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        遼寧省少數(shù)民族地區(qū)大眾傳播的發(fā)展對(duì)策

        2010-12-31 00:00:00于鳳靜
        新聞愛好者 2010年16期

        摘要:本文探究遼寧省少數(shù)民族地區(qū)大眾傳播存在的問題,并從民族傳播人才培養(yǎng)、民族語言環(huán)境的把握、民族語言的運(yùn)用、媒體布局、民族地區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳播等方面提出促進(jìn)民族地區(qū)大眾傳播快速有效發(fā)展的對(duì)策,以期對(duì)推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展有所裨益。

        關(guān)鍵詞:少數(shù)民族地區(qū) 大眾傳播 傳播方式

        少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展與大眾傳播的關(guān)系十分密切。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的少數(shù)民族地區(qū)的和諧社會(huì)建設(shè),一個(gè)不可忽視的有效途徑就是大力發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的大眾傳播事業(yè)。

        遼寧省共有8個(gè)民族自治縣(阜新、喀左蒙古族自治縣;新賓、岫巖、清原、本溪、桓仁、寬甸滿族自治縣)。2009年夏天,筆者在遼寧省少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的大眾傳播調(diào)查研究。結(jié)果顯示,近年來遼寧省少數(shù)民族地區(qū)的大眾傳播雖取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但仍存在很多問題,因此,必須尋找適合少數(shù)民族地區(qū)的新的大眾傳媒結(jié)構(gòu)和傳播方式。

        遼寧少數(shù)民族地區(qū)大眾傳播存在的問題

        高層次的民族傳播人才匱乏。調(diào)查顯示,遼寧省少數(shù)民族自治縣媒體從業(yè)人員中,本科學(xué)歷者所占比例偏低。蒙古族自治縣的媒體從業(yè)人員中本科學(xué)歷者占總?cè)藬?shù)不足5%,滿族自治縣媒體從業(yè)人員中本科學(xué)歷占總?cè)藬?shù)不足20%。蒙古族自治縣從業(yè)人員的年齡偏高,40歲以上的從業(yè)人員占60%左右,采、播、錄一線的從業(yè)人員中能熟練運(yùn)用民族語言的寥寥無幾。在信息高度發(fā)達(dá)、傳播日趨國(guó)際化的今天,這種學(xué)歷、年齡和語言水平結(jié)構(gòu)顯然無法滿足民族地區(qū)受眾的需求,更難適應(yīng)信息社會(huì)大眾傳播的態(tài)勢(shì)。

        對(duì)民族地區(qū)傳播生態(tài)尤其是語言環(huán)境的認(rèn)識(shí)不足。遼寧省現(xiàn)有6個(gè)滿族自治縣、53個(gè)滿族民族鄉(xiāng)。滿族雖然有自己民族的語言和文字,但幾近退化,現(xiàn)在滿族已通用漢語和漢字。遼寧省現(xiàn)有2個(gè)蒙古族自治縣、15個(gè)蒙古族民族鄉(xiāng),其中蒙古族人口近23萬。這些人中基本使用自己民族語言的占50.6%,使用蒙漢兩種語言的人逐漸增多。

        少數(shù)民族地區(qū)大眾傳播對(duì)民族語言的使用是至關(guān)重要的。據(jù)調(diào)查,在蒙族地區(qū)有近一半的少數(shù)民族受眾希望在大眾傳媒中使用蒙族語言,有平均30%的少數(shù)民族受眾希望使用雙語;兩者相加可見,達(dá)70%的少數(shù)民族受眾認(rèn)同和接受民族語言傳播。從少數(shù)民族語言在大眾傳播中的接受效果上看,少數(shù)民族語言也更容易為少數(shù)民族受眾所接受,更容易使受眾在感情上認(rèn)同。因此促進(jìn)民族地區(qū)大眾傳播事業(yè)的發(fā)展,必須加強(qiáng)對(duì)民族地區(qū)傳播生態(tài)的重視程度,提高對(duì)民族地區(qū)語言環(huán)境特殊性的認(rèn)識(shí)。

        民族語言傳播的感情特色和文化內(nèi)涵欠缺。民族語言不僅體現(xiàn)其記錄性,更重要的是能凸顯文化性,體現(xiàn)少數(shù)民族獨(dú)一無二的民族特色。調(diào)查顯示,遼寧省少數(shù)民族地區(qū)尤其是蒙族地區(qū)大眾傳播的民族語言節(jié)目或欄目還是較豐富的,但不同語言傳播的信息內(nèi)容重復(fù)性高,有的民族語言節(jié)目和欄目甚至就是漢語言信息節(jié)目和欄目的翻譯。同時(shí)對(duì)于少數(shù)民族豐富多彩的信息資源,大眾媒體在運(yùn)用民族語言進(jìn)行傳播時(shí),缺少民族語言的特色,鮮活生動(dòng)的民族文體特色和民族語言風(fēng)格難以尋覓。因此,大眾傳播如何使用少數(shù)民族語言,或者說該如何突出民族語言的感情特色和文化特色,是擺在我們面前亟待解決的課題。

