張 月

(太原師范學(xué)院 音樂系,山西 太原 030012)

淺談提高練琴效率的幾個方法

張 月

(太原師范學(xué)院 音樂系,山西 太原 030012)

鋼琴練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)過程中極其重要的一個環(huán)節(jié),而科學(xué)有效的練琴則是提高鋼琴學(xué)習(xí)效率的重要途徑。筆者經(jīng)過多年的鋼琴練習(xí)體會和教學(xué)探索,針對練琴效率不高的問題,通過對影響彈琴效率的一些主要因素,即意志力、動手能力和習(xí)慣、記憶能力、讀譜能力的系統(tǒng)剖析,進而提出了提高練琴效率的幾個切實有效的方法,即要集中精力用“心”、要合理安排練琴時間、要在視譜、識譜、背譜上下功夫。

練琴;質(zhì)量;記憶;效率;讀譜

著名鋼琴教育家趙曉生在《鋼琴演奏之道》中寫到“:練習(xí),反復(fù)的練習(xí),艱苦的練習(xí),不但貫穿于從初學(xué)者到鋼琴家的成長過程,而且貫穿于一位鋼琴家的整個藝術(shù)生涯。因此,練琴成為鋼琴家終生不可敗退的使命,成為他賴以生存的關(guān)鍵?！盵1]可見,練琴是鋼琴學(xué)習(xí)過程中極其重要的一個環(huán)節(jié),是所有鋼琴學(xué)生的每日必修課。

一、影響彈琴效率的因素

1.意志力

學(xué)習(xí)鋼琴是一個漫長而又艱苦的歷程,需要長期堅持不懈的努力練習(xí)。在初級階段,一個簡單的單音和簡單的樂句,就開始磨練著人的意志,之后的每一階段同樣會遇到各種不同的難點,需要堅持不懈的努力、持之以恒的練習(xí),而這種層出不窮的難關(guān),會讓很多鋼琴學(xué)者中途放棄。[2]這就需要教師通過技術(shù)的指導(dǎo)和藝術(shù)的引導(dǎo),采用極富創(chuàng)造性的、適合學(xué)生心理特點的教學(xué)方法,通過不斷提高彈奏技巧,啟發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和向上的進取心,教師的嚴(yán)格要求、一絲不茍的教學(xué)態(tài)度是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的堅強意志力的起點。意志力是一個人做事成敗率的重要因素,意志力不強就會影響學(xué)生的練琴效率,因此培養(yǎng)學(xué)生的意志力是一件重要的事情,而通過堅持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴,可以使學(xué)生在這方面取得較大的進步。

2.動手能力

鋼琴學(xué)習(xí)活動自始至終都是在實踐中進行的,這既是一個磨練意志的過程,也是一個習(xí)慣動手的創(chuàng)造過程,因為通過動手去練習(xí),去創(chuàng)造出一段優(yōu)美的音樂,那是多么快樂的事。當(dāng)要完成一個看上去就很復(fù)雜的曲子時,我們經(jīng)常會因為這一類曲子樂譜復(fù)雜,技巧難度大等因素而不愿動手去彈,可如果真正開始練習(xí)了,所有的問題會隨著你的認真練習(xí)一個個迎刃而解,等把它們完成后,享受著自己演繹的音樂時,巨大的成就感和滿足感會增強自信心。相反,如果你不勤于動手,難點就會變得越來越復(fù)雜,問題也就會堆積得越來越多。

3.記憶能力

記憶能力包括瞬間記憶、視覺記憶、聽覺記憶和綜合記憶等方面。

剛開始練習(xí)視奏時,總會不自覺地停停頓頓,這是因為瞬間記憶能力很弱,瞬間記憶能力弱,思維就顯得緩慢遲鈍,當(dāng)老師不斷要求學(xué)生不要任意停頓時,視奏者會強迫自己實行瞬間記憶,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,視奏中的停頓會越來越少,這就說明瞬間記憶能力提高了。

視覺記憶是演奏者最常用的記憶方法,樂譜是由各種不同特征的音樂符號組成的“織體圖形”,當(dāng)演奏者腦子里出現(xiàn)這些圖形時,就產(chǎn)生了音樂記憶。

