姚新成，唐 輝，張 華，王新兵，李 樂，秦冬梅

（石河子大學藥學院藥學系，新疆 石河子 832002）

強化畢業(yè)實習指導努力提高畢業(yè)生就業(yè)率

姚新成，唐 輝，張 華，王新兵，李 樂，秦冬梅

（石河子大學藥學院藥學系，新疆 石河子 832002）

實習指導；就業(yè)率；藥學專業(yè)

藥學學科是一門綜合性學科,它與生命科學、醫(yī)學科學、環(huán)境科學及化學有著密切的聯(lián)系，擔負著提高人口素質、促進社會發(fā)展的崇高而神圣的使命。藥學學科還是一門應用科學,它以諸多的基礎學科為基礎。藥學學科的發(fā)展離不開基礎學科的發(fā)展，并呈現出發(fā)展的相關性和同向性[1]。同時藥學學科還是一門實驗科學，為適應培養(yǎng)具有綜合素質的新型藥學專業(yè)技術人才的需要,必須將傳統(tǒng)的以“灌輸”、“模仿”、“驗證”為特點的實驗教學模式，改革為以“學生自主、教師輔導”為特點的實驗教學模式[2]。

實踐性教學是高等教育中一個重要且不可缺少的組成部分，實踐性教學是學生成長成才的重要條件之一[3]。藥學專業(yè)的畢業(yè)實習是培養(yǎng)藥學專業(yè)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)之一，其目的在于培養(yǎng)畢業(yè)生理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力，是鞏固畢業(yè)生所學的專業(yè)知識并將其與實踐相結合的重要階段。學生在畢業(yè)實習期間應堅持理論聯(lián)系實際的原則，在加強基礎理論知識和基本技能訓練的基礎上，不斷提高自身的動手能力、解決實際問題的能力，從而為畢業(yè)后從事醫(yī)藥或與醫(yī)藥相關工作打下堅實的基礎。

擁有扎實的專業(yè)知識和熟練的實際操作技能是藥學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的最基本條件，為此，我院自建院以來，一直特別重視畢業(yè)生的畢業(yè)實習工作。為了滿足社會對藥學專業(yè)畢業(yè)生掌握基本技能的新要求，增強畢業(yè)生在求職過程中的競爭力，提高我院畢業(yè)生的就業(yè)率，根據我院藥學專業(yè)畢業(yè)生的實際情況，以及石河子大學本科人才培養(yǎng)方案中提出的要求，我院從以下幾個教學實踐環(huán)節(jié)加強對畢業(yè)生的畢業(yè)實習指導工作。

1 強化藥學專業(yè)畢業(yè)生的基本技能訓練

（1）畢業(yè)生在醫(yī)院藥房、門診藥房實習期間，帶教教師應著重從以下幾方面對其進行指導。①使畢業(yè)生熟悉藥房及藥庫工作的任務、組織管理、人員分工、規(guī)章制度、工作方法及藥品的布局、領取和保存方法等；②使畢業(yè)生熟悉并掌握藥房及門診藥房工作的基本流程，如收方、估價、配方、檢查、發(fā)藥、統(tǒng)計等工作；③著重要求畢業(yè)生掌握臨床常用藥物及列入國家醫(yī)保范圍的基本藥物，包括常用新藥及制劑的法定名稱、俗稱和商品名，藥品的規(guī)格、用法、劑量、主要成分、性質、作用、臨床主要用途及不良反應等；④要求畢業(yè)生按照《藥品管理法》和《執(zhí)業(yè)藥師資格制度暫行規(guī)定》的要求認真審查處方，同時能熟悉藥物和制劑的配伍禁忌，藥品使用時的注意事項等；⑤要求畢業(yè)生按照《藥品管理法》的規(guī)定，熟悉并掌握貴重藥、劇毒藥、麻醉藥、精神藥品的管理辦法和使用原則等。

（2）畢業(yè)生在醫(yī)院普通制劑室或藥劑科實習期間，帶教教師應從以下幾方面對其進行指導。①使畢業(yè)生了解藥劑科、室的工作任務、組織管理、人員分工、規(guī)章制度等；②著重強調畢業(yè)生學習《醫(yī)療機構藥事管理暫行規(guī)定》、《醫(yī)療機構制劑配制質量管理規(guī)范》等相關法規(guī)，同時了解醫(yī)院常用制備制劑機械的使用方法、制備制劑的工藝流程及質量控制的方法等；③指導畢業(yè)生了解醫(yī)院自制制劑中的合劑、糖漿劑、乳劑、片劑等的制備方法、制備工藝、質量檢查等內容。

（3）畢業(yè)生在藥檢室實習期間，帶教教師應從以下幾方面對其進行指導。①使畢業(yè)生了解藥檢的工作內容、組織管理、人員分工及規(guī)章制度等；②指導畢業(yè)生了解制劑的質量標準、檢查項目、檢查程序和方法等；③指導畢業(yè)生掌握標準液的配制、標定，常用制劑的快速檢驗分析及熱原檢查方法，學會寫檢驗報告單；④要求畢業(yè)生掌握旋光儀、折光儀、pH計、分光光度計、片劑溶出/崩解四用儀、高效液相色譜儀等常規(guī)分析儀器的正確使用方法。

（4）畢業(yè)生在中藥房實習期間，帶教教師應使其了解下列內容。①了解中藥處方的收方、審查、劃價，調配發(fā)藥的程序及藥物保管制度；②掌握中藥的配伍禁忌及其處理原則和方法，老弱、婦嬰的用藥劑量；③了解中藥方劑的分類、方劑組成等。