        媒介功能單一,信息分布不均衡。據(jù)調(diào)查得知,遼寧少數(shù)民族地區(qū)受眾的電視機(jī)擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于報(bào)紙擁有量。少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)電視獨(dú)大的傳播現(xiàn)實(shí),使得極度膨脹的電視娛樂功能幾乎掩蓋了其他媒介的功能;這些因素造成了整個(gè)少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)的大眾傳播表現(xiàn)為媒介功能的單一化和娛樂化傾向。同時(shí)從遼寧省少數(shù)民族自治縣的媒介整體布局來看,新聞媒介大多集中在縣城,而在鄉(xiāng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)則明顯薄弱。縣城信息相對(duì)充足,鄉(xiāng)村信息較為稀疏,大眾傳播的信息分布極不平衡。

        網(wǎng)絡(luò)傳播功能尚未充分挖掘,網(wǎng)站民族特色不足。網(wǎng)絡(luò)在少數(shù)民族地區(qū)并未普及,電腦也不是其家庭的必備傳播設(shè)備;但電腦在遼寧少數(shù)民族地區(qū)的城鎮(zhèn)家庭中卻有30%以上的普及率,相比其他少數(shù)民族地區(qū)城鎮(zhèn)而言,這已是一個(gè)較高的水平。在遼寧少數(shù)民族地區(qū),14~25歲的青年人都有上網(wǎng)的經(jīng)歷,另外,14~55歲的受眾一半以上都擁有手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)不能不說是又一個(gè)極其重要的傳播場(chǎng)所,但遼寧民族地區(qū)的網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用大部分限于游戲、聊天和交友,他們對(duì)遼寧省的民族網(wǎng)站也了解甚少。遼寧作為少數(shù)民族較多的省份之一,已建立了大量的民族類網(wǎng)站,8個(gè)民族自治縣都開通了自己的政府網(wǎng)站和相關(guān)網(wǎng)站。但部分網(wǎng)站同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,民族特色不足,缺少?gòu)?qiáng)有力的總體規(guī)劃,缺乏優(yōu)秀的專業(yè)化團(tuán)隊(duì),這些因素嚴(yán)重掣肘了遼寧民族地區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展。

        遼寧民族地區(qū)大眾傳播的發(fā)展對(duì)策

        加強(qiáng)民族傳播人才的培養(yǎng),提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立長(zhǎng)效的人才招聘、培養(yǎng)和資助規(guī)劃。適當(dāng)招聘、招用高學(xué)歷、高能力傳播人才,積極采用合同制、聘用制等方式挖掘和招收專業(yè)人才,注重人才向采、播、錄傳播一線的崗位輸送,財(cái)力資助和各類待遇向高學(xué)歷、高能力傳播人才傾斜。

        采用定點(diǎn)、定向的培養(yǎng)模式,培育民族地區(qū)本土的少數(shù)民族傳播人才。所謂定點(diǎn),就是與大專院校尤其是民族院校的對(duì)口專業(yè)進(jìn)行對(duì)接,確定和落實(shí)培育民族傳播人才的途徑;所謂定向,就是按實(shí)際需求,從民族語言、新聞采訪、編輯、播錄和市場(chǎng)調(diào)查等專業(yè)確定民族傳播人才的培養(yǎng)方向。

        加強(qiáng)對(duì)傳播生態(tài)的重視,提高對(duì)語言環(huán)境特殊性的認(rèn)識(shí),增加雙語傳播。做好語言環(huán)境的調(diào)查工作,使大眾傳播的展開具有扎實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。一方面要做好從業(yè)人員的民族語言水平的調(diào)查工作;另一方面也是更重要的,即要對(duì)廣大受眾展開民族語言水平的摸底調(diào)查工作。只有這樣,大眾傳播中民族語言運(yùn)用的層次和范圍等才能具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。

        因地制宜進(jìn)行雙語傳播。遼寧省的8個(gè)民族自治縣都不是單一民族的自治地區(qū),而是多民族聚居區(qū)。因此,大眾傳播既要重視對(duì)占相對(duì)多數(shù)的民族傳播,也不能忽視對(duì)其他少數(shù)民族的傳播工作。蒙古族自治縣要加強(qiáng)蒙古語和漢語的雙語傳播,但在滿族自治縣也要顧及其他少數(shù)民族的需求。這一點(diǎn),新賓滿族自治縣做得很好。新賓縣開通了朝鮮語和漢語的雙語傳播,基本滿足了本地區(qū)朝鮮族受眾的需求。

