投稿須知

《職教論壇》為全國(guó)中文核心期刊。為進(jìn)一步提高期刊的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，也可使作者投搞有規(guī)可循，特對(duì)來(lái)稿提出如下要求：

一、稿件應(yīng)有創(chuàng)新內(nèi)容，應(yīng)觀點(diǎn)明確、資料準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表述清楚、文字簡(jiǎn)明；本刊特別歡迎原創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文，嚴(yán)禁抄襲剽竊作假，作者文責(zé)自負(fù)。

二、單篇稿件全文不少于5000字。本刊在不影響文章主要觀點(diǎn)表述的前提下，有權(quán)對(duì)稿件作必要的刪改，不同意者，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中說(shuō)明。

三、來(lái)稿內(nèi)容依次為：

(一)題目：應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切，能概括文章主要內(nèi)容，一般不超過(guò)20字(不含副標(biāo)題)。

(二)作者姓名：宜署真名。

(三)摘要：300字以內(nèi)，以第三人稱對(duì)全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究目的、方法、結(jié)論等，勿用“本文”、“筆者”等主語(yǔ)。

(四)關(guān)鍵詞：3—7個(gè)，應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的詞、詞組或術(shù)語(yǔ)。

(五)作者簡(jiǎn)介：包括姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職務(wù)職稱、研究方向。

(六)基金或課題項(xiàng)目：注明基金或課題名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目編號(hào)。

(七)正文：包括引言、相關(guān)研究述評(píng)、研究主體、結(jié)論；文中標(biāo)題序號(hào)依級(jí)別為：一、(一)、1、(1)。

(八)注釋：主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明；采用順序編碼制，將阿拉伯?dāng)?shù)字置于圓圈內(nèi)，如：①，用上角標(biāo)在文中標(biāo)引，注釋內(nèi)容按順序置于文后。

(九)參考文獻(xiàn)：務(wù)必核對(duì)準(zhǔn)確并注明詳細(xì)出處，未公開發(fā)表的內(nèi)部資料不能作為參考文獻(xiàn)；參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后，以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于文括號(hào)內(nèi)，如[1]，用上角標(biāo)標(biāo)明，參考文獻(xiàn)內(nèi)容按順序置于文后。各種參考文獻(xiàn)的類型，根據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)：

1.M——專著、C一論文集、書寫格式為：序號(hào).著者.書名[M](或[C]).出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼。

2.J——期刊文章：書寫格式為：序號(hào).作者.題目[J].刊名，年份，卷(期)：起止頁(yè)碼。

3.[N]——報(bào)紙：書寫格式為：序號(hào).作者.題目[N].報(bào)紙名，出版日期(版次)。

4.OL——聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)，書寫格式為：作者.題目[OL].年-月-日，網(wǎng)址網(wǎng)頁(yè)。

5.D——學(xué)位論文，R——研究報(bào)告，S——標(biāo)準(zhǔn)，P——專利。

6.對(duì)于從專著、論文集中析出的文獻(xiàn)采用單字母“A”標(biāo)識(shí)；對(duì)于其它未說(shuō)明的文獻(xiàn)類型，采用單字母“Z”標(biāo)識(shí)。

四、文中插圖與表格要清晰、整齊，用序號(hào)標(biāo)明，并命名圖題和表題。插圖應(yīng)使用電腦繪制，勿用網(wǎng)絡(luò)下載或掃描的圖表。

五、來(lái)稿交已排成電子版的文檔，統(tǒng)一使用word格式保存；投搞電子郵箱為：zjltzzs@263.net、zj3831957@163.com、zjlt2009@163.com、zjlt 3831866@163.com。

六、嚴(yán)禁一稿多投。三個(gè)月內(nèi)未接到采用通知者，作者可自行處理。稿件一經(jīng)錄用，將根據(jù)作者提供的地址贈(zèng)送當(dāng)期樣刊兩本。

七、在稿件后注明作者詳細(xì)的通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子郵件地址。

《職教論壇》雜志社