仿佛江南山水的畫卷鋪展在眼前。素絹一般的畫布上描繪著草長鶯飛的景色，丹青勾勒一筆，化作煙雨般的藍(lán)天與濃妝淡抹的湖光山色。

一抹翠綠、三尺褐枝、幾莖幽蘭、彩蝶翩躚，一幅充滿了古典氣息的畫卷，分明印在了舅舅家的墻壁上?！安诲e吧，呵呵，”舅舅朝我笑笑，說，“這種墻畫這兩年剛興起，在國外很流行的，好看吧？”“嗯，比墻紙好！”我點頭贊許，同時走上前去仔細(xì)欣賞這幅水墨畫?！拔曳饬艘簧却白樱庞羞@滿墻的畫呢！”舅舅頗為得意地說。我張張口，一時找不出附和的贊語，卻突然想起了家中墻紙的顏色。

厭倦了仿瓷墻壁刺眼的蒼白與單調(diào)，新家裝修時，我堅持要為墻壁營造一種新的氛圍。不顧學(xué)習(xí)和高考的壓力，我跑遍了城里的裝飾市場，終于找到了一款淡藍(lán)色的墻紙，似乎一打開燈，便泛起海洋的氣息。

然而面對這墻畫，曾經(jīng)鐘愛的墻紙也仿佛凋零了一身光華，單調(diào)的紋路無可奈何地透著乏味，完全失去了天空與海洋的感受。

望著眼前這一莖幽蘭，我腦海中不禁浮現(xiàn)出江南園林的景致。曲折迂回的長廊里，一草一木，一花一石，回眸間即成風(fēng)景。而廊上的格窗，更是詩韻滿滿，代表著江南園林的精髓。廊壁如幕簾一般，廊外陽光溫暖，廊內(nèi)陰涼陣陣。每到山石密處，一扇格窗便會悠然出現(xiàn)。明暗交錯里，即便是塵埃也透露著自然閑適的氣息。

臨窗而望，格窗的雕欄恰成了取景框：一朵花，幾葉草，幾塊嶙峋的怪石，枝頭鳴叫的小鳥，都飄然進(jìn)入眼簾，凝固成一幅古色古香、充滿詩意的畫卷。踮一下腳，側(cè)一下身，邁一小步，目轉(zhuǎn)三分，信手拈來為你而變的風(fēng)景。

人景相融，景色隨人改變，而人亦被景色改變。

很想重溫在格窗下的記憶，然而，眼前的墻畫卻沒有絲毫的變化，僵硬地定格在墻壁上。頓時，一股失望感涌上心頭。唉，墻壁上的圖案，只是被涂上的顏料罷了?；秀遍g，一種感悟油然而生，墻紙、壁畫、格窗，分明代表著三種不同的境界：墻紙換得了顏色，卻終究逃不脫重復(fù)與單調(diào)的窠臼；墻畫勾勒著丹青，卻永遠(yuǎn)掩飾不了它僵硬的身軀；只有古典的格窗，把人與景色融合在一起，給了一個可以讓我們自己去感受、去品味的充滿生機(jī)與活力的世界。格窗中的每一幅景致都由你自己描繪，任你工筆或?qū)懸?，隨人的靈性而創(chuàng)造，體現(xiàn)了天人合一的文化意境。

而我們眼前的世界，又何嘗不是如此呢？當(dāng)我們斜靠在沙發(fā)上，握著遙控器呆視著前方閃爍的熒屏；當(dāng)我們坐在電腦前，敲打著鍵盤，看光標(biāo)跳動，海量的信息表面上將我們帶到五湖四海，自以為瀏覽著世界的風(fēng)景、探知著宇宙的奧秘，可我們的心靈卻越發(fā)蜷縮于一個狹小的熒屏前。而這些風(fēng)景全都是他人眼中的定格，那些絢麗的圖片其實只是二進(jìn)制中無數(shù)的“0”與“1”字符的堆砌，與我們的體驗無關(guān)。我們正在遠(yuǎn)離真實的世界，漸漸忘卻了那些行走在陽光里，可以俯身拾起一片葉子的歲月……

【作者系湖北省宜昌市夷陵中學(xué)高三學(xué)生】