李東 胡濤

（樂山師范學(xué)院，四川樂山614000）

新形勢下公寓文化建設(shè)的新途徑

李東 胡濤

（樂山師范學(xué)院，四川樂山614000）

公寓文化建設(shè)是高校學(xué)生管理工作的一項重要內(nèi)容，是全面提升學(xué)生素質(zhì)的第二課堂，對加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育，推動高校精神文明建設(shè)有重要意義。本文結(jié)合學(xué)校實際情況，從公寓文化建設(shè)的意義和作用、歷程及成果等幾個方面，探索大學(xué)生公寓文化建設(shè)的新途徑。

大學(xué)生公寓文化建設(shè)建設(shè)途徑群體文化

大學(xué)生公寓文化是一種以學(xué)生公寓為主要載體，以學(xué)生群體為主體，以物質(zhì)、意識、行為及制度等為內(nèi)容，以公寓精神為主要特征的一種群體文化。它一方面不斷接受校園文化的滲透，反映著校園文化乃至社會文化的發(fā)展趨勢，另一方面又不斷進(jìn)行自我創(chuàng)造與自我完善，從而促進(jìn)校園文化和社會文化的進(jìn)步。全面推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓工作，加強(qiáng)學(xué)生公寓文化建設(shè)，不僅是全面實施素質(zhì)教育的一個很好的切入點，而且是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的主陣地。

為此，加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，對培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)及為人處事基本素質(zhì)，使之成為自覺維護(hù)社會公德，與人和睦相處，嚴(yán)格遵紀(jì)守法以及提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)都具有重要意義。我結(jié)合工作實際對大學(xué)生公寓文化建設(shè)途徑進(jìn)行了一些探索性論述。

一、大學(xué)生公寓文化建設(shè)的作用和意義

由于公寓文化是校園文化在公寓的具體表現(xiàn)，校園文化是社會文化在校園的具體表現(xiàn)，因而參與公寓文化建設(shè)是學(xué)生完成社會個體轉(zhuǎn)換，即個體社會化的重要環(huán)節(jié)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化體制的變革，對公寓文化的影響日趨強(qiáng)烈，各種思潮無時無刻不對公寓文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊。因此，加強(qiáng)學(xué)生公寓文化建設(shè)具有十分重要的意義。

1.對促進(jìn)校園文化的發(fā)展起到積極的推動作用。學(xué)生在校期間有一半的時間是在學(xué)生公寓中度過的，寢室是他們學(xué)習(xí)之余放松身心和相對自由的空間，他們的真實心態(tài)往往會在這里展露。公寓文化建設(shè)，對校園文化建設(shè)是有力的補(bǔ)充，既能促進(jìn)校園文化的發(fā)展，又能引導(dǎo)學(xué)生將自己的理想置于高校的培養(yǎng)目標(biāo)上來，而學(xué)生接受公寓文化的熏陶往往是不自覺的，因此通過公寓文化建設(shè)營造良好的公寓文化氛圍，提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠陶冶同學(xué)們的情操和品行，對學(xué)生的價值取向和人生觀都能起到良好的輻射和導(dǎo)向作用。

2.對高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)有著直接的影響。隨著標(biāo)準(zhǔn)化公寓的建設(shè)，學(xué)生公寓的功能更加齊全，它不僅是學(xué)生休息的場所，而且逐漸演變成學(xué)生學(xué)習(xí)的“自習(xí)室”。學(xué)生在寢室中共同探討專業(yè)知識，交流學(xué)習(xí)體會，傳閱文學(xué)書籍，逐漸形成寢室趨同的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，激發(fā)同寢室其他人的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

3.對開展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起著重要的作用。大學(xué)階段正是大學(xué)生人生的轉(zhuǎn)型期，也是提高綜合素質(zhì)的黃金時期。以公寓文化活動為載體，加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，開展豐富多彩的公寓文化活動，積極配合課堂教育，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，有意識地開發(fā)他們的創(chuàng)新能力和培養(yǎng)開拓進(jìn)取、百折不撓的拼搏精神，培養(yǎng)他們的高尚思想品德和道德素質(zhì)，對學(xué)生的養(yǎng)成教育具有不可取代的作用。

4.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊精神，是培養(yǎng)學(xué)生實際能力的重要途徑。我們應(yīng)該看到，由于統(tǒng)一的分專業(yè)、分班級的管理方式，以及學(xué)生公寓實行的封閉式管理，學(xué)生的交往圈和交流層次受到一定的限制。加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，開展以公寓為單位的豐富多彩的公寓文化活動，增加了寢室成員與外界相互接觸的機(jī)會，拓寬交際范圍，有利于溝通和交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，使學(xué)生的社會交往能力得到提高，為適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。

