改革開放以來，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的巨大變化，人們的精神世界也出現(xiàn)了嚴(yán)重的“震蕩”，社會(huì)傳統(tǒng)價(jià)值受到了沖擊。新舊價(jià)值的沖突對(duì)既有價(jià)值提出了挑戰(zhàn)，從而導(dǎo)致價(jià)值危機(jī)的出現(xiàn)，這種危機(jī)的表現(xiàn)或者是否定傳統(tǒng)價(jià)值，從而提出新的價(jià)值“口號(hào)”，或者是針對(duì)價(jià)值信仰多元混亂的局面，奉行價(jià)值“虛無主義”。這種價(jià)值危機(jī)同樣波及到了當(dāng)代大學(xué)生，因此，高校價(jià)值教育勢(shì)在必行。
　　一、高校價(jià)值教育的必要性和緊迫性
　　從國(guó)外來看，致力于價(jià)值教育問題的理論研究和實(shí)踐探索，早在20世紀(jì)70年代就已經(jīng)開始；在教育實(shí)踐上，自80年