雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中指出：有靈魂的教育追求無限廣闊的精神生活，追求人類永恒的終極價值：智慧、公正、希望和愛，以及建立與此相關(guān)的信仰。而最能體現(xiàn)教育這一特點的，則非語文閱讀教學(xué)莫屬。

在知識爆炸的時代，掌握知識已不是最重要的，而如何掌握知識才是至關(guān)重要的。這個道理已經(jīng)被越來越多的人所接受。所以，基礎(chǔ)教育的任務(wù)不僅僅是傳授知識，更重要的是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。因此我認(rèn)為，應(yīng)該在語文課堂教學(xué)中創(chuàng)造出一種開放的課堂結(jié)構(gòu)，改變臺上教師講、臺下學(xué)生學(xué)的課堂形式，在課堂上鼓勵學(xué)生自由組合，各抒己見，大膽討論，上臺陳述，從而實現(xiàn)師生雙方的協(xié)同發(fā)展。