鄧小英，宋君華，張，徐華珍

（江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西南昌 330201）

江西省中職學(xué)校學(xué)生艾滋病知識(shí)、態(tài)度及行為調(diào)查

（江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西南昌 330201）

目的了解中職學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)的了解及個(gè)人行為狀況，為對(duì)中職學(xué)生開展艾滋病健康教育提供科學(xué)依據(jù)。方法分層及整群抽取江西省6所中職學(xué)校共2 801名中職學(xué)生作為研究對(duì)象，采用匿名自填式調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析。結(jié)果中職學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)有一定程度的掌握，但在艾滋病的傳播途徑上存在不少模糊認(rèn)識(shí)，在與艾滋病發(fā)病、流行密切相關(guān)的性觀念及對(duì)艾滋病患者的歧視態(tài)度等方面亦存在著不少問題。結(jié)論應(yīng)結(jié)合中職學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)情況及其行為特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)其開展艾滋病健康教育。

中職學(xué)生；艾滋??；調(diào)查

隨著社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)生活方式、行為發(fā)生了深刻變化，尤其是青少年的性觀念、性行為趨于開放，性經(jīng)歷不斷增多，所有這些因素均導(dǎo)致艾滋病呈迅速上升趨勢(shì)。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，艾滋病病毒感染者以青少年為主。如果控制不好，到2010年，中國艾滋病病毒感染者將有1 000萬[1]。青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期，這一時(shí)期是其體力和智力同時(shí)增長的時(shí)期，是樹立健康行為、改變與艾滋病有關(guān)的不良行為和習(xí)慣最有希望的時(shí)期。而中職學(xué)校學(xué)生處于青春發(fā)育后期、青年初期且其即將踏入社會(huì)，因此，對(duì)他們進(jìn)行艾滋病健康教育刻不容緩。為了更有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行艾滋病有關(guān)知識(shí)的健康教育，并提出艾滋病健康教育的意見、建議、措施以提高艾滋病健康教育的效果，有效預(yù)防艾滋病，做此項(xiàng)調(diào)查分析。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

采取分層抽樣及整群抽樣的方法，抽取江西省6所中職學(xué)校共2 801名中職學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，回收有效問卷2 564份，有效回收率為91.5%。其中男1 481人、女1 083人，平均年齡（16.7± 1.9）歲，56.2%的學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村。

1.2 調(diào)查內(nèi)容和方法

采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，內(nèi)容包括調(diào)查者的一般情況、對(duì)艾滋病知識(shí)的知曉情況、對(duì)艾滋病的態(tài)度和行為方式等方面。由調(diào)查人員以班級(jí)為單位采取不記名形式統(tǒng)一進(jìn)行，并且由調(diào)查對(duì)象自行填寫。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)艾滋病知識(shí)的知曉情況

2.1.1 一般知識(shí)30.8%的人不知道目前有無根治艾滋病的藥物；37.7%的人不知道目前有無預(yù)防艾滋病的有效疫苗（見表1）。

2.1.2 傳播途徑艾滋病的三大基本傳播途徑，被調(diào)查者中大部分能夠答出；而“蚊蟲叮咬能否傳播艾滋病、與艾滋病患者接吻能否感染艾滋病、與艾滋病患者共用剃須刀能否感染艾滋病、在街頭小攤上扎耳朵眼及拔牙能否感染艾滋病”等問題的正確率較其他明顯偏低（見表2）。

表1 中職學(xué)生對(duì)艾滋病基本知識(shí)的知曉情況（%）

表2 中職學(xué)生對(duì)艾滋病傳播途徑知識(shí)的知曉情況（%）

2.2 行為及態(tài)度

被調(diào)查者中有89.5%的中職學(xué)生愿意接受艾滋病知識(shí)和性知識(shí)的教育，81.9%的中職學(xué)生認(rèn)為有必要專門開設(shè)有關(guān)艾滋病的健康教育課。當(dāng)被問及“假如你染上了艾滋病，你將如何辦”時(shí)，94.1%的中職學(xué)生選擇愿意去醫(yī)院接受咨詢；當(dāng)被問及“假如你的朋友感染了艾滋病，你會(huì)怎樣”時(shí)，56.0%的中職學(xué)生表示和以前一樣交往，19.4%的中職學(xué)生則表示躲著、輕視他（她）。