二、公寓文化建設(shè)的內(nèi)容和措施

將開展文化藝術(shù)教育活動與實施學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工程結(jié)合起來，將平時引導(dǎo)和主題教育相結(jié)合，在文化藝術(shù)活動中加強(qiáng)文明素養(yǎng)教育，在文明素養(yǎng)教育中尋找文化藝術(shù)載體，是建設(shè)良好公寓文化的基本運(yùn)作內(nèi)容，具體為：

一是將開展文化藝術(shù)教育活動與實施學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工程結(jié)合，引導(dǎo)廣大學(xué)生在公寓內(nèi)講文明、懂禮貌、重修養(yǎng)、樹新風(fēng)，可開展“寢室文明與我同行”的征文比賽、“文明口號征集”等活動，同時舉辦寢室基礎(chǔ)文明的“小品話劇大賽”，把藝術(shù)教育與基礎(chǔ)文明結(jié)合起來，讓學(xué)生在藝術(shù)活動中提高自身修養(yǎng)，從自己做起，從身邊做起，講文明，樹新風(fēng)。

二是將大型主題活動與階段性活動相結(jié)合。為更好地發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，，舉辦“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”，每次文化節(jié)歷時2個月，每個月都有不同的文化活動，都由各學(xué)院學(xué)生組織投標(biāo)決定每個階段活動的承辦權(quán)，由學(xué)生自己策劃文化活動的各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)，提高活動的質(zhì)量，在每次藝術(shù)節(jié)中不斷推陳出新，開創(chuàng)許多經(jīng)典的活動。

三是將日常教育影響與主題宣傳相結(jié)合。要利用板報、網(wǎng)絡(luò)、公寓之聲廣播等多種形式，加強(qiáng)對住宿學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育和行為引導(dǎo)，同時根據(jù)消防安全教育、公寓文明規(guī)范、節(jié)約型公寓等主題需要，每年開展安全知識競賽、新生進(jìn)校消防演練等活動，通過日常常抓不懈教育與主題宣傳相結(jié)合，讓學(xué)生在文化活動中體驗快樂，通過這種方式把公寓文化滲透到學(xué)生公寓生活的方方面面。

四是將文化氛圍建設(shè)與形象建設(shè)相結(jié)合。要積極營造文化氛圍，可開展書畫作品上墻活動，從全校學(xué)生中征集書畫作品，然后由學(xué)校統(tǒng)一裝訂，掛在各學(xué)生公寓門口和樓道，營造溫馨優(yōu)雅的文化氛圍，我校現(xiàn)在有21棟學(xué)生公寓，有800余幅字畫和攝影作品，逐步將形象設(shè)計引入公寓文化建設(shè)，每年新生進(jìn)校都開展寢室美化大賽，各寢室成員設(shè)計自己寢室，使寢室更加美觀。

五是將開發(fā)娛樂設(shè)施與激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)建熱情相結(jié)合。要根據(jù)學(xué)生需求及建設(shè)公寓文化的需要，在條件允許的情況下，建設(shè)活動室，學(xué)生可以在里面進(jìn)行乒乓球、象棋、圍棋比賽，同時建立自習(xí)室，學(xué)生可以在里面學(xué)習(xí)，并定期組織開展關(guān)于公寓文化建設(shè)的討論，鼓勵學(xué)生自主發(fā)展公寓文化的積極性，通過公寓民主管理委員會的策劃、組織和實踐，使公寓文化更加貼近學(xué)生，在潛移默化中實現(xiàn)教育效果的最優(yōu)化。

三、公寓文化建設(shè)的途徑和方法

為進(jìn)一步落實中央16號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，以及教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》（教社政〔2004〕16號），各高校都不同程度地開展了思想政治進(jìn)公寓工作，以加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，同時因各高校內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施條件等因素的不同，公寓文化建設(shè)的內(nèi)容和方式也不盡相同。以我所在單位，四川省樂山師范學(xué)院校為例，大體經(jīng)歷了探索—突破—飛躍這樣三個基本的過程。

1.探索期。2002年前，學(xué)校以后勤集團(tuán)為公寓文化建設(shè)的組織者，教學(xué)院系參與的模式建設(shè)公寓文化。主要開展安全知識宣傳和競賽、寢室美化比賽及體育比賽等活動。這種方式雖然取得了一定的效果，但文化活動項目單一，學(xué)生參與人數(shù)相對較少，而且隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，這種模式在公寓文化建設(shè)中的功能日趨薄弱，不能滿足學(xué)生日益增長的文化需求，迫切需要突破和創(chuàng)新。

