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        淺議高校財會隊伍的素質(zhì)培養(yǎng)

        2010-08-15 00:43:59
        關(guān)鍵詞:財會人員財會會計人員

        毛 丹

        (四川文理學(xué)院 計財處,四川 達州 635000)

        淺議高校財會隊伍的素質(zhì)培養(yǎng)

        毛 丹

        (四川文理學(xué)院 計財處,四川 達州 635000)

        隨著高等教育體制改革的不斷深入,高校財務(wù)管理的復(fù)雜程度與日俱增,為適應(yīng)新形勢的要求,應(yīng)加強對高校財會人員的綜合素質(zhì)的建設(shè)與培養(yǎng).唯有提高財會人員的整體素質(zhì),才能迎接新的挑戰(zhàn),跟上改革發(fā)展的步伐.

        高校;財會隊伍;素質(zhì)培養(yǎng)

        隨著知識經(jīng)濟的迅速崛起和我國高等教育體制改革的不斷深入,高校內(nèi)部經(jīng)濟活動日趨復(fù)雜,財務(wù)管理的復(fù)雜程度不斷提高,高等教育環(huán)境、財務(wù)管理模式、會計核算手段、內(nèi)部管理的結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了極大的變化,這些變化對高校財務(wù)工作的數(shù)量和質(zhì)量提出了更高要求,因此,建設(shè)一支高素質(zhì)高水平精通業(yè)務(wù)擅長管理的財會隊伍顯得尤為重要.

        1 高校財會人員的素質(zhì)要求

        財會人員是高校管理干部隊伍中的一股不可或缺的力量,其從事的財務(wù)管理和會計核算工作是保證學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項事業(yè)正常運行的一項重要的經(jīng)濟活動,專業(yè)性強、技術(shù)要求高,政策性和法規(guī)性也很強,需要綜合素質(zhì)較高的專門人才.因此,高校財會人員至少應(yīng)具備如下素質(zhì).

        1.1 高尚的職業(yè)道德和嚴格的職業(yè)操守

        財會業(yè)務(wù)涉及到學(xué)院大量的經(jīng)濟秘密,關(guān)系到高校的生存發(fā)展,財會工作者其實就是高校的內(nèi)當家的.因此,從業(yè)人員的職業(yè)道德至關(guān)重要.會計從業(yè)人員的的職業(yè)道德包括:愛崗敬業(yè),忠于職守,客觀正直,專業(yè)勤勉等等.其中,誠實、守信、保守機密是對從業(yè)人員基本職業(yè)道德要求.以秉公辦事、不循私情的工作態(tài)度,科學(xué)理財?shù)墓ぷ鞣椒?,努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象.

        1.2 廣博的財經(jīng)知識面和熟練的業(yè)務(wù)技能

        市場經(jīng)濟條件下,要求高校財會人員具備淵博的專業(yè)知識,通曉相關(guān)財經(jīng)法規(guī),有綜合理財?shù)闹R積累.另外,熟練的財會業(yè)務(wù)操作技能(如珠算、計算機操作等等)、專業(yè)判斷能力也是從事高校財會工作必不可少的專業(yè)要求,當工作中出現(xiàn)新情況新問題時,財會人員能運用所學(xué)知識迅速作出判斷,應(yīng)付自如.

        1.3 良好的人際交往溝通能力和協(xié)調(diào)能力

        要搞好科學(xué)管理,當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,財會人員不僅要具備足夠的專業(yè)知識,更重要的是要有以此為基礎(chǔ)的實際工作能力或人際交往能力,善于溝通,協(xié)調(diào)內(nèi)外.財務(wù)部門涉及學(xué)校的教學(xué)、科研、后勤等各項工作,是面向全體師生的窗口之一,每個會計人員都不可避免地要與校內(nèi)校外的各種人員進行廣泛的交往,因此必須善于處理人際關(guān)系,具備密切協(xié)作的本領(lǐng).

        1.4 旺盛的科研工作能力

        財會工作是一門具有自身特殊規(guī)律和理論體系的科學(xué),是一門集金融、管理、統(tǒng)計、會計等于一身的綜合性學(xué)科,需要財會人員去認真研究并落實到實際工作中去,從而更好地為高校的財務(wù)管理服務(wù).擁有中高級技術(shù)職稱的財會人員應(yīng)經(jīng)常保持研究工作的熱情,定期發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的專業(yè)論文,提高創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平.