        加強(qiáng)傳播媒體之間的橫向聯(lián)合,擴(kuò)大雙語節(jié)目的來源和品種。盡管遼寧省蒙古族自治縣的電視、廣播和縣報(bào)分別開辟了蒙古語時(shí)段和版面,但是自辦節(jié)目少,信息轉(zhuǎn)播多,民族語言時(shí)段短,民族語言運(yùn)用單調(diào)。但如果能進(jìn)行跨省(區(qū))、市(州、盟)、縣進(jìn)行媒體資源整合,豐富并擴(kuò)大民族語言節(jié)目,再通過各類傳媒進(jìn)行分眾式的傳播,則完全有可能實(shí)現(xiàn)大眾傳播中民族語言的“無縫覆蓋”。

        逐步解決大眾傳播中民族語言的運(yùn)用問題,重視傳播中民族特色的凸顯。首先,把民族語言由實(shí)用性的記錄轉(zhuǎn)向文化性的表達(dá),體現(xiàn)民族語言鮮活生動(dòng)的文體特色和語言風(fēng)格。不僅讓少數(shù)民族受眾了解新聞報(bào)道的事實(shí),同時(shí)還從報(bào)道事實(shí)的民族語言中真正地感受民族感情,體認(rèn)到文化的共通性。所以,運(yùn)用民族語言特殊的語音表達(dá)方式,如語調(diào)、重音;運(yùn)用民族語言特殊的用詞方式,如方言、俗語;運(yùn)用民族語言特殊的書面表達(dá)方式,如比興描寫、特殊句式、書寫習(xí)慣等語言表達(dá)方式尤為重要。

        其次,不但要重視民族語言、民族風(fēng)格主持和民族風(fēng)土人情的傳播,更要關(guān)注與其民族生活、生產(chǎn)、文化、政治相契合的題材,扭轉(zhuǎn)對(duì)民族特色理解偏頗的現(xiàn)狀。

        近年來,隨著遼寧省少數(shù)民族地區(qū)改革開放的深入,無論是文化藝術(shù)、宗教生活,還是經(jīng)濟(jì)、政治、科技等領(lǐng)域都有了極大的改觀。然而大眾傳播的內(nèi)容還大都停留在對(duì)民族文藝表演、宗教活動(dòng)、節(jié)日慶典、家鄉(xiāng)風(fēng)光、風(fēng)土人情等內(nèi)容的傳播上,對(duì)民族地區(qū)具有民族特色的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化生活內(nèi)涵等方面的反映卻顯得色調(diào)平淡,表現(xiàn)不出它應(yīng)有的個(gè)性。因此,必須關(guān)注與其民族生活、生產(chǎn)、文化、政治相契合的題材,在民族政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域全力發(fā)掘、打造和提升獨(dú)有的民族特色。

        最后,要加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討,指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)運(yùn)作,提升民族文化的精神內(nèi)涵。遼寧的滿族、蒙族自治縣實(shí)際上是以一個(gè)民族占相對(duì)多數(shù),多民族共存的地區(qū)。因此,在大力傳播和突出各個(gè)民族的獨(dú)有特色之外,更要重視各個(gè)民族能夠共同接受的文化理念和文化精神,這不僅是尊重和保持各個(gè)民族的民族特色,更重要的是這種文化特色還貫通了各個(gè)民族在時(shí)代和社會(huì)之中共同發(fā)展的文化需求和精神需求。①

        扭轉(zhuǎn)媒體功能的單一化和娛樂化傾向,搞好傳播媒體的整體布局,促進(jìn)受眾需求性媒體的發(fā)展。在少數(shù)民族地區(qū),由于語言傳播環(huán)境的不同,受眾的需求重點(diǎn)也不同,進(jìn)而對(duì)大眾傳播媒介的需求也有不同。我們就是要根據(jù)這種特殊性去發(fā)現(xiàn)受眾對(duì)媒介需求的特殊性,進(jìn)而有針對(duì)性地滿足受眾的特殊需求。

