易建雯
對促進黨校行政后勤工作科學(xué)發(fā)展的探討
易建雯*
行政后勤工作作為黨校教學(xué)工作的重要組成部分,要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,從強化行政后勤服務(wù)意識、管理意識、節(jié)約意識、發(fā)展意識、角色意識等方面著手,力求在服務(wù)觀念上有新的轉(zhuǎn)變,在服務(wù)工作決策上有新的發(fā)展,不斷提高行政后勤工作服務(wù)水平,為黨校教學(xué)中心工作提供服務(wù)保障。
黨校;行政后勤;科學(xué)發(fā)展
深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,是我們黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。目前,黨校行政后勤系統(tǒng)在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面還存在一些明顯問題,需要認(rèn)真分析和解決,以求在思想觀念上有新的轉(zhuǎn)變,在工作措施上有新的舉動,以推動行政后勤工作加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
1、思想上缺少科學(xué)發(fā)展觀念
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。離開核心,不能圍繞核心,行政后勤服務(wù)就無從談起。行政后勤工作不是中心,但要服務(wù)中心;行政后勤工作不是大局,但又牽動大局。與其他業(yè)務(wù)工作的轟轟烈烈、眾人矚目相比照,黨校行政后勤工作不是顯山露水的工作,只是默默無聞。由此,行政后勤工作更應(yīng)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,振奮忘我工作的精神狀態(tài),努力提高服務(wù)奉獻意識。目前行政后勤部門為黨校的科學(xué)發(fā)展做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,但思想認(rèn)識和精神狀態(tài)上離科學(xué)發(fā)展觀的要求還存在一定的差距,主要是個別人思想認(rèn)識不到位,認(rèn)為行政后勤工作低人一等,工作責(zé)任心不強,工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),缺乏當(dāng)家作主的思想;還有個別人過于看重待遇問題,缺乏奉獻精神;少數(shù)職工的工作主動性不強,缺乏崇高的敬業(yè)精神和奮發(fā)有為爭做貢獻的思想。
2、工作上缺乏改革創(chuàng)新舉措
要有效履行和不斷強化行政后勤管理的職能,提高服務(wù)質(zhì)量,需要我們保持進取意識,強化創(chuàng)新能力。因此,每一名行政后勤人員必須始終保持昂揚向上的進取心態(tài),在繼承的基礎(chǔ)上突破前人,超越自己,推動后勤工作持續(xù)地創(chuàng)新發(fā)展。但是當(dāng)前一些行政后勤人員缺乏創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法,從而在一定程度上影響了科學(xué)發(fā)展觀在黨校全局工作中的落實。
3、服務(wù)保障上缺少人文關(guān)懷
為學(xué)員、教職員工服務(wù)是黨校行政后勤服務(wù)部門的中心工作。但是在實際工作中,往往容易脫節(jié),工作落實與推進不到位情況時有發(fā)生,歸根結(jié)底,還是服務(wù)意識的不到位。比如在統(tǒng)籌規(guī)劃安排上為學(xué)員服務(wù)的工作還缺乏一定的預(yù)見性,過程環(huán)節(jié)的把握、跟蹤管理還不夠完善;布置工作任務(wù),抓落實不夠到位;為學(xué)員服務(wù)的質(zhì)量要求還不細不嚴(yán),以人為本意識和人性化特點還不夠。
4、人員素質(zhì)上缺乏科學(xué)發(fā)展能力
隨著知識經(jīng)濟和信息化時代的到來,對行政后勤人員能力素質(zhì)提出了新的要求,提升行政后勤人員的思想文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量,是推動行政后勤工作科學(xué)發(fā)展的重要的工作內(nèi)容。近幾年,黨校行政后勤人員通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對推動后勤工作科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)有了進一步的提高,但是整體上講,由于對行政后勤人員的教育力度還不夠大,培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)知識鉆研技術(shù)的氣氛還不濃,因而職工還普遍缺少科學(xué)發(fā)展的能力,還不能有力地推進學(xué)員對學(xué)習(xí)、研究、黨性鍛煉、食住行等條件設(shè)施全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。
1、強化服務(wù)意識,提高科學(xué)服務(wù)質(zhì)量
強化服務(wù)意識,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),既是行政后勤工作取得領(lǐng)導(dǎo)支持和教職員工支持的必要條件,又是取得社會承認(rèn),在市場競爭中求得生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在?!胺?wù)”作為行政后勤工作的永恒主題,一要通過轉(zhuǎn)變管理體制增強行政后勤活力,調(diào)動行政后勤干部職工的積極性、創(chuàng)造性,從根本上解決被動服務(wù)問題,進一步提高行政后勤服務(wù)質(zhì)量。二要提高行政后勤隊伍素質(zhì)。一方面,教育干部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,使后勤人員感受責(zé)任,領(lǐng)悟崇高,體驗光榮,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,盡心竭力地做好本職工作,獻身后勤事業(yè);另一方面,要結(jié)合工作崗位特點,建立完善各種激勵機制,強化學(xué)習(xí)意識,鼓勵干部職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,增強做好實際工作的本領(lǐng),提高服務(wù)能力。