        2 高校財會隊伍的素質(zhì)現(xiàn)狀

        就目前看來,高校財會隊伍的整體素質(zhì)不容樂觀,盡管國家為加強對財會人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng),制定了一系列政策及配套措施,旨在提高高等院校的整體管理水平,但現(xiàn)實中的會計工作遠跟不上高等教育事業(yè)的發(fā)展對其提出的新要求.

        2.1 知識結(jié)構(gòu)單一

        一是學(xué)歷低,缺乏嚴格的專業(yè)知識和基本技能的訓(xùn)練.大多數(shù)高校的會計人員都是通過在職教育取得大專以上文憑的,科班出身的本科生所占比例極小,這樣的學(xué)歷結(jié)構(gòu)顯然適應(yīng)不了科技進步所帶來的復(fù)雜的財務(wù)管理.二是知識面窄,多數(shù)高校的會計人員只懂得一點點基本的會計原理及操作技能,只會簡單機械地作業(yè),對系統(tǒng)的財務(wù)會計知識、新的會計制度知之甚少,對會計軟件、網(wǎng)絡(luò)管理了解更淡.三是知識老化,在職培訓(xùn)不足.不斷深入的高等教育體制改革,也必然對高校會計提出了更高的要求.就筆者所在高校的情況來看,因為存在會計工作量與會計人員相對不足的矛盾,財會人員幾乎沒有外出進修脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會,讀研深造更是難上加難,大部分會計人員缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)和對會計業(yè)務(wù)新發(fā)展的了解,專業(yè)理論知識不能及時得到更新,以至于不能靈活處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的新情況、新問題.

        2.2 隊伍不穩(wěn)定

        近年來,許多高校都在進行分配機制改革,實行崗位設(shè)置,將個人待遇與職稱、職務(wù)掛鉤,改革的力度明顯傾向于教學(xué)人員和科研管理人員.而會計人員評職稱是很難的,因為會計系列的專業(yè)技術(shù)職稱必須要通過國家組織的全國統(tǒng)一考試,難度大,要求高,一年比一年難考,考試合格方能有機會晉升高一級職稱,再加上職稱外語、職稱計算機考試、專業(yè)論文要求等等,都讓財會人員覺得力不從心,心神交瘁.同樣屬于專業(yè)技術(shù)系列,教師、科研人員評職稱、上待遇永遠都是“陽光普照”,因此,可以這么說,教學(xué)優(yōu)先在某種程度上制約了高校財會隊伍的發(fā)展壯大.待遇的明顯偏低,造成許多人思想偏激,心理失衡,不安心工作,想離開財會隊伍.說句實話,干到這個財會工作,沒有一點奉獻精神、沒有一點犧牲精神是不行的,成天與數(shù)據(jù)、現(xiàn)金打交道,不斷地重復(fù)再重復(fù),既枯燥又乏味,日復(fù)一日,年復(fù)一年,精神高度緊張,一旦出錯,不僅要挨批,而且還要賠錢.

        2.3 服務(wù)意識淡薄

        高校財會人員業(yè)務(wù)繁忙,工作量大,加之高校主管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)往往重點強調(diào)業(yè)務(wù)能力,忽視政治思想教育,在對會計人員的任用和考核上,其政治表現(xiàn)也不計入量化分,導(dǎo)致部分會計人員不能嚴格要求自己,工作熱情不高,法制觀念淡薄,辦事不講原則.有人曾形象地稱高校財務(wù)部門是“門難進、話難聽、臉難看、事難辦”.

        3 高校財會隊伍的素質(zhì)培養(yǎng)

        3.1 加強會計人員政治思想教育

        良好的思想道德品質(zhì)是做好一切工作的前提.財務(wù)部門工作瑣碎繁雜、時間要求緊迫,強調(diào)一個認真負責(zé),只要思想不滑坡,辦法總比困難多.所以,會計人員要自覺地加強政治學(xué)習(xí),堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論來武裝頭腦,樹立正確的人生觀、價值觀,提高自覺抵制不正之風(fēng)的能力,增強事業(yè)心、責(zé)任感和集體凝聚力,全心全意為人民服務(wù).對人民利益負責(zé)是高校財會工作者的崇高職責(zé),工作中要發(fā)揮每個人的聰明才智,厲行節(jié)約,增收節(jié)支,促進教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,更好地為廣大師生員工服務(wù),達到服務(wù)育人、管理育人的目的.

