【考點(diǎn)闡述】

高考語(yǔ)文《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的表述為“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法（常見(jiàn)修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)）”。對(duì)這九種修辭手法中的“夸張、對(duì)偶、排比”三種手法的考查往往不單獨(dú)設(shè)題。除了在詩(shī)歌鑒賞或文學(xué)作品鑒賞中考查修辭手法的辨認(rèn)和作用外，更著重考查修辭手法在具體語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用（即根據(jù)規(guī)定的情境，運(yùn)用一定的修辭手法或表達(dá)一定的思想感情，或表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)），注重對(duì)考生綜合表達(dá)能力的考查。有與仿寫(xiě)結(jié)合的，有與連貫結(jié)合的等。即使是單獨(dú)考查修辭手法，也很少只考某一種修辭手法，而是將多種修辭手法放在一道試題中考查。因此，題中所給材料，所設(shè)情境多來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活，與自然、社會(huì)、人生密切相關(guān)，近年來(lái)尤其如此。因此，考生要正確理解和掌握《考試大綱》提出的九種修辭手法的基本概念及其特征，還應(yīng)注意幾種易混修辭的辨析。

除在語(yǔ)言運(yùn)用題目中考查本考點(diǎn)外，在古典詩(shī)詞鑒賞和現(xiàn)代文閱讀中也有對(duì)本考點(diǎn)的考查_(kāi)___“鑒賞文學(xué)作品表達(dá)技巧”中修辭手法的運(yùn)用效果。這也應(yīng)引起廣大考生的注意。

【技法指導(dǎo)】

夸張、對(duì)偶、排比這三種修辭手法及其各自的作用具體如下：

1．夸張：對(duì)事物作合情合理的夸大或縮小的一種修辭手法。如魯迅《藥》中寫(xiě)道：“……眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半?！痹摼涫褂昧丝s小夸張的修辭手法?？鋸埖闹饕饔檬牵汉嫱袣夥眨鰪?qiáng)聯(lián)想，有利于突出事物的本質(zhì)和特征，鮮明地表現(xiàn)出作者對(duì)事物的感情態(tài)度，給人以啟示，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性，增強(qiáng)表達(dá)效果。但要注意，運(yùn)用夸張一定要合情合理。如：

（2010年高考語(yǔ)文浙江卷）7.某校學(xué)生會(huì)為使更多的同學(xué)體驗(yàn)“低碳”生活，接受“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請(qǐng)根據(jù)所提供的材料，擬寫(xiě)一份海報(bào)。要求：只寫(xiě)海報(bào)的宣傳鼓動(dòng)內(nèi)容；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明流暢，生動(dòng)得體。（100字左右）（材料略）

完成這道試題，考生要注意在運(yùn)用夸張時(shí)要合情合理。由于海報(bào)本身的宣傳鼓動(dòng)性，所以考生在運(yùn)用夸張時(shí)要仔細(xì)斟酌，不要過(guò)分夸大或縮小?？忌梢源穑喝绻闶莻€(gè)“高碳”消費(fèi)者，那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧！它沒(méi)有空調(diào)但溫度宜人，它不用耗電卻熠熠生輝。它用餅干制作餐具，它用游戲輸送理念。想做“低碳”潮人嗎？想擁有第二張身份證嗎？現(xiàn)在就出發(fā)吧！

2.對(duì)偶：俗稱(chēng)“對(duì)對(duì)子”，詩(shī)歌中叫“對(duì)仗”。對(duì)偶有寬對(duì)、嚴(yán)對(duì)之分。一般來(lái)說(shuō)，上下兩句應(yīng)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)；可以是短語(yǔ)，也可以是句子。對(duì)偶有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)等類(lèi)型。對(duì)偶的主要作用是：使句子整齊、形式整齊、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，可以收到一種均衡的美感效果；表意凝練，富有表現(xiàn)力，能夠把相關(guān)事物之間的關(guān)系表現(xiàn)得集中鮮明；抒情酣暢；節(jié)奏鮮明，音韻和諧，讀來(lái)朗朗上口，便于傳誦記憶。如：

（2010年高考語(yǔ)文重慶卷）20.有人用“千里為重，廣大為慶”來(lái)解釋“重慶”二字。請(qǐng)你以此開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。要求能夠體現(xiàn)重慶精神，上下聯(lián)續(xù)寫(xiě)部分分別在8～20字之間。

千里為重：________________

廣大為慶：________________

這是一道對(duì)聯(lián)題。對(duì)聯(lián)最基本的要求就是對(duì)偶和對(duì)比。而本聯(lián)的獨(dú)特之處在于它的開(kāi)頭是一個(gè)拆字聯(lián)?！爸亍弊匀豢梢圆馂椤扒Ю铩?，而“廣大”合起來(lái)也只能是“慶”。雖說(shuō)如此，但本題并沒(méi)要求讓考生繼續(xù)按拆字手法續(xù)寫(xiě)，所以考生只要注意到對(duì)偶和對(duì)比就可以了?？忌梢源穑海ㄊ纠?）千里為重，山清水秀物產(chǎn)豐富名揚(yáng)海外廣大為慶，人杰地靈生活幸福喜上眉梢（示例2）千里為重，重上九霄界，山城麻辣傳天下廣大為慶，慶同百姓家，渝地名聲譽(yù)九州

