摘要:成玄英認(rèn)為進(jìn)入重玄之境,獲得生命之美,則必須借助于“一中之道”。而靜養(yǎng)是獲得中和妙道和長(zhǎng)生久視的主要途徑。他的這一生命美學(xué)思想,對(duì)當(dāng)代生命美學(xué)、生態(tài)美學(xué)建構(gòu)以及建設(shè)樂(lè)生、惜生的人生態(tài)度都有積極意義。
關(guān)鍵詞:生道合一;靜養(yǎng);意義;生命美學(xué);成玄英
中圖分類(lèi)號(hào):B850.0文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2010)21-0226-02
一、“道通生萬(wàn)物”:生道合一論
作為一個(gè)重玄學(xué)者,成玄英想要到達(dá)的境界是“重玄之境”。這是修道終極指向,也是獲得長(zhǎng)生的必要條件。而“重玄之域”與“道”之間,是一種上下位的關(guān)系,是由道決定的。”因此,“道論”成了考察“重玄之境”的一個(gè)視點(diǎn)。
成玄英認(rèn)為道非真非偽,非無(wú)非有,無(wú)增無(wú)減,無(wú)老無(wú)巧,不古不今,非高非深。他說(shuō):“虛通至道,非真非偽,于何逃匿而真?zhèn)紊?”[1] 他也說(shuō):“夫至道凝然,妙絕言象,非無(wú)非有,不古不今,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,絕待絕對(duì)?!盵1]
在“道論”方面,成玄英繼承老莊道家思想,認(rèn)為道最大的功能就在能通生萬(wàn)物。他說(shuō):“道通生萬(wàn)物,故名道為物之初也?!盵1] 他說(shuō):“夫無(wú)形之道,能生有形之物,有形之物,則以形質(zhì)氣類(lèi)而相生也。”[1] 在他看來(lái),道能通鬼神,因而生育的功能是十分強(qiáng)大的?!按蟮滥苌裼诠盱`,神于天帝,開(kāi)明三景,生立二儀,有茲功用。斯乃不神而神,不生而生,非神之而神,生之而生者也?!?[1]
道既然能生化萬(wàn)物,因此,道與萬(wàn)物的生死密切相關(guān)。他說(shuō):“夫道之為物,拯濟(jì)無(wú)方,雖復(fù)不滅不生,亦復(fù)而生而滅,是以迎無(wú)窮之生,送無(wú)量之死也。”[1]人的生死也與道緊密聯(lián)系。他說(shuō):“夫道生萬(wàn)物,則謂之道,故知眾庶從道而生。是以順而得者則生而成,逆而失者則死而敗,物無(wú)貴賤,道在則尊?!盵1] 既然如此,要想長(zhǎng)生不死自然要體道證道,把握住道。他說(shuō):“聞道故得全生,是以反少還童,色如稚子?!盵1]他所體之道,是中和之道。他說(shuō):“保恬淡一心,處中和妙道,攝衛(wèi)修身,雖有壽考之年,終無(wú)衰老之日?!盵1] 而要獲得中和之道,關(guān)鍵是人心不要被外物所干擾。他說(shuō):“靈通之道,唯在純粹。必其喧雜則事緒繁多,事多則中心擾亂。心中擾亂則憂患斯起。藥病既乖,彼此俱困,己尚不立,焉能救物哉!”[1] 一旦被外物所干擾,道就無(wú)法純粹,自然“己尚不立”,欲求長(zhǎng)生,談何容易。
他以流俗之人及用女■、圣人、真人等正反實(shí)例說(shuō)明了道對(duì)養(yǎng)生的重要。他認(rèn)為,俗人因?yàn)椤氨车馈?、“棄道”,故無(wú)法長(zhǎng)生,他說(shuō):“流俗之人,捐生背道,其所每■事如斯,其于長(zhǎng)生之道,去之遠(yuǎn)矣?!盵1]
他借用《莊子》中女偊、圣人、真人形象,描述了得道后超生死的神通。