2、強化管理意識,提高科學(xué)管理水平
管理是一切工作的基礎(chǔ),管理出效益。為此,必須把制度建設(shè)作為一項長期性、根本性的工作來抓,規(guī)范后勤管理,不斷健全和完善后勤管理制度,依靠對人潛能的發(fā)揮,優(yōu)化對物的管理,為更好地服務(wù)于教職員工及學(xué)員提供可靠的制度保證。一是要建立健全行政后勤工作崗位責(zé)任制。將責(zé)任分解到人,一級抓一級,層層抓落實,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上、制度上和程序上抓到位,要人在其位,就必謀其政,以堵塞各種服務(wù)管理漏洞。二是要規(guī)范財務(wù)工作管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,堅持“一支筆”審批和逐級審核制度,切實做到辦事有計劃,撥款有預(yù)算,收支有標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督有機制,有效杜絕違反財經(jīng)紀(jì)律的行為;堅持處室實行經(jīng)費包干制度,力行節(jié)約行政成本,促使各處室把有限的經(jīng)費用在刀刃上,從實際上解決經(jīng)費短缺的困難,使有限的資金發(fā)揮最大效益。三是要規(guī)范車輛管理。重點加強車輛油料、維修等主要開支項目的管理;對小車用油堅持確定合理的油耗標(biāo)準(zhǔn),實行定點加油、逐日登記制度;嚴(yán)格按照“司機申報、車隊長鑒定、分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、憑通知單定點維修”的程序進行車輛維修,節(jié)省運行成本,降低車輛消耗費用。四是要規(guī)范物資管理。嚴(yán)格按照政府采購制度辦理采購,實行公開招投標(biāo)、政府采購制度,切實增強采購的透明度,在確保物品質(zhì)量的同時大大降低采購費用,提高行政后勤工作效益。
3、強化節(jié)約意識,科學(xué)計算成本效益
要通過健全落實各項規(guī)章制度,落實責(zé)任制,堵塞漏洞,防止流失,防止浪費來降低行政成本。要加強節(jié)能意識教育,堅持和實施節(jié)能優(yōu)先的方針,加強節(jié)能系統(tǒng)建設(shè),加大節(jié)能投入,隨時準(zhǔn)確獲取水電能耗數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行分析,有針對性地制定節(jié)能措施,切實有效地搞好節(jié)能工作。要通過我們的工作,在行政后勤系統(tǒng)乃至黨校教職員工中牢固樹立過緊日子的思想,培養(yǎng)節(jié)約意識,把節(jié)約觀念貫穿全體干部職工中。教育廣大干部職工從小處著手,從大處著眼,從我做起,從小事做起,嚴(yán)格控制成本費用。堅持量力而行、精打細算,努力做到少花錢、多辦事、辦好事,降低黨校運行成本,切實當(dāng)好家、理好財。
4、強化發(fā)展意識,提高科學(xué)創(chuàng)新能力
近幾年行政后勤在管理、服務(wù)等工作發(fā)生了新變化,得到了廣大干部職工對行政后勤工作的認(rèn)可。行政后勤工作如何創(chuàng)新發(fā)展是當(dāng)前迫切的任務(wù)。行政后勤工作由于工作面寬、領(lǐng)域多、戰(zhàn)線長,涉及管理、服務(wù)、安全等方面,且服務(wù)的內(nèi)容和要求都發(fā)生了很大變化,適應(yīng)這個發(fā)展趨勢,做好新形勢下的后勤服務(wù)工作,就需要不斷地總結(jié)、創(chuàng)新和提升。黨校行政后勤服務(wù)要科學(xué)發(fā)展,必須立足自身改革,開發(fā)和利用黨校現(xiàn)有的服務(wù)設(shè)施,積極組織對外創(chuàng)收,以彌補財政經(jīng)費不足。一方面是挖掘潛力,盤活后勤資產(chǎn)存量,提高對外經(jīng)營的服務(wù)能力,促進后勤經(jīng)濟的發(fā)展;另一方面是開拓思路,不斷開辟創(chuàng)收項目,尋找新的經(jīng)濟增長點,夯實服務(wù)保障的經(jīng)濟實力,推動后勤事業(yè)持續(xù)的發(fā)展創(chuàng)新。
5、強化角色意識,提高科學(xué)服務(wù)能力
后勤工作根據(jù)不同的工作內(nèi)容有不同的專業(yè)分工,比如有固定資產(chǎn)管理、接待服務(wù)、食堂管理、招待所管理、政府采購、水電管理等等。作為后勤工作者我們必須強化從事后勤管理、服務(wù)和保障的角色意識,準(zhǔn)確定位,明確職責(zé)。每個人在明確自己角色的同時,應(yīng)該努力提高專業(yè)能力,這是強化角色定位的前提和基礎(chǔ)。要通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育,強化角色意識,切實增強為學(xué)員服務(wù)、為教職員工服務(wù)的認(rèn)同感和使命感。要按照專業(yè)化的要求,苦練基本功,明確崗位職責(zé),規(guī)范工作秩序,堅持禮貌、謙和、誠懇服務(wù),提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,樹立行政后勤工作的良好形象。
(責(zé)任編輯:潘慧春)
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1009-2293(2010)03-0033-02
*中共湖南省委直屬機關(guān)黨校副校長。