高 云
(南華大學 體育部 湖南 衡陽 4 2 1 0 0 1)
試論我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢、問題與對策
高 云
(南華大學 體育部 湖南 衡陽 4 2 1 0 0 1)
闡述了我國高校體育產(chǎn)業(yè)的特點,發(fā)展可行性和優(yōu)勢,分析了我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中所存在的問題,,提出了實現(xiàn)我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的對策與措施,為其健康科學發(fā)展提供參考.
高校;體育產(chǎn)業(yè);對策
2 0世紀9 0年代中后期大學入學人數(shù)的急劇擴招,使本已困難重重的高校體育更加步履艱難,在校生人數(shù)與運動場地設施的比例遠遠達不到標準.資金嚴重短缺,已成為制約高校體育改革與發(fā)展的主要瓶頸.就在高校體育四面楚歌之時,體育產(chǎn)業(yè)化和全民健身計劃的逐步推行為高校體育發(fā)展注入了活力,帶來了希望.自1 9 9 2年“中山會議”明確提出發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),1 9 9 4年《全民健身計劃》頒布實施之后,人們的體育觀念逐漸由“純福利型”向“消費型”轉變,大眾體育健身和消費熱潮在我國悄然興起.然而,我國社會辦體育的基礎非常薄弱,公共體育場館設施和指導人員都比較匱乏,根本無法滿足人們空前高漲的健身消費需求,于是,擁有顯著物質和人力資源優(yōu)勢的高校,以自身的體育資源為物質基礎,以校內(nèi)、外人員為服務對象的一系列體育經(jīng)營活動便隨之啟動,高校體育產(chǎn)業(yè)初見端倪.
體育產(chǎn)業(yè)指為滿足人們健身健美、娛樂休閑和精神需要從事體育勞務產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營服務的體育部門、機構、社會團體、企業(yè)和其他法人以及其各種活動和由此而產(chǎn)生的各種關系的總稱.體育產(chǎn)業(yè)具有經(jīng)營性特征,在市場經(jīng)濟條件下,體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者享有法律規(guī)定的權利,獲得應有的利潤,按照法律規(guī)定交納稅賦,承擔相應的義務,根據(jù)市場經(jīng)濟的基本原則進入市場進行體育服務和相關產(chǎn)品的經(jīng)營.體育產(chǎn)業(yè)的主體部分是為不同的體育消費人群提供各類體育服務和體育產(chǎn)品為主的產(chǎn)業(yè),這些服務和產(chǎn)品完全屬于第三產(chǎn)業(yè).體育產(chǎn)業(yè)的外延是指體育本體產(chǎn)業(yè)、體育派生產(chǎn)業(yè)和體育相關產(chǎn)業(yè)等三個方面:體育本體產(chǎn)業(yè)主要是指各類高水平的體育競賽表演、各類體育健身健美服務、各類經(jīng)營性的運動訓練、培訓、各類體育休閑和娛樂服務以及體育所創(chuàng)造的無形資產(chǎn)和體育電視轉播開發(fā)等;體育派生產(chǎn)業(yè)主要是指各類體育器材和一部分特殊的體育運動裝備的生產(chǎn)、體育出版物、體育文物、一部分體育科學研究等等;體育相關產(chǎn)業(yè)主要是指體育場館設施的建設、運動服裝和一部分體育裝備的生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè).這些產(chǎn)業(yè)與體育和體育運動密切相關,除體育運動以外還可以涉及有其他多種用途.
產(chǎn)業(yè),是按等價交換的原則進行商品的經(jīng)營活動,走完全市場化之路,盈利是其目的.社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境與高校體育自身的特性,決定了高校體育市場不同于其它市場或體育市場,應分別實行計劃調(diào)控或市場調(diào)控的機制,不能完全市場化.因此,高校體育產(chǎn)業(yè)只能是一種特殊產(chǎn)業(yè),它既具有體育產(chǎn)業(yè)的某些產(chǎn)業(yè)特征,但又不是真正意義上的產(chǎn)業(yè)(不完全以盈利為目的),具有“福利性為主,商業(yè)性為輔”的特點.此外,受高校體育目的任務的限制,高校的體育經(jīng)營活動應當在充分保證完成學校體育各項工作的前提下,利用場地設施及師生員工空余時間進行,因此又具有“業(yè)余經(jīng)營性”的特點.
第一,G D P的持續(xù)增長和人們收入水平的不斷提高.這兩個指標可以在理論上說明,潛在的國內(nèi)體育消費需求巨大.第二,需求結構和消費結構調(diào)整帶來的機遇.體育消費從本質上講屬于滿足人們提高生活質量的需要的消費.第三,城市社區(qū)化和農(nóng)村城市化帶來的機遇.學者們認為,體育產(chǎn)業(yè)地位的確立、強烈的大眾體育需求與匱乏的公用體育資源之間的矛盾以及高校體育自身面臨的經(jīng)費不足問題,決定了高校體育產(chǎn)業(yè)化的必然趨勢.而高校在消費群體、場館、健身器材、人才、信息和時間方面的優(yōu)勢,則大大增強了高校體育產(chǎn)業(yè)的可行性.
同時高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也有自身的優(yōu)勢,(1)品牌優(yōu)勢:學校本身就是知名品牌,它的“高科技含量”的可信度及“誠信”的可信度在社會上是相當高的.因此,高校擁有良好的、無法估量的無形資產(chǎn).(2)學生優(yōu)勢:我國在校大學生有1 0 0 0多萬人,如此大規(guī)模的學生會成為體育產(chǎn)業(yè)的推進者(參與者)和受益者(消費者).(3)人才優(yōu)勢:高校集中了一大批學歷高、技術全面、有研發(fā)實力的科研人才和教學骨干.(4)信息優(yōu)勢:高校知識人才密集,具有天然的獲取,傳播開發(fā)利用體育科技信息的優(yōu)勢.(5)場地器材優(yōu)勢:高校體育設備功能較齊全,能為全民健身提供較好的服務設施,便于進一步開發(fā)利用以獲得經(jīng)濟和社會效益.