2.3艾滋病知識(shí)來源

艾滋病知識(shí)來源于廣播、電視的中職學(xué)生占46.7%，來源于報(bào)刊和書籍者占42.3%，來自與朋友、同學(xué)的交談?wù)哒?.1%，其他者占3.9%。

2.4 性觀念狀況

有76.8%的中職學(xué)生未有過接吻行為；有72.7%的中職學(xué)生尚未經(jīng)歷過戀愛；有88.6%的中職學(xué)生未與異性發(fā)生過性關(guān)系；對(duì)發(fā)生婚前性行為的態(tài)度，有60.8%的中職學(xué)生不認(rèn)可，持贊成態(tài)度者占9.1%，有30.1%的中職學(xué)生認(rèn)為無所謂。

3 討論

被調(diào)查的中職學(xué)生中有96.3%的人聽說過艾滋病，82.1%的人知道艾滋病是一種傳染病，除32.8%的中職學(xué)生以前接受過專門預(yù)防艾滋病的健康教育外，中職學(xué)生主要還是通過廣播、電視（46.7%）獲取相關(guān)知識(shí)；89.5%的中職學(xué)生希望接受預(yù)防艾滋病知識(shí)和防治艾滋病技能的健康教育，反映了中職學(xué)生迫切希望獲得艾滋病相關(guān)知識(shí)的愿望和主觀要求。

調(diào)查顯示，江西省中職學(xué)生的艾滋病基本知識(shí)還是相當(dāng)缺乏的，對(duì)很多問題的知曉率均在80%以下，這需要有關(guān)部門對(duì)此加以重視，對(duì)中職學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的問題加強(qiáng)教育，對(duì)中職學(xué)生敏感的問題要進(jìn)行深入的探討和講解，幫助其掌握有關(guān)性生理和艾滋病的知識(shí)。長期以來受封建意識(shí)的束縛，學(xué)校很少在學(xué)生中開展性知識(shí)和性道德教育，使處于青春期的中職學(xué)生在這些方面很容易走入誤區(qū)[2]。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)發(fā)生婚前性行為的態(tài)度只有60.8%的中職學(xué)生持反對(duì)意見，其在性觀念開放的同時(shí)，對(duì)性知識(shí)又缺乏，因此學(xué)校的艾滋病健康教育必須與性知識(shí)教育相結(jié)合。

對(duì)艾滋病患者和艾滋病病毒感染者的態(tài)度問題，有56.0%的中職學(xué)生表示和以前一樣交往，但19.4%的中職學(xué)生對(duì)艾滋病患者表示出歧視、躲避，這可能是由于其對(duì)艾滋病知識(shí)缺乏比較系統(tǒng)和全面的了解造成的[3]。因此，通過艾滋病健康教育使中職學(xué)生樹立正確的信念和態(tài)度，科學(xué)、理性地對(duì)待艾滋病患者和艾滋病病毒感染者，消除盲目恐懼、歧視與偏見心理，才有利于艾滋病的防治和社會(huì)的安定。

[1]鈕文異，孫昕，呂姿之，等.一年級(jí)醫(yī)學(xué)生預(yù)防艾滋病同伴教育的近期效果研究[J].中國學(xué)校衛(wèi)生，2002，23（3）：218～219.

[2]向偉能，劉文導(dǎo)，魯堯.廣州市大學(xué)生艾滋病知識(shí)、態(tài)度及行為的調(diào)查[J].中國學(xué)校衛(wèi)生，2003，24（2）：165～166.

[3]李志娟，覃艷華，楊建華.某大學(xué)新生預(yù)防艾滋病知識(shí)、態(tài)度和行為的調(diào)查分析[J].國際護(hù)理學(xué)，2006，25（5）：357～359.

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1671-1246（2010）08-0101-02