敖迎曦
(江西省新余市婦幼保健院門診,江西新余 338025)
新生兒游泳、撫觸是一項健康保健活動。為了解游泳、撫觸對剖宮產(chǎn)嬰兒運動、語言發(fā)育的影響,筆者對100例剖宮產(chǎn)新生兒進行科學、系統(tǒng)的游泳、撫觸訓練并延續(xù)訓練至出生后6個月。采用“江西幸福泉嬰幼兒智能發(fā)育測試表”進行評估,觀察剖宮產(chǎn)嬰兒運動、語言發(fā)育情況,現(xiàn)將結(jié)果報道如下:
選擇2006年4月~2007年4月在我院出生的200例剖宮產(chǎn)新生兒,其中,男120例,女80例;胎齡37~40周;體重2 500~4 000 g;出生時Apgar評分8~10分。按住院號的單雙號分為觀察組和對照,各100例。兩組性別、出生時Apgar評分、胎齡、出生體重及健康狀況無顯著性差異(P>0.05),具有可比性。
1.2.1 護理方法 對照組剖宮產(chǎn)新生兒出生后按常規(guī)護理即每天沐浴1次、行常規(guī)皮膚、臍部等護理,指導母乳喂養(yǎng),定期上醫(yī)院體檢。觀察組在此基礎(chǔ)上,于出生后第2天開始游泳、撫觸訓練。觀察組如果選擇在醫(yī)院訓練的由專職護士給予操作,選擇回家訓練者,在院期間由我科專職護士負責培訓好家屬,直到合格才允許回家操作。游泳室室溫控制在26~28℃,水溫 38~40℃,泳缸為 80 cm×80 cm 專用泳缸,一用一消毒;泳圈選用“少飛牌”泳圈,泳圈充氣70%~80%。游泳、撫觸在喂奶前后1 h進行,入水前做好熱身運動,做一遍嬰兒操,臍帶未脫落者貼好防水貼,根據(jù)頸圍選擇大小合適、不漏氣的泳圈套好。將嬰兒緩慢地放入水中,操作者一定在旁呵護,距離一臂之內(nèi),以防發(fā)生意外,并跟嬰兒作語言和表情上的交流并給予,關(guān)心和皷勵。時間控制在10~15 min,不要讓其感覺疲勞,如果出現(xiàn)過度興奮、大哭大鬧、發(fā)紺等異常情況時,立即停止游泳,抱起嬰兒用浴巾包裹保暖給予安慰。
撫觸采用嬰兒撫觸手法[1],從上至下、分分合合的原則。撫觸時注意不要強迫嬰兒保持固定的姿勢,手法由輕逐漸加重,讓嬰兒感覺舒適、愉悅。在煩躁、哭鬧時不要給予刺激,應(yīng)抱起安慰,操作中要謹慎小心,潤膚油不要濺入眼內(nèi)。
1.2.2 觀察指標 督促家屬一個月到醫(yī)院評估1次。①大運動:抱直頭穩(wěn)10 s以上,雙手扶物站5 s以上;②精細運動:拇食指捏小丸;③語言的發(fā)育:叫名字會轉(zhuǎn)頭,叫爸爸、媽媽有所指。均按出生后日齡計算。
采用SPSS 10.0軟件進行統(tǒng)計學分析,觀察指標數(shù)據(jù)以均數(shù)±標準差(±s)表示,兩組間比較采用t檢驗。
見表1。
表1 兩組剖宮產(chǎn)嬰兒運動發(fā)育早期指標出現(xiàn)時間比較(±s,d)
表1 兩組剖宮產(chǎn)嬰兒運動發(fā)育早期指標出現(xiàn)時間比較(±s,d)
對照組觀察組t值P值組別例數(shù)100 100抱直頭穩(wěn)10 s以上84.6±4.2 78.6±5.1 2.78<0.01雙手扶物站5 s以上207.5±9.1 196.1±12.5 2.62<0.01拇食指捏小丸291.9±7.6 277.3±13.1 3.06<0.01
見表2。
表2 兩組剖宮產(chǎn)嬰兒語言發(fā)育早期指標出現(xiàn)時間比較(±s,d)
表2 兩組剖宮產(chǎn)嬰兒語言發(fā)育早期指標出現(xiàn)時間比較(±s,d)
對照組觀察組t值P值組別例數(shù) 叫名字會轉(zhuǎn)頭100 100 168.8±8.1 159.6±8.0 2.55<0.05叫爸爸、媽媽有所指364.2±15.0 340.9±22.2 2.49<0.05
嬰兒游泳是一項保健活動,可幫助嬰兒延續(xù)母親子宮內(nèi)羊水生活的環(huán)境,使其適應(yīng)不同的“內(nèi)、外環(huán)境”。游泳是大肌肉運動,使嬰兒的肌肉和骨骼得到活動的機會,加速骨骼的生長,肌肉也逐漸變得豐滿結(jié)實;同時大肌肉活動時,能加深呼吸,增大肺活量,促進體內(nèi)新陳代謝,使剖宮產(chǎn)嬰兒動作協(xié)調(diào)、體格健壯。一般情況下,剛出生的新生兒自主運動的能力很弱,而在水中游泳時,只要套上泳圈,在水的浮力的作用下,新生兒就可輕易自主地劃動雙臂和伸屈雙腿,可顯著增強新生兒大肌肉的運動。由于重力作用也鍛煉了頸部肌肉,促進抬頭運動,因此大肌肉活動是發(fā)展剖宮產(chǎn)新生兒、嬰兒健康體格不可缺少的活動[2]。當新生兒、嬰兒進行游泳時各種動作直接受神經(jīng)的支配和調(diào)節(jié),而肌肉的活動又反過來刺激大腦神經(jīng)的發(fā)育,激發(fā)嬰兒的本能和潛能,加快運動和語言的發(fā)育[3]。
嬰兒撫觸是按科學的手法,通過對皮膚的按摩、柔、捏,信息通過人體體表的觸覺感受器及壓力感受器沿脊髓傳至中樞神經(jīng)系統(tǒng),促使大腦發(fā)育,使手指動作協(xié)調(diào)、反應(yīng)靈敏、定位準確。從生理上講,撫觸能夠增強腦垂體分泌生長激素,刺激迷走神經(jīng),促進胰島素的分泌,減少肌肉緊張,使關(guān)節(jié)靈活;同時,撫觸時通過目光、聲音交流傳遞感情,消除剖宮產(chǎn)后的隔閡,有利于腦部發(fā)育[4-5]。因此,早期良性干預(yù)刺激對腦部的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育在生理、生化方面有重要的影響[6]。外界刺激越強烈、越頻繁,腦細胞生長越迅速,進一步加快語言和運動的發(fā)育[7]。本研究進行剖宮產(chǎn)新生兒及嬰兒游泳、撫觸訓練對運動、語言發(fā)育等影響的初步研究,結(jié)果顯示,兩組剖宮產(chǎn)嬰兒大運動、精細運動和語言發(fā)育早期指標的時間比較,有顯著性差異,提示游泳、撫觸可促進剖宮產(chǎn)嬰兒運動、語言發(fā)育。
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