自2 0世紀9 0年代至今,我國高校體育產(chǎn)業(yè)取得了很大發(fā)展.但是,由于種種原因,高校體育產(chǎn)業(yè)還不可避免地存在諸多不盡如人意的地方,許多學者針對存在的問題也都發(fā)表了自己的意見,歸納起來,現(xiàn)存問題主要涉及以下方面:(1)無論是學校領導,還是體育教師,在思想上還未做好讓高校體育與市場經(jīng)濟接軌的充分準備.(2)目前高校體育產(chǎn)業(yè)管理主要由學校行政統(tǒng)管,產(chǎn)權機構單一、產(chǎn)權關系不明晰、事企不分的現(xiàn)象嚴重存在,最終導致管理混亂,產(chǎn)業(yè)主體積極性不高,學校背負無限責任的惡果.(3)產(chǎn)業(yè)鏈條短,產(chǎn)業(yè)經(jīng)營范圍小,產(chǎn)業(yè)化程度低.(4)高校體育產(chǎn)業(yè)的對象囿于校園,僅限于師生員工,甚至僅限于學生,缺乏與社會交流合作,難以擴大其發(fā)展規(guī)模.(5)缺少市場化運作的商業(yè)贊助.(6)缺乏經(jīng)營人才.(7)相關政策法規(guī)不健全.(8)高校體育設施有待加強,特別是與外面的專業(yè)場地標準有一定差距,從而制約高校體育產(chǎn)業(yè)的實現(xiàn).(9)學校體育部門與外界交流、溝通少,很難得到好的企業(yè)及社會各界對場(館)設施的投資及對競賽活動的贊助.
5.1 政府、高校應加大對高校體育產(chǎn)業(yè)的扶持力度
體育產(chǎn)業(yè)屬于準公共產(chǎn)業(yè),作為新興產(chǎn)業(yè),它具有一定的外部經(jīng)濟性,特別需要政府的政策性支持,為其發(fā)展創(chuàng)造一個相對穩(wěn)定的環(huán)境.而高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展除受到政府政策的影響之外,還會受到高校政策的影響.因此,政府應該在政策上給予優(yōu)惠,鼓勵企業(yè)、公司和個人對高等院校體育事業(yè)進行投資或商業(yè)性贊助,刺激他們的積極性.
5.2 轉換經(jīng)營理念,引入市場機制
高校體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理者要樹立市場意識,敢于走出去,了解消費需求與市場需求,向社會企業(yè)學習經(jīng)驗,把所掌握的理論知識與實踐活動相結合,豐富自身經(jīng)營管理理念,增強經(jīng)營管理能力.還要敢于把市場機制引入高校中來,通過與高校的實際相結合,走出一條適合高校自身的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路來.
5.3 加大體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的人才培養(yǎng)力度
體育人才是體育產(chǎn)業(yè)正常發(fā)展的重要保障,是體育市場走向成熟發(fā)展的重要條件.因此,要實現(xiàn)高校體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,必須重視以人為本,大力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才,不斷提高體育產(chǎn)業(yè)的管理水平.
5.4 建立健全高校與企業(yè)的合作機制,完善高校的體育贊助
建立中介機構,加強高等院校與企業(yè)、公司的聯(lián)系,摸索出一套有效的高等院校體育贊助合作運行機制,有效地吸引更多企業(yè)、公司對高校進行商業(yè)投資與贊助.如,在高校體育場地場館設施的建造或改造過程中,通過冠名權、經(jīng)營權、廣告牌位的使用權、現(xiàn)場銷售權等各種利益吸引企業(yè)、公司進行投資或贊助.
5.5 開發(fā)適應高校發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目
在兼顧正常教學的同時發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)、認真地做好市場細分,通過對自身各項目的發(fā)展特點、發(fā)展?jié)摿σ约芭c其他院校的對比分析,建立起自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)作為主打項目去發(fā)展,以此帶動其他產(chǎn)業(yè)項目乃至整個高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.
5.6 充分利用高校體育資源,整合體育產(chǎn)業(yè)市場
高校可進行產(chǎn)業(yè)化運營的體育資源可謂豐富多樣,如果能夠在發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)的過程中建立起一種協(xié)調(diào)機構,有校方或者某一部門統(tǒng)一規(guī)劃,協(xié)調(diào)運營,有利于實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)項目間的資源互補,極大地提高了資源的利用率,使得各項目的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢得到充分發(fā)揮.
5.7 加強體育贊助的科研和教學工作
培養(yǎng)能從事體育贊助業(yè)的專業(yè)人才,同時提高現(xiàn)有隊伍的人員素質,建議出版與體育贊助有關的專著;在體育經(jīng)濟學教程中增加有關體育贊助的內(nèi)容;舉辦體育贊助培訓班、研討會等.
5.8 加大對民眾健身意義的宣傳力度,積極引導社會各階層的體育消費
促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須與建立體育意識、普及體育知識,培養(yǎng)民眾的體育習慣結合起來,使人們認識到體育鍛煉是實現(xiàn)強身健體的積極手段,樹立“花錢買健康”的觀念.
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G 8 0-0 5
A
1673-260X(2010)10-0147-02
2008年衡陽市社會科學基金項目(2008D080)