女■鶴發(fā)童顏,突破時(shí)間的限制,在于她獲得了“道”。圣人獲得“道”,憂慮無(wú)法侵?jǐn)_。而且體道圣人能突破空間限制,能凌虛,超六合。他說(shuō):“夫圣人馭世,恬淡無(wú)為,大順物情,有同造化。若其息用歸本,厭離世間,則乘深遠(yuǎn)之大道,凌虛空而減跡,超六合以放任,游無(wú)有以逍遙,凝神智于射山,處清虛于曠野?!?[1]
在他看來(lái),獲得了“道”就能身心健康。他說(shuō):“遇于道而會(huì)于真理者,則百體安康,四肢強(qiáng)健,思慮通達(dá),視聽(tīng)聰明,無(wú)心之心,用而不勞,不應(yīng)之應(yīng),應(yīng)無(wú)方所也?!盵1] 獲得了“道”,就能突破時(shí)空的限制,到達(dá)至美至樂(lè)的神仙至人境界。他說(shuō):“夫證于玄道,美而歡暢,既得無(wú)美之美而游心無(wú)樂(lè)之樂(lè)者,可謂至極之人也?!盵1]
二、以靜養(yǎng)生:長(zhǎng)生久視的方法
成玄英認(rèn)為獲得生命之美,離不開(kāi)一中之道,而這一切都必須通過(guò)靜養(yǎng)。靜養(yǎng)長(zhǎng)生是成玄英“重玄”道學(xué)思想的宗旨。他認(rèn)為,修身關(guān)鍵在于靜養(yǎng)去躁,無(wú)欲無(wú)為。他從多方面論述了靜以養(yǎng)生的思想。
首先,他分析了人躁而不靜的具體原因,在于人貪求名利。他說(shuō):“聊輿人涉,茍且于浮華,貪利求名,身尚矜企,心靈躁■,不能自容,何能容物耶!”[1] 對(duì)外在物質(zhì)的追求,導(dǎo)致了人的不安分。他說(shuō):“賞之以軒冕,玩之以珠璣,遂使群品奔馳,困而不止,欲令各安本分,其可得乎!”[1] 他把不安分之人比為販賣(mài)之人:“志求之分外,要期聲名而貪損神智者,意唯名利,猶高價(jià)販賣(mài)之人?!盵1] 他追求的是中和之美,但是由于不安分,造成了內(nèi)火攻心,以致破壞了這種中和之美:“不能守分無(wú)為,而每馳心利害,內(nèi)熱如火,故燒焰中和之性?!?[1]
其次,他認(rèn)為競(jìng)躁乃因心性總迫,靜養(yǎng)是治療的好方法。他說(shuō):“夫心性總迫者,安靜可以止之?!盵1]他論述了寧?kù)o的具體方法。其一,既然內(nèi)心的競(jìng)躁是由不安分造成的,因此,必須“知止守分”。他說(shuō):“守分清虛”[1] 他認(rèn)為,守分之人,虛心忘懷,心中沒(méi)有太多的功利計(jì)較,自然能逍遙適性。他說(shuō):“虛忘順物,自足于性分之■,敖游乎天地之間,所造皆適,不待歡娛,所遇斯食,豈資厚味。”[1]其二,去躁得靜以獲生命之美,必須排遣視聽(tīng)。他說(shuō):“任視聽(tīng)而無(wú)所見(jiàn)聞,根塵既空,心亦安靜,照無(wú)知慮,應(yīng)機(jī)常寂,神淡守形,可長(zhǎng)生久視也?!盵1] 其三,以靜養(yǎng)生最根本的是要處中一之道。他認(rèn)為養(yǎng)生之妙在于“能順一中之道,處真常之德。”[1] 要做到靜,則必須去三惑,使心中澄凈無(wú)物。他在疏“是以圣人去甚,去奢,去泰”中說(shuō):“去此三惑(甚,美其聲色,奢,麗其服玩,泰,廣其宮室),處于一中,治國(guó)則祚歷遐延,治身則長(zhǎng)生久視也?!逼渌?,他所要到達(dá)的境界是重玄虛寂之境。他說(shuō):“夫至道之境,重玄之域,圣心所不能知,神口所不能辨,若以言知索真,失之遠(yuǎn)矣。故德之所總,言之所默息者,在于至妙之一道也。”[1] 要入重玄之境,中一之道,也得排遣。只有忘卻一切,才能做到去躁歸養(yǎng)。
