□ 張豪輝

永不忘記……

□ 張豪輝

“可以，這篇文章寫得不錯，以后要堅持多寫、多看，學(xué)習(xí)別人的寫作手法。寫新聞報道，一定要在事實的基礎(chǔ)上，題目要新穎，內(nèi)容要翔實、準(zhǔn)確、具體，給人一種很強(qiáng)的吸引力……”這是9月1日我的新聞報道刊登在《中國國土資源報》上，第一位教我如何寫好新聞報道的師傅，原南樂縣國土資源局辦公室主任邵殿英說的一席話。

2006年，我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)被分配到南樂縣國土資源局，具體工作是協(xié)助邵主任做好公文處理和新聞報道工作。如何做好專業(yè)性很強(qiáng)的國土資源新聞報道工作，對我這位“門外漢”來說，真不知該從何著手。

當(dāng)時，邵主任看到這一情況，多次把我叫到他身邊，對我說：“小張，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)面對國土資源這一新的崗位，你還要發(fā)揚(yáng)在部隊多年的優(yōu)良作風(fēng)，不怕吃苦，不怕受累，處處多留心，事事多留意，多看、多寫、多練。特別是看已發(fā)表的文章，別人對事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果是采用什么手法寫的；什么情況下采用直接引語、什么情況下采用間接引語；怎么寫開頭、怎么寫結(jié)尾，中間內(nèi)容怎么寫以及什么情況下要副標(biāo)題等內(nèi)容，才能寫出質(zhì)量高的新聞報道?！?/p>

我把邵主任的話記在了心上，《中國國土資源報》、《資源導(dǎo)刊》和《濮陽日報》等，成了我辦公桌上的?？?，也成了我寫好新聞報道的有力助手。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的寫作手法，提高了我的寫作技能。

2007年、2008年、2009年，我在《中國國土資源報》、《資源導(dǎo)刊》和《濮陽日報》共發(fā)表稿件33篇，大約16500字。今年我已發(fā)表稿件17篇，大約9100字，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

在收獲榮譽(yù)的同時，我非常感激我的師傅邵殿英。借此稿刊登之際，我向教我寫作新聞的第一位師傅邵殿英說一聲：“師傅，我永遠(yuǎn)不會忘記您以往對我的鞭策。當(dāng)我的文章發(fā)表在報刊上時，也就是您教我寫作的勞動開花、結(jié)果了?！?/p>

（作者單位：南樂縣國土資源局）