聽覺記憶是背譜的重要要素。聽覺記憶好的人,在學(xué)習(xí)音樂的過程中會比較輕松,且容易上手,長期學(xué)習(xí)鋼琴的人,由于長期實踐、接受各種音樂元素如音高、節(jié)奏、音質(zhì)、音色等的訓(xùn)練,在很大程度上提高了對音樂元素的記憶,通常彈奏者能夠把聽過一遍的音樂背唱出來,還可以用鋼琴重復(fù)彈奏出來,這樣就高度發(fā)展了聽覺記憶。然而,在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,光靠哪一方面的記憶能力都是不行的,也是不可能的,只有綜合各個方面的記憶方法才是全面的、完整的記憶,正是因為完成鋼琴演奏需要各方面的記憶能力相互補充配合,才需要我們在鋼琴學(xué)習(xí)訓(xùn)練的過程中不斷提高對記憶能力的培養(yǎng)。

4.讀譜

剛開始學(xué)琴的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的錯誤,要么是音準(zhǔn)錯誤,要么是節(jié)奏錯誤,要么是指法錯誤等等,這是因為對樂譜的熟練程度不夠,但最主要還是因為細心專注的讀譜習(xí)慣還未養(yǎng)成,這就要求學(xué)生必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專注的精神才能做得更好,經(jīng)過長時間的鍛煉及實踐,形成嚴(yán)謹(jǐn)和專注的良好讀譜習(xí)慣。

二、解決的方法

1.每次練琴要做到集中精力用“心”

每次練琴光有意志力是不全面的,不能一味地耗時間死練,正確的方法應(yīng)該是:“首先要做到精力充沛、精神集中?！痹?jīng)有人問著名鋼琴家約·霍夫曼:“如果我每天練八小時而不是四小時,會進步的快些嗎?”約·霍夫曼的回答是:“一天之內(nèi)練琴時間太長往往會產(chǎn)生不良效果。歸根結(jié)底,只有集中全部精力練習(xí)才能獲益”;“即使是純機械的練習(xí)也得通過耳朵及眼睛這兩種人體器官傳送到腦子的運動神經(jīng)中樞,如果腦子為其它事物所占用,這樣的練習(xí)完全是浪費時間?！笔聦嵣显S多的鋼琴大師每天練習(xí)的時間并不長,但是只要開始練琴,他們就會全身心地投入到音樂中,忘記了周圍的一切。而有些學(xué)生每天雖然練琴的時間很長,可是在練琴時總是不能集中精神,手彈著琴,腦海里想其它無關(guān)緊要的事情,在這樣的情況下,即使每天花大量的時間練琴也不會收到好的效果。好的教師在上課時總是會跟學(xué)生強調(diào):練琴一定要保持在精神集中、情緒活躍、身體狀態(tài)良好的情況下進行,否則就不要練琴,在狀態(tài)不好的情況下練琴,不但不能進步,時間長了反而易練出毛病。其次,練琴最忌諱盲目地一遍一遍的從頭到尾的練習(xí),事實上“練琴不僅要看時間的長短,更要看質(zhì)量的高低。要想提高練琴的效率,關(guān)鍵要明確練習(xí)的目的?！薄皩W(xué)生每次練琴都要有計劃、有步驟、有目的”[3],先不要著急彈琴,應(yīng)先看譜子,回憶老師上堂課講的內(nèi)容,明確這次練琴的目的是彈奏新曲目或是改正老師在課上指出的幾個問題等,然后再開始練習(xí)。如果學(xué)生能夠養(yǎng)成每次練琴都是有目的的練習(xí)的良好習(xí)慣就會對提高練琴效率有很大的幫助。再次,加強大腦對身體器官的控制。學(xué)生練琴時,時時要用大腦指揮手指、手腕、手臂的運動,調(diào)整肩、腰的姿勢以及對腳的控制(腳要仔細的控制踏板)。例如:學(xué)生在彈奏手指快速跑動的練習(xí)曲時,手指不能單純地做機械運動,而是要通過大腦控制手指,“命令”手指主動彈琴,手腕、手臂主動地運動起來,只有這樣,聲音才能清晰、均勻、有顆粒感。