成玄英是從修道養(yǎng)生,獲得生命之美的角度來(lái)闡述虛靜的意義,認(rèn)為修道就是要全身心地投入,排除感性知覺(jué),排除一切世俗雜念,保持內(nèi)心的澄靜,從而獲得生命之美。
三、成玄英生命美學(xué)思想的意義
成玄英生命美學(xué)思想既豐富了道家—道教的“樂(lè)活”思想,具有歷史意義;同時(shí),又能為當(dāng)代生命美學(xué)乃至生態(tài)美學(xué)的建構(gòu)提供思想資源具有當(dāng)代意義;同時(shí)也能為當(dāng)代人珍惜生命、貴生養(yǎng)身提供一定的啟發(fā),具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。
道家十分重視養(yǎng)生。道教繼承道家的傳統(tǒng),也注重養(yǎng)生,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的“樂(lè)活”思想。但是,這個(gè)“道”到底為何物,則家異其說(shuō)。成玄英的歷史貢獻(xiàn)在于,他綜合儒道諸家思想,把“道”界定為“一中之道”。這既與初唐三教合一的時(shí)代背景相吻合,同時(shí)也發(fā)展了道家—道教的“樂(lè)活”思想。
生命美學(xué)從王國(guó)維、魯迅、方東美等人開(kāi)始,既已被關(guān)注。20世紀(jì)80年代,封孝倫、潘知常等人正式提出了生命美學(xué)這一理論,影響波及至今。他們都認(rèn)為建構(gòu)生命美學(xué)應(yīng)該從中國(guó)傳統(tǒng)文化中去尋找思想資源,但是他們對(duì)道教以生為美的人生態(tài)度,往往是關(guān)注不夠。因此,成玄英的生命美學(xué)思想,無(wú)疑能擴(kuò)大當(dāng)代生命美學(xué)的學(xué)術(shù)資源視野,能有利于其向縱深發(fā)展。況且,國(guó)內(nèi)一些學(xué)者正試圖以個(gè)體生命為基礎(chǔ),整合出大生命視野下的生態(tài)美學(xué)。因此,成玄英的生命美學(xué)思想,不僅有利于生命美學(xué)的研究,相信對(duì)生態(tài)美學(xué)的建構(gòu)也有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值的。
成玄英的生命美學(xué)思想其實(shí)也有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。在當(dāng)代社會(huì),生活節(jié)奏及生活壓力的增大,精神焦慮之人不在少數(shù)。至于不珍惜自己的生命之人,其數(shù)目也很大。據(jù)統(tǒng)計(jì),在中國(guó),每年至少有25萬(wàn)人死于自殺,有200萬(wàn)人自殺未遂,平均每?jī)煞昼娋陀幸蝗怂烙谧詺ⅰ_@些都是讓人心痛和不愿意看到的。成玄英以以靜來(lái)療躁的思想,雖然誕生于封建時(shí)代,但只要我們剔除其落后之處,吸取其精華,還是能古為今用的,它能啟發(fā)繁忙的當(dāng)代人:克制欲望,保持內(nèi)心的寧?kù)o,以和樂(lè)情性對(duì)待生活,那么就能在繁忙之中找到生活的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)生命之美。
參考文獻(xiàn):
[1]道藏:第16冊(cè)[M].北京:文物出版社,上海:上海書(shū)店出版社,天津:天津古籍出版社,1987:295-647.