        第一,做到“為農(nóng)傳播”而非“對(duì)農(nóng)傳播”。②由于遼寧民族自治縣還是以農(nóng)民為主,因此大眾傳播就要充分考慮該地區(qū)農(nóng)民的信息需求,做到為農(nóng)傳播、為農(nóng)服務(wù)。從傳播內(nèi)容來看,大眾傳媒尤其是本地電視臺(tái)、電臺(tái)和縣報(bào)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民受眾信息需求的調(diào)查研究,改變目前大眾傳媒在民族地區(qū)農(nóng)村傳播的無序、低效的現(xiàn)狀,關(guān)心農(nóng)民信息需求,將農(nóng)民置于對(duì)農(nóng)村傳播的中心。

        第二,因地制宜,突出特色,率先發(fā)展優(yōu)勢(shì)媒體。

        電視雖是遼寧滿族、蒙族地區(qū)受眾接觸率最高的媒體,但是在阜蒙、喀左地區(qū)廣播也有近50%的接觸率——這一接觸率在進(jìn)行蒙語廣播時(shí)達(dá)到了65%,因此必須對(duì)這一地區(qū)的廣播媒介予以充分的重視。與阜蒙、喀左地區(qū)不同的是,在滿族地區(qū),受眾的報(bào)紙和雜志的接觸率達(dá)40%,顯示了本地區(qū)受眾對(duì)印刷媒體的重視與偏愛。對(duì)廣播和印刷媒體,蒙族與滿族地區(qū)的受眾已表現(xiàn)出明顯不同的重視傾向,各地區(qū)相關(guān)部門應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo),疏通渠道,激活潛力,促進(jìn)民族地區(qū)大眾傳播事業(yè)的繁榮。

        第三,搞好傳播媒體的整體布局,充分完善民族地區(qū)的信息傳播網(wǎng)絡(luò)。各縣紙媒應(yīng)規(guī)劃并實(shí)施在邊遠(yuǎn)重點(diǎn)地區(qū)設(shè)立代銷、代送點(diǎn),以縮短郵路,增強(qiáng)新聞傳播的時(shí)效性。對(duì)地處邊遠(yuǎn)、交通不便的地區(qū)來說,廣播、電視較之報(bào)紙更有優(yōu)勢(shì):廣播、電視要擴(kuò)大對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋,依托“村村通”工程和“家電下鄉(xiāng)”,大力進(jìn)行發(fā)送與接收設(shè)施的建設(shè),提高收聽、收視率。

        重視網(wǎng)絡(luò)傳播工作,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的認(rèn)識(shí)和推廣水平。建立一個(gè)統(tǒng)一的門戶體系,統(tǒng)一策劃,資源共享。在全球化、復(fù)合化、集成化的信息時(shí)代,我們必須把分布在省內(nèi)的各個(gè)民族類網(wǎng)站聯(lián)合起來,整合各縣市資源,形成戰(zhàn)略聯(lián)盟,避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。同時(shí),針對(duì)青少年受眾的特點(diǎn),展開民族網(wǎng)站的宣傳和推廣活動(dòng),利用各級(jí)各類學(xué)校這塊陣地,向青少年推廣民族網(wǎng)站的內(nèi)容和特色。

        重視和開發(fā)手機(jī)等新媒體的特性與作用。通過降低費(fèi)用、提高發(fā)布頻次,可以逐漸實(shí)現(xiàn)手機(jī)報(bào)的普及。隨著第三代手機(jī)技術(shù)在中國(guó)的應(yīng)用和逐漸普及,手機(jī)將成為隨身攜帶、個(gè)性化、交互式、多媒體的大眾媒體。首先,建立手機(jī)信息的常態(tài)發(fā)布機(jī)制,實(shí)現(xiàn)手機(jī)媒體信息的實(shí)效性。其次,在注重信息多樣化的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)手機(jī)媒體信息的分眾化,以滿足不同群體和個(gè)人的需要。最后,在強(qiáng)化服務(wù)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)手機(jī)媒體信息的交互性,使受眾擁有方便快捷的雙向選擇手段,實(shí)現(xiàn)傳播者和受眾的互動(dòng)。實(shí)踐證明,手機(jī)報(bào)以及手機(jī)增值業(yè)務(wù)等新媒體的及時(shí)、開放、互動(dòng)、檢索便捷的特性,恰恰可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體的不足。(本文獲得中國(guó)高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助。項(xiàng)目名稱“媒介融合趨勢(shì)下少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播發(fā)展對(duì)策研究”,項(xiàng)目編號(hào):DC10030209)

        注釋:

        ①韓強(qiáng):《試論跨文化傳播的新聞價(jià)值觀》,《當(dāng)代傳播》,1996(1)。

        ②林曉華、鐘熠:《大眾傳媒對(duì)少數(shù)民族農(nóng)村的影響度分析》,《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》,2008(9)。

        (作者單位:大連民族學(xué)院文法學(xué)院)

        編校:施 宇

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