在信息技術(shù)教學(xué)中，教師現(xiàn)在很流行使用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方法，四十五分鐘花十幾分鐘教師在前面講授新知識(shí)。然后布置一個(gè)任務(wù)給學(xué)生練習(xí)鞏固。其結(jié)果是學(xué)生自由思考的時(shí)間太少，只是機(jī)械地模擬操作，完全被教師牽著鼻子走，自主學(xué)習(xí)的可能性非常小。久而久之，有的學(xué)生只習(xí)慣于聽教師講解，跟著教師操作，不去獨(dú)立思考、探索新知：有的學(xué)生感到枯燥無(wú)味，失去了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；更有甚者因此完全放棄學(xué)習(xí)，。只是一心想著玩游戲。