通過對畢業(yè)生進行以上藥學專業(yè)基本技能的訓練，可以使其完全掌握在醫(yī)院藥學專業(yè)的實習中應該干什么，怎么干，如何才能干好等內容，為其今后在醫(yī)院就業(yè)、獨立從事醫(yī)藥相關工作打下堅實的基礎。

2 在實習過程中加強對畢業(yè)生的思想教育

2.1 使畢業(yè)生在心態(tài)上做好吃苦的心理準備

教育畢業(yè)生要不怕吃苦，使他們在實習中要有吃苦的心理準備。企業(yè)和單位不需要干點活就喊累的人。在工作單位不像在家里和學校，吃苦、加班是常有的事。不怕苦，不怕累，經得起風雨，見得世面，才能使畢業(yè)生盡快從小苗長成大樹。

2.2 使畢業(yè)生學會踏實做事，謙虛好學

光能吃苦是不夠的，企業(yè)和單位需要的是真正能做實事，掌握一定技能的人。畢業(yè)生剛走出校門并沒有太多的工作經驗，掌握的知識尚未轉化成應用于實踐的能力，企業(yè)和單位雖然不可能要求畢業(yè)生一上崗就立即能勝任重要的崗位工作，但還是會安排一些基礎的工作崗位，這些崗位的工作可能很繁瑣、具體，但都是企業(yè)和單位中不可缺少的一部分，因此畢業(yè)生應當充分利用實習的機會積極學習，不斷更新自己的知識，踏實做事，越是小事越要扎扎實實地做，避免眼高手低。

2.3 使畢業(yè)生努力適應，積極總結，不斷調整，確定目標

走出校門后，企業(yè)和單位對畢業(yè)生的要求一下子現實了很多，畢業(yè)生可能會遇到種種不適應的問題，從不適應到適應必然有一個過程。因此，在這個過程中畢業(yè)生要不斷思考，是自己的問題還是企業(yè)或單位的問題；是否可以改變目前的狀況，如果不能改變，則需要自己如何去努力適應。另外畢業(yè)生要在實習的過程中將自己的所學和收獲進行及時總結，并據此及時調整自己的目標，為自己能找到更理想的工作做好鋪墊。

3 根據就業(yè)方向強化對畢業(yè)生的畢業(yè)實習指導

近幾年，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴峻，壓力較大。據國家勞動部公布的數據顯示，2008年全國高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年凈增60多萬人。據報道，“十一五”期間，全國每年將有500萬左右的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。作為藥學學科，社會雖然對藥學人才的需求量正在增加，但是藥學專業(yè)學生的就業(yè)形勢卻不容樂觀。根據我?！傲⒆惚鴪F、服務新疆、面向全國”的辦學理念以及我校所處的區(qū)域地理位置等實際情況，我院藥學專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：新疆區(qū)域范圍內的制藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥研究所、醫(yī)藥公司以及各類藥品經營性的藥店，也可以從事藥品銷售代理等工作。其中，制藥廠和各類醫(yī)院是接納我院畢業(yè)生的主要單位。為此，我院特別強調了在畢業(yè)實習過程中著重強化訓練畢業(yè)生的實際動手能力和正確使用各類生產儀器和設備的能力。比如：集中培訓畢業(yè)生對工業(yè)化生產的大型提取、分離儀器的使用操作；培訓畢業(yè)生對工業(yè)化生產的噴霧包衣制粒儀、噴霧干燥儀的正確使用和正常維護；培訓畢業(yè)生對藥廠經常使用的片劑包衣機、流化床包衣機的正確使用以及藥廠常見控制藥品質量的各類分析儀器等的正確操作，同時為了適應醫(yī)院方向的就業(yè)，要求畢業(yè)生著重掌握醫(yī)院藥物調劑的基本知識，各種藥物制劑的制備、儲存、應用以及藥物制劑的質量控制等基本技能，同時也使畢業(yè)生要熟悉藥房、藥品批發(fā)或零售的業(yè)務工作等。

實習過程是畢業(yè)生順利就業(yè)前的熱身。畢業(yè)生對待實習要像對待工作一樣，不可有一絲怠慢，因為在實習階段還不是談工資、想待遇的時候，最重要的是利用好每一次實習機會，腳踏實地學知識、鍛煉動手能力，形成兢兢業(yè)業(yè)認真做事的態(tài)度，不要以為實習可以應付。在實習過程中，許多用人單位會在此期間考察畢業(yè)生各方面的素質、能力以及對待工作的態(tài)度。工作態(tài)度決定一切，即將面臨畢業(yè)的學生一定要踏踏實實做好小事，積極學習新知識，融入新環(huán)境，努力做一個實習場上的優(yōu)秀新人，為自己在今后能夠找一份好工作打下堅實的基礎。

[1]姚云.藥學教育改革初探[J].牡丹江教育學院學報，2005，1：95～100.

[2]趙向奎，余衛(wèi)國，徐蓓華.藥學實驗教學新模式的創(chuàng)建[J].藥學教育，2008，24（1）：42～44.

[3]楊麗霞，尚云青，方波.藥學類專業(yè)開展實踐性教學的幾點思考[J].云南中醫(yī)學院學報，2008，31（2）：61～62.

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1671-1246（2010）06-0028-02