動的全過程;基層企業(yè)黨組織要結(jié)合本單位實際落實上級的決策和黨組織的具體安排;基層黨的工作骨干要創(chuàng)造性地落實上級的要求并影響其他成員。其次,要加強創(chuàng)建工作制度建設(shè)。建立月例會、季總結(jié)制度,定期檢查團隊學(xué)習(xí)開展情況,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進對策,研究確定團隊工作和學(xué)習(xí)任務(wù)及保障措施;建立重要情況通報制度,將與創(chuàng)建活動和廣大職工切身利益相關(guān)的、涉密范圍以外的重要工作情況及時通報;建立檢查考評制度,明確內(nèi)容,突出重點,嚴格檢查,開展評比,進行獎懲。再次,要搭建創(chuàng)建工作載體平臺。搭建全員管理平臺,經(jīng)常開展建言獻策活動,召開黨員干部代表座談會,征求各方面對創(chuàng)建工作的意見;搭建溝通交流平臺,建立領(lǐng)導(dǎo)與下屬平等交流制度,互相聽取工作意見和建議。
總之,只有企業(yè)班子成員高度重視,廣大黨員和企業(yè)基層黨務(wù)工作者端正態(tài)度,共同努力,切實把這項活動扎實開展起來,真正把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織落實在行動上,充分調(diào)動和發(fā)揮企業(yè)廣大干部黨員應(yīng)有的模范帶頭作用,學(xué)習(xí)型黨組織的奮斗目標(biāo)和企業(yè)愿景的實現(xiàn)便指日可待。