隨著Intemet的蓬勃發(fā)展和使用,許多初中都已建起了自己的多媒體教學(xué)平臺,但是如何讓應(yīng)用和數(shù)據(jù)充分利用這些網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,仍然是一個十分艱巨的挑戰(zhàn)。下文將重點研究開發(fā)符合scoRM標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課件構(gòu)件,從技術(shù)角度來講,主要是按照內(nèi)容聚合模型的要求組織初中課
文理導(dǎo)航2010年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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