3.排比：由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子構(gòu)成的一種修辭手法。排比的主要作用是：加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情。另外還需要注意的是：不要把排比和對(duì)偶混淆了。排比與對(duì)偶的不同主要表現(xiàn)在：排比必須由三項(xiàng)或三項(xiàng)以上構(gòu)成，而對(duì)偶僅限于上下兩句；排比在字?jǐn)?shù)上無(wú)嚴(yán)格要求，只要求結(jié)構(gòu)相同或相似即可，而對(duì)偶則要求字?jǐn)?shù)相等，且結(jié)構(gòu)完全相同；排比的各項(xiàng)多有相同的詞語(yǔ)做提挈詞語(yǔ)，而對(duì)偶的上下句一般忌用相同的詞語(yǔ)（寬對(duì)不那么嚴(yán)格）；排比一般只表示相近或相關(guān)的意思，而對(duì)偶則表示相對(duì)、相反或相連的意思。如：

（2010年高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅰ）20.仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

謙恭是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。

仿句一直是考查排比手法的慣用之題，也是備受高考命題者青睞的一類(lèi)題目。2010年由教育部考試中心命制的全國(guó)卷Ⅰ、全國(guó)卷Ⅱ和新課標(biāo)卷三份試卷都考查到了這種題目。

解答這類(lèi)試題的時(shí)候，考生必須注意，答案必須要形式上相似，更重要的是要內(nèi)容精神上相似。注意到這些，考生在句式的仿寫(xiě)上就不會(huì)有太大的問(wèn)題。分析示例所給的句子，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)由三個(gè)比喻句形成的排比句，這就要求考生分析排比句的內(nèi)部關(guān)系，看看它們是層層遞進(jìn)還是平行排列，同時(shí)還要關(guān)注比喻的設(shè)喻角度。通過(guò)分析可知，例句分別從聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)和視覺(jué)角度進(jìn)行設(shè)喻，并且形成了一個(gè)并列的句式?？忌梢源穑海ㄊ纠?）自信是一種絢麗但不繁雜的色彩；自信是一種響亮但不過(guò)早的聲音；自信是一種清香但不膩人的味道。（示例2）成熟是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音調(diào)；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠。（成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；成熟是一種并不陡峭的高度）

【同步突擊】

1.將下列8句組成對(duì)聯(lián)后，組合正確的一項(xiàng)是（）

①停車(chē)坐愛(ài)楓林晚②白鐵無(wú)辜鑄佞臣③竹直心虛乃吾友④霜葉紅于二月花⑤青山有幸埋忠骨⑥水淡性泊是我?guī)煝吡醭靥恋L(fēng)⑧帶水芙蓉點(diǎn)點(diǎn)雨

A.⑦⑧/⑤②B.①④/⑥③

C.⑤②/⑥③D.⑥③/⑦⑧

2.對(duì)下列古詩(shī)句的賞析，正確的一項(xiàng)是（）

A.眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。____運(yùn)用了排比手法，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)山的深厚情感。

B.試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。____既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出閑愁之多。

C.暝蟲(chóng)喧暮色，默思坐西林。聽(tīng)雨寒更徹，開(kāi)門(mén)落葉深。____運(yùn)用了夸張手法，以徹夜聽(tīng)雨反襯葉落之多。

D.筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。____運(yùn)用了夸張手法，贊美詩(shī)人詩(shī)才出眾。

3.在下面文字中的橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，與下文組成排比句。

未品嘗過(guò)酸澀的人，無(wú)法真正體會(huì)甜美。________________，_____；

____ ，____ ；拒絕艱苦創(chuàng)新的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)發(fā)明的快樂(lè)。總之，拒絕酸澀的人，永遠(yuǎn)不能體味甜美的甘醇。

4.將下列這段話的第一句，改成對(duì)偶句。

名譽(yù)一定要爭(zhēng)取，尊嚴(yán)當(dāng)然不能喪失。沒(méi)有名譽(yù)就是默默無(wú)聞，這只是一種消極現(xiàn)象。但，喪失了尊嚴(yán)，就是羞恥，這就是消極品了。

改句：____________

5.在下面語(yǔ)句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)兩句話，要求修辭手法、句式必須和所給的句子相同。

思想家的魯迅，是大海上的燈塔，燈光劃破中國(guó)社會(huì)的黑暗。

①文學(xué)家的魯迅，是________________________，

________。

②革命家的魯迅，是________________________，

________。

6.根據(jù)文意，在下面語(yǔ)句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

說(shuō)出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕的一句話，______，有時(shí)只是默默地一次握手。但做出承諾的決定卻是不易的，因?yàn)檩p輕的一句話，那是用信譽(yù)寫(xiě)成的錚錚誓言；____，____；默默的一次握手，那是用良心寫(xiě)成的堂堂契約。堅(jiān)守承諾，就堅(jiān)守了不變的真情，就堅(jiān)守了不悔的初衷。