我們家的小朋友有個(gè)特異功能就是選擇性聽(tīng)力，“健健，來(lái)洗手吃飯了”，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；“健健，來(lái)寫字畫畫了”，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；“健健，來(lái)吃巧克力冰淇淋了”，立刻聽(tīng)見(jiàn)，跑得比誰(shuí)都快。

于是，我們家的游戲房墻上就有了一塊小畫板。這不是一般的小畫板，而是對(duì)健健小朋友論功行賞的光榮板。小畫板略有磁性，板上貼著一條條的光榮事跡，諸如：聽(tīng)從爸爸媽媽指揮，有禮貌地說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”，與小朋友分享，整理房間，自己穿衣……林林總總有20多條。板上還有一堆各種顏色的笑臉，做光榮事一件，獎(jiǎng)勵(lì)笑臉一個(gè)。

這個(gè)笑臉就是我們家的通行貨幣：飯后想玩15分鐘電腦游戲，價(jià)錢為笑臉一個(gè)：出門想買一個(gè)超大的蛋筒冰淇淋，價(jià)錢為笑臉兩個(gè)：看中玩具店樂(lè)高積木一套，價(jià)錢為笑臉10個(gè)……明碼標(biāo)價(jià)，公平交易。

小畫板買回家時(shí)，爸爸和健健詳細(xì)解釋了一遍游戲規(guī)則，聰明孩子健健立刻欣然答應(yīng)：不就是叫洗手吃飯立刻響應(yīng)，嘴巴帶蜜常說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”嘛，那平時(shí)不讓玩的電腦游戲，不讓吃的不健康食品，豈不是唾手可得了嗎?

健健仰著頭看爸爸把小畫板掛上墻，無(wú)限憧憬地說(shuō)：“媽媽，我明天開(kāi)始會(huì)很乖，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)得100個(gè)smiley face(笑臉)?！眿寢屝睦锇敌Α斑@笑臉可不是那么好得的?！弊焐衔ㄎㄖZ諾：“是的，只要你做得好，你一定會(huì)有很多的笑臉哦?！?/p>

晚飯時(shí)間，媽媽叫“健健，來(lái)洗手吃飯了”，健健正沉迷于火車玩具之中，完全當(dāng)耳邊風(fēng)，媽媽接著對(duì)妹妹說(shuō)：“佳佳，你看墻上有很多笑臉哦。”選擇性聽(tīng)力立刻生效，健健放下手中玩具，立刻洗手上桌，坐得端端正正，一碗飯吃得又快又好。吃完很諂媚地說(shuō)：“媽媽，我是不是可以得個(gè)笑臉?”那還用說(shuō)，讓他自己把笑臉貼上了光榮榜，他的臉笑得像一朵花。

第二天上學(xué)，健健在停車場(chǎng)看到好朋友Alex，立刻興奮地說(shuō)“f got a smiley face(我得到個(gè)笑臉)”，Alex和他媽媽都莫名其妙，于是我不得不解釋一遍。進(jìn)大門看到前臺(tái)老師，健健又興奮地說(shuō)，我又是一通解釋。進(jìn)了教室看到老師甲，看到老師乙，還是同樣告訴。那個(gè)早上媽媽一共解釋了5遍，心里暗暗叫苦，這不自討苦吃嘛。

光榮板上的笑臉目日增多，因?yàn)樽詮挠辛诉@個(gè)小畫板，健健聽(tīng)話，有禮貌，幫助做家務(wù)。每天早上都要數(shù)一遍，幾個(gè)笑臉心里清清楚楚。某日聽(tīng)到健健自己在游戲房里嘿嘿發(fā)笑，悄悄溜過(guò)去一看，他正在數(shù)自己得的笑臉呢，一共6個(gè)，數(shù)完自己就嘿嘿笑了。那眼神就和葛朗臺(tái)看到一堆金子一模一樣。

一日天氣酷熱，門外突然傳來(lái)悅耳的音樂(lè)：冰淇淋車開(kāi)來(lái)了。健健激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，笑臉，兩個(gè)，冰淇淋?！倍硕?，兩個(gè)笑臉換一個(gè)冰淇淋。舔著香甜的冰淇淋，健健依依不舍地看著媽媽從畫板上拿下來(lái)兩個(gè)笑臉，有那么一點(diǎn)難過(guò)，突然精神一振，學(xué)起了喜羊羊：“笑臉，你還會(huì)回來(lái)的?！卑褘寢尪旱霉笮ΑＤ歉苛芴蛄擞痔?，吃得格外香甜盡興。

一日健健搭積木，調(diào)皮妹妹趁哥哥不注意進(jìn)行搗亂，搭得快成型的火車模型頃刻四分五裂，哥哥實(shí)在是又氣又急，一把把妹妹推倒在地，傷心得哭了起來(lái)。調(diào)解員媽媽出場(chǎng)，哥哥妹妹各打五十大板：一個(gè)搗亂，一個(gè)粗魯。媽媽說(shuō)：“健健，你這樣對(duì)待妹妹不對(duì)，要拿掉一個(gè)笑臉。”健健猛的從傷心中抬起一張震驚的臉：這樣的規(guī)則沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊，不但不給還要拿走，淚眼婆娑地說(shuō)：“我沒(méi)玩到游戲也沒(méi)吃到冰淇淋，不要媽媽拿走?！眿寢尵忂^(guò)神來(lái)：好吧，不拿走，今天就不能得笑臉了。健健無(wú)奈接受，恨恨地說(shuō)：“佳佳一千天不能得笑臉”，可佳佳還小，不在這個(gè)獎(jiǎng)懲系統(tǒng)里。

終于健健在生日到來(lái)之前攢了12個(gè)笑臉，爸爸媽媽送了他兩件禮物，一個(gè)是為了生日，一個(gè)是為了慶祝他用自己的行動(dòng)贏得了第一份禮物。努力了就可以得到自己想要的東西，在他懂得這個(gè)終身受用的道理的同時(shí)，他的行為習(xí)慣也在被潛移默化地改變著。

健健看著媽媽從小畫板上一個(gè)一個(gè)將笑臉拿走，一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù)了10個(gè)，很是不舍，媽媽轉(zhuǎn)身問(wèn)健?。骸拔覀円黄饋?lái)學(xué)喜羊羊說(shuō)什么?！蹦缸觽z一起大聲地笑著說(shuō)：“笑臉，你還會(huì)回來(lái)的。”健健笑得一臉陽(yáng)光。