周書春

（核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，湖南 衡陽 421002）

淺談藥物應(yīng)用護理教學(xué)的考試方式

周書春

（核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，湖南 衡陽 421002）

藥物應(yīng)用護理成績?yōu)?次理論考試成績加上平時的考核成績，理論考試要加大單選題的比例，平時考核要注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及操作能力的提高，這樣才能達到良好的教學(xué)效果。

藥物應(yīng)用護理；考試方式；護士執(zhí)業(yè)證

藥物應(yīng)用護理是護理專業(yè)的一門重要課程，要求學(xué)生能重點掌握各種藥物的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及用藥護理知識；能勝任藥物治療過程中的護理工作；能在護士執(zhí)業(yè)資格考試中有關(guān)藥物方面的考題上多得分[1]。筆者現(xiàn)根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗以及對考試過程的分析，提出以下觀點。

1 考試方式要多樣化

一個學(xué)期不能只有一次考試，不能只用一種方式考試。每學(xué)期應(yīng)有2次理論考試，同時應(yīng)在教學(xué)過程中進行多種形式的平時考試，方法可靈活多變，如口頭提問、案例分析等?？荚囀菫榱藱z驗學(xué)生對知識、技能的掌握程度，最低要求是讓學(xué)生能通過護士執(zhí)業(yè)資格考試。

2 理論考試中加大單選題的比例

在護士執(zhí)業(yè)資格考試中，考題均為單選題，且題量大，要求考生對基本知識掌握范圍廣?，F(xiàn)在在期中、期末的藥物應(yīng)用護理考試中，選擇題達到70分，即70個選擇題，另外有3個名詞解釋共計9分，2個問答題共計10分，11個填空題共計11分，總分共計100分。過去的考試，由于名詞解釋和問答題所占比例大，學(xué)生背誦一些重點內(nèi)容就能通過考核，卻難以通過護士執(zhí)業(yè)資格考試。但現(xiàn)在由于選擇題多，學(xué)生必須全面掌握所學(xué)的基本知識。選擇題來源于護士執(zhí)業(yè)資格考試中的內(nèi)容，因此學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)并通過考試后，感覺護士執(zhí)業(yè)資格考試中有關(guān)藥物方面的內(nèi)容容易多了，得分也提高了。

3 通過提問培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力

平時的提問應(yīng)包含能力提高的問題，教師可以先提出疾病和癥狀，讓學(xué)生設(shè)計藥物治療和護理方案；也可以提出用藥過程中的不良反應(yīng)，讓學(xué)生提出解決方案。根據(jù)學(xué)生的回答進行評分并計入平時成績。

4 考核學(xué)生的操作能力

即使學(xué)生拿到了護士執(zhí)業(yè)證，但如果動手能力差的話，在今后的工作中仍會遇到困難。平時的考核中還要注重學(xué)生操作能力的提高，可以讓學(xué)生完成某一藥物的配制，還可以制造動物中毒模型，讓學(xué)生去搶救。

總之，藥物應(yīng)用護理成績評價包括2次理論考試加上平時的考核?？己思仁菍W(xué)生知識掌握程度的檢驗，也能促進學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高，而單一形式的考試則達不到這種效果。實踐證明，系統(tǒng)的考試可使學(xué)生掌握扎實的基本理論知識，在護士執(zhí)業(yè)資格考試中得分提高，同時培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力，提高了操作能力[2]，能更好地適應(yīng)今后的護理職業(yè)生涯。

[1]劉浩芝，李鳳蘭.藥物應(yīng)用護理方法初探[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2009，27（9）：81

[2]王茜，昝啟均，魯建輝，等.以促進醫(yī)學(xué)生思想素質(zhì)養(yǎng)成為旨歸的考試方式改革初探[J].醫(yī)學(xué)教育探索，2008，7（9）：904～905.

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