文/謝永廣
意拳試力
文/謝永廣
站樁是基礎(chǔ),試力是關(guān)鍵,它的范圍最廣,難度最大,在意拳的整個訓(xùn)練體系中具有承上啟下的作用。技擊能力的強弱和試力訓(xùn)練的關(guān)系極為密切,所以學(xué)習(xí)意拳要給予試力以足夠的重視。試力者,試為嘗試,摸索、探索之意;力指拳術(shù)的力量。“試力為得力之源”,即通過一番嘗試與探索之后,去偽存真,去粗取精,方能更為深刻地認識拳術(shù)的力量,并最終獲得這種真正意義上的拳術(shù)的力量。站樁是在身體相對靜止的微動狀態(tài)下培養(yǎng)和強化渾圓力,而身體一旦運動起來,渾圓力就會消失,重新調(diào)整好樁架和意念后,周身又出現(xiàn)了渾圓力。可是我們不可能在站著不動的情況下去進行技擊格斗,而應(yīng)將在站樁中所獲得的渾圓力充分調(diào)動起來,在身體處于運動狀態(tài)中來發(fā)揮渾圓力應(yīng)有的作用,試力的主要任務(wù)就是將站樁的靜轉(zhuǎn)換到試力的動。試力可以說是由站樁得力向發(fā)力用力轉(zhuǎn)換過渡的一個重要樞紐,不經(jīng)過試力的訓(xùn)練,意拳力量的培養(yǎng)就會斷層,而影響實作中發(fā)力的質(zhì)量。所以,試力的主要目的,就是在周身緩緩動起來之后,運用意念誘導(dǎo)、精神假借,繼續(xù)摸索、培養(yǎng)和強化拳術(shù)中的渾圓力,使肢體在位移狀態(tài)中仍能體會到均整、飽滿之力,并運用自如,為下一步隨機隨勢發(fā)力打下堅實基礎(chǔ)。如同時來講,試力也是檢驗站樁質(zhì)量優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn):站樁質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響試力的質(zhì)量,反過來試力又直接檢驗站樁。從這種意義上來講,站樁和試力相互影響,相輔相成,試力是站樁在空間上的延伸。
初習(xí)試力要求用意不用力,由于手的感覺靈敏,練習(xí)時可先從手部開始去體會外部的阻力。待手上有了感覺之后,就要用全身去體會。試力時要求身體平衡均整,骨骼支撐,關(guān)節(jié)松靈,筋肉弛張,似松非松。動作越小越慢越有作用,像抽絲一樣,不可停滯。一定要慢,“大動不如小動,小動不如慢動”,只有慢做,才能體會到勁力的變化,速度快了只能使體認漠然滑過。練習(xí)試力要做到周身欲動又止,欲止又動,有“動猶不動,不動猶動”之意,同時還要做到“一動無不動”,即動一處為全身動著想。進一步則要求在微動中求速動,動作越細微,精神越要集中。意念不斷,全身自然,身體各部位所有的動作都由一個“意”字支配。試力到精熟階段則意力不分,意到力到。再往后訓(xùn)練則大動、小動、快動、慢動都要試練,各種節(jié)奏都要體會并且要打亂順序,以接近實戰(zhàn)的需要。
練習(xí)意拳試力時和練技擊樁一樣都要注意精神高度集中,呼吸通暢,周身自然放松。精神集中才能全神貫注,呼吸通暢才可保持體力,周身放松才能保證動作的敏捷迅速。練習(xí)時要形松意緊,周身關(guān)節(jié)都要形曲力直,周身鼓蕩,內(nèi)外牽連,雙膝撐拔,推挽不動,肩要撐,肘要橫,撐抱互相作用,但不要有絕對的力量。身體各部位的具體要求同意拳站樁相同。
意拳試力的意念要求與站樁基本相同。首先要求是精神集中,周身放松,呼吸通暢。在此基礎(chǔ)上結(jié)合自然、柔和、松緩、細微的形體運動。以平推試力為例加以說明。練習(xí)時以平抱樁姿勢開始,手心向下,兩手中指相對,在胸前呈抱球狀。精神集中,眼睛向前看,要設(shè)想手下有一大團飴糖,兩手斜向前方而略下,緩緩地插入飴糖里面。到全手都被飴糖包沒時,再將手慢慢向斜后方略上拔起。一定要注意不可將飴糖拔斷,即“運力如抽絲”之意。注意在向前壓時設(shè)想有浮力相阻,后拉時設(shè)想有牽力相引??傊嚵r無論采取何種意念和姿勢,動作都要慢,但不可斷。手向前時感覺有力向后指,向后時感覺有力向前指,上下、左右亦然。其意在于手向前進時感覺有力向后拉,手向后時則相反。即前人所謂的“順力逆行”之意。
意拳試力是站樁在空間的延伸,所以說試力的練習(xí)就是將站樁中摸勁的空間和時間擴展與延長。練習(xí)時同樣要突出意念誘導(dǎo)與精神假借的整體性、真實性和階段性,并結(jié)合自然、柔和、松緩、細微的形體運動。這是意拳試力的關(guān)鍵所在。