        3.2 加強會計人員法制教育,增強法制觀念

        財會人員要以財經(jīng)紀律和有關(guān)法律法規(guī)來嚴格要求自己的職業(yè)行為.一方面要加強對財會人員的法制學(xué)習(xí),增強法制意識,知法守法,廉潔自律,自覺抵制不正之風(fēng);另一方面要把學(xué)法、用法作為提高財會人員思想素質(zhì)的重要手段,避免工作失誤,堅持原則,遠離經(jīng)濟犯罪,并敢于同違法行為作斗爭,保護國家、單位的合法權(quán)益不受損害.

        3.3 加強會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),強化終生學(xué)習(xí)的理念

        對財會人員進行繼續(xù)教育是提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,為推進會計人員繼續(xù)教育制度化,財政部2006年發(fā)布的《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》,這是對會計人員與業(yè)務(wù)的具體規(guī)定,也是推進會計人才建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的會計隊伍的重要舉措.知識經(jīng)濟的社會是“學(xué)習(xí)的社會”,會計人員應(yīng)樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,不斷更新知識,改善知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)形勢發(fā)展要求.各高校要為會計人員更新知識,拓展技能,提高解決實際問題的能力創(chuàng)造條件,提供方便,根據(jù)本單位的實際需要,聘請稅務(wù)、銀行、物價、會計軟件公司等單位人員來講授或討論實際工作中存在的問題,或者送出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),或者開展會計工作研討會等,拓展他們的知識視野、全面提升專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批知識豐富、善管理、會理財?shù)母咚降呢敃ぷ麝犖?[1]

        3.4 廣泛開展學(xué)術(shù)交流和科學(xué)研究,提高理論水平

        高校財會人員長期工作在第一線,有著豐富的實踐經(jīng)驗.開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流活動有利于會計人員理論聯(lián)系實際,提高財務(wù)管理水平.因此,高校應(yīng)積極倡導(dǎo)在高校間開展學(xué)術(shù)研討和理論交流,對高校財務(wù)工作的狀況、問題、發(fā)展趨勢等進行研究,鼓勵會計人員積極參與學(xué)術(shù)研討,以提高財會人員自身理論水平和管理水平的方式來促進會計隊伍整體素質(zhì)的提高,從而帶動高校財務(wù)管理工作水平的提高.

        3.5 完善用人機制,引進人才,留住人才

        提高財會隊伍的整體素質(zhì),應(yīng)完善高校的用人機制.一是重視財會工作,尊重財會人員.在要求嚴格的工作之外,生活上多給點關(guān)愛,讓他們感覺到政策的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,更能安心干好本職工作;重視財會隊伍的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)的問題,在政策上適當給予一定的傾斜,提高會計專業(yè)高級崗位設(shè)置的比例,充分調(diào)動工作積極性,推動財會隊伍的整體素質(zhì)向高層次發(fā)展.二是積極引進會計人才.選拔德才兼?zhèn)涞呢斀?jīng)院校畢業(yè)生充實高校財會隊伍,以提高財會隊伍的學(xué)歷層次,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu).三是實行財會人員考核制度,從德、能、勤、績四個方面進行量化考核,直接與待遇掛鉤.四是實行財會人員定期輪崗制度.高校財會部門應(yīng)對會計工作人員有計劃地進行崗位輪換,促使財會人員全面熟悉業(yè)務(wù),讓他們的知識面和業(yè)務(wù)能力在實踐中得到拓寬和鍛煉,從而提高財會人員的整體素質(zhì).[2]

        〔1〕趙雪萍.會計隊伍職業(yè)道德建設(shè)淺見[J].山西財稅,2004(06):18-19.

        〔2〕裘婷.高校會計隊伍素質(zhì)問題淺析[J].現(xiàn)代商業(yè),2008(30):267.

        F230-4

        A

        1673-260X(2010)06-0139-02

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