2.突破期。為了解決以學(xué)校為主不能滿足學(xué)生日益增長的文化需求矛盾這一難題，提升我校公寓文化品位，學(xué)校于2002年召開思想政治工作會，深入貫徹中央16號文件，按1：1000比例引進(jìn)10名專職公寓輔導(dǎo)員進(jìn)住公寓，與學(xué)生同吃、同住，同時推進(jìn)公寓團(tuán)學(xué)組織進(jìn)公寓，成立公寓學(xué)生會、公寓團(tuán)工委，通過“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”、“基礎(chǔ)文明建設(shè)”、“讓我再看你一眼”等活動，全面建設(shè)公寓文化建設(shè)，經(jīng)過摸索形成以學(xué)生為主體，學(xué)校各部門支持，由公寓輔導(dǎo)員指導(dǎo)，公寓團(tuán)學(xué)組織參與實施的文化建設(shè)模式，更好地滿足學(xué)生日益增長的文化需要。

3.飛躍期。2007年后，為突出公寓文化育人作用，學(xué)校成立學(xué)生公寓管理科，把公寓學(xué)生會、公寓團(tuán)工委合并為公寓民主管理委員會，推進(jìn)黨組織進(jìn)公寓，并成立學(xué)生公寓黨支部，以發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，并在2008年被省教育工委評為“先進(jìn)基層黨支部”。通過學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自作用，以宿舍文化藝術(shù)節(jié)為載體，以學(xué)生個人才藝展示為依托，打造精品文化與大眾文化，推進(jìn)和諧公寓文化建設(shè)，使我校公寓文化走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

四、大學(xué)生公寓文化建設(shè)的原則與思考

一是要提高認(rèn)識，加強(qiáng)重視程度。高校公寓文化建設(shè)的根本目的是為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從育人的高度來充分認(rèn)識、重視、發(fā)展公寓文化。

二是要明確目標(biāo)，用理念指導(dǎo)實踐。要克服為文化而文化的盲目思想，總結(jié)提煉適應(yīng)學(xué)生、為學(xué)生所接受的公寓文化理念目標(biāo)，真正實現(xiàn)以文化引導(dǎo)思想的目的。

三是要加強(qiáng)制度約束，激發(fā)共建熱情。制定合理的獎懲措施，對學(xué)生公寓文化建設(shè)有很好的推動作用，如對各個活動按照活動效果、參與人數(shù)等為指標(biāo)評三星、四星、五星級活動，激發(fā)學(xué)生組織和個人熱情，更好地為文化建設(shè)服務(wù)。嚴(yán)格的規(guī)章制度是強(qiáng)化公寓學(xué)生管理的重要手段，更是推進(jìn)公寓文化建設(shè)的根本保證，加強(qiáng)公寓制度文化建設(shè)重在將素質(zhì)教育融入對學(xué)生的動態(tài)管理當(dāng)中，關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力，最終目標(biāo)是讓管理制度內(nèi)化為學(xué)生自我發(fā)展、自我提高的規(guī)范，營造健康和諧的公寓文化氛圍。

四是要充分發(fā)揮學(xué)生“三自”作用，發(fā)揮學(xué)生組織和個人主觀能動性，公寓文化的組織和受益人都是學(xué)生，只有以“學(xué)生”為主，讓他們主動參與到其中來，才能創(chuàng)造出更多貼切學(xué)生生活的文化，舉辦更多學(xué)生喜歡的活動，從而真正提高文化的品位和質(zhì)量。

［1］中共中央國務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見.中發(fā)〔2004〕16號，2001：81-110.

［2］教育部.共青團(tuán)中央.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見.教社政〔2004〕16號.

［3］郭玲玲.高校大學(xué)生公寓文化面臨的挑戰(zhàn)及對策［J］．高教論壇，2006，(1).

［4］也慧英.談大學(xué)生高校宿舍文化建設(shè)管理論.中國成人教育，2006，（8）.

［5］劉建榮.探索公寓文化建設(shè)途徑，強(qiáng)化公寓文化育人功能.贛南師范學(xué)院學(xué)報，2006，（2）.

［6］張洪濤，劉成.淺談高校學(xué)生公寓文化建設(shè)［J］.泰安教育學(xué)院學(xué)報岱宗學(xué)刊，2002，(4).

［7］劉期彪.論學(xué)生公寓文化建設(shè).湘潭師范學(xué)院學(xué)報2009，VOL31，（2）.