意拳試力認為:要想增加力量就不可用力,如果用力反而會阻止力量的增長。因為人體發(fā)力的瞬間就是肌肉緊張的瞬間,如果你本身很緊,那么發(fā)力時又怎么能再緊呢?所謂“用力則氣滯,氣滯則意停,意停則神斷,全身皆非矣”。故試力練習(xí)要求周身一舉一動要以舒適得力為原則,這就得保持身心的自然放松。試力的放松不是無力之松懈從事,而是不要求用拙力。試力的力量應(yīng)該是似松非松,形松意緊,肌肉含力,骨中藏棱,周身骨骼支撐,關(guān)節(jié)松靈,筋肉弛張,如雜技演員表演走鋼絲一般,始終保持力的平衡均整,不可有絲毫偏頗。而有的人做試力時思想上老是浮躁,動作速度快,慢不下來,這時我們可想象周身在運動時勁力如抽絲一般,絲線非常細,所以勁力一定要均整、細致、緩慢、柔和,因為稍有不慎,絲線就有被抽斷的危險。試想,在這種狀態(tài)下,我們能快起來嗎?故試力時,周身必須自始至終地自然、放松、柔和、緩慢,細微地去體察身體在大氣中的緩緩運動。所以試力時身體運動越緩慢,精神就越能集中,神意也就越真切,也就越能有效地激發(fā)神經(jīng)系統(tǒng),使其越發(fā)地與肌肉協(xié)調(diào)統(tǒng)一,如此則身體所表現(xiàn)出來的勁力也就越渾厚飽滿?!八既w毛孔,無根不有穿堂風(fēng)經(jīng)過往還之感,然而骨骼、毛發(fā)都要支撐遒放,爭斂互為,動愈微而神愈全,慢優(yōu)于快,緩勝于急”。薌老此話正是說明了此意。
在進行試力摸勁練習(xí)時應(yīng)先以一種試力為主,熟練后再練其他。
意拳的試力訓(xùn)練雖有平推、分掛、開合等各種不同形式,但其主要目的都是為培養(yǎng)渾圓力服務(wù)的。所以在試力初級階段不可貪多,選擇一種試力進行練習(xí),待練習(xí)熟練以后,再練習(xí)其他,這樣才能事半功倍。如果我們把全部試力學(xué)完后同時進行練習(xí),則會因雜亂而不利于渾圓力的培養(yǎng)。
我們站樁時在保持松緩、細微的原則前提下,神經(jīng)肌肉松緊之間的轉(zhuǎn)換要突出黏連、纏綿、緊湊的特點;而在試力摸勁時,肢體的運行路線延長,同樣要保持這種狀態(tài),切不可出現(xiàn)一個試力做完停下來再做下一個試力的現(xiàn)象,也就是說兩個試力之間不可停頓,因為意拳推手實作時最突出的特點就是一旦黏住對方,抓住機會,就要以“揮浪卷朔風(fēng),大氣包寰宇”之勢,迅猛、連續(xù)地進攻,這種連續(xù)性便是神經(jīng)肌肉松緊轉(zhuǎn)換頻率快與慢的問題。所以,試力的摸勁要在連續(xù)、緊湊、纏綿的動作中體現(xiàn)松緊轉(zhuǎn)換時周身極其微小的震顫,這種震顫的頻率越疾速,發(fā)出來勁力就越連續(xù)、迅猛、爆發(fā)。
“從開展處求取,于緊湊處提高”是意拳試力摸勁的關(guān)鍵。所謂“從開展處求取”,即摸勁時姿勢要舒展,神意要開闊,這種姿勢間架體現(xiàn)在練習(xí)過程中對身體各部位的具體要求,更能有效地發(fā)現(xiàn)自身的不足?!坝诰o湊處提高”是在“開展處求取”的基礎(chǔ)上,我們對試力摸勁有了體認后,就要逐步將姿勢由舒展向緊湊過渡,以培養(yǎng)和掌握各種試力的細微精妙之處。因為動作緊湊,就相對縮短了肢體運行的軌跡,使精神意識更能高度集中刺激神經(jīng)肌肉,從而提高摸勁的質(zhì)量。其實這個過程就如雕刻家手中的石頭一般,剛開始只是青石一塊,隨著工作的進展,要雕刻的東西逐漸顯露雛形,但這并非最終目的,通過進一步再將雛形精雕細刻,精益求精,最終一件精美的藝術(shù)品便會呈現(xiàn)在面前。
試力摸勁時雖要求意(力)達指梢,但我們卻不能因此而忽視肢體根部即軀體的練習(xí),要清楚,指梢之意(力)的根源是軀體。如開合試力時,不僅要意念手、小臂、肘部有開合的阻力感,更要體會雙臂“根部”即肩部同樣有開合的阻力感。以此類推,可意念假設(shè)手臂開合時整個軀干以中線為界有被微微撕裂的開合之意。作扶按球試力下按練習(xí)時,不僅要意念兩手臂按著漂浮在水面上的空球,更要想胸腹部都和球沾連,下按時不是雙臂按球,而是靠臂部往下坐,帶動手臂按球。由此可見意拳試力的每一個動作都不只是梢節(jié)的運動,而是軀體催動梢節(jié)共同作用的結(jié)果,就如小孩玩的撥浪鼓一般,轉(zhuǎn)動時將兩個小錘一齊甩動開來。所以意拳試力的原則應(yīng)是 “動一處牽全身,一動無不動”,但不能因此又忽視了梢節(jié)的作用,一定要注意梢節(jié)的練習(xí)。正確的練法是將軀體與梢節(jié)連成整體,練習(xí)時不單是意注指梢,更要意注周身,意念周身在大氣中游泳,無處不被包容,周身亦如掛在風(fēng)中的口袋,無處不被撐脹??傊?,試力時軀體和梢節(jié)的相輔相成是很關(guān)鍵的,要以軀體為主,讓軀體去催動梢節(jié),梢節(jié)配合軀體,才能更好地進行試力練習(xí)。
最后要特別說明的是:無論我們練習(xí)哪一種試力,都要注意前腿膝蓋和后胯之間要始終有相爭之意,只有這兩處相爭,周身間架才能如一把撐起的傘一樣渾圓飽滿。