2.合理安排練琴時間

時間的合理安排與運用是練琴中最為關(guān)鍵的一步。琴技是日積月累出來的,有的同學(xué)以為成天泡在琴房便是最好。實則不然,練琴并不是練得越久越好,而是在一兩個小時內(nèi)的效率最高。我們可把一天的時間合理分配:上午練兩小時,晚上再練一到兩小時。不能從頭到尾沒有重點與難點而重復(fù)練習(xí)。一首作品既有它困難和容易的地方,還有它不同的技術(shù)要求以及特殊的思想內(nèi)涵和表現(xiàn)情感。因此,對重點和難點小節(jié)、樂句、樂段可采取分句、分段、分手、分聲部的手段進行練習(xí),使學(xué)生對樂曲的結(jié)構(gòu)、旋律變化以及難點和重點認識得更加清楚,使困難得到分解、簡化,然后集中精力,合理安排樂句練習(xí)的時間,單獨練習(xí),突破難點。

3.在視譜、識譜、背譜上下功夫

鋼琴作為一種和聲性的樂器,只靠聽覺形成的旋律模仿是難以提高演奏技能的,練習(xí)新作品的第一個環(huán)節(jié)就是視譜,在視譜的同時進行視奏。視譜要求在眼睛看到譜的同時手指做出反應(yīng),要想提高視譜能力,必須多接觸作品,也就是人們常說的“熟悉鍵盤”。視譜能力的提高有利于節(jié)省時間,以增強實際演奏的能力。視譜只是要求把眼睛所看到的音符能夠立即在琴上演奏出來,音樂的基本要素大致正確就可以了,而識譜則屬于一個高層次的范疇,要求對樂曲的體裁、形式、內(nèi)容有一個明確的認識和理解,因此只是滿足手指在鍵盤上能找到位置是不夠的,一個演奏者的技巧如何,樂感如何,在這個環(huán)節(jié)是最能體現(xiàn)其實力的。背譜有各種方法,例如:聽覺記憶,位置記憶,結(jié)構(gòu)記憶等等,但這些方法都必須在識譜的基礎(chǔ)上進行。在識譜的同時就要有意識地去記憶,記憶是靠“重復(fù)”而來,記憶力是興奮在大腦皮層留下的“痕跡”,每一次的重復(fù)就會使痕跡強化與加深,如此往復(fù)多次,記憶的痕跡就能得以鞏固。

總之,正確的練琴態(tài)度、良好的練琴方法會大大提高練琴的效率。技術(shù)練習(xí)對于每個學(xué)生而言都是均等的,要看對待技術(shù)的方式、方法。我們要在教與學(xué)的過程中不斷地探究,認真發(fā)現(xiàn)并解決問題,苦練加巧練使每一次的練習(xí)都有一定的突破,最終提高鋼琴的演奏水平。好的開始是成功的一半;喜歡彈琴,才會繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣彈好琴;彈琴是一件日積月累的事,來不得半點懈怠。

[1]趙曉生.鋼琴演奏之道[M].上海:世界圖書出版公司,1997.

[2]應(yīng)時珍.鋼琴教學(xué)法[M].北京:人民音樂出版社,1990.

[3]吳鐵英,孫明英.簡明鋼琴教學(xué)法[M].北京:華樂出版社,1997.

[責(zé)任編輯:張紅梅]

A Brief Talk on Means to Improve Efficiency of Practicing Piano

ZHANGYue
(Music Department of Taiyuan Normal College,Taiyuan,Shanxi,030012,China)

Piano practice is a very important link in the course of learning piano.Yet scientific and effective piano practice is an important way to improve efficiency of piano learning.The author,after years’experiences of piano practice and teaching probe with focus on the problem of little efficiency in piano practice,as well as a series of analyses of factors affecting its efficiency,namely willpower,ability and habit of practicing piano,memory and abilityof reading music,put forward some realistic and effective ways to improve efficiency of piano practicing,which are to concentrate on it whole-heartedly,arrange time for practicing piano reasonably and make efforts in reading,understanding and memorizing music scores.

Practice the piano;Efficiency;Memorise;Read the music

G640

A

1671-5977(2010)03-0102-03

2010-07-14

張 月(1970-),女,山西陽泉人,太原師范學(xué)院音樂系講師。