譚 黔

(遵義師范學(xué)院體育系，貴州遵義 563002)

還高考體育術(shù)科考試一片凈土
——對(duì)貴州省體育高考術(shù)科考試中學(xué)生使用興奮劑的調(diào)研

譚 黔

(遵義師范學(xué)院體育系，貴州遵義 563002)

文章從歷史和文化的角度分析在貴州省體育高考術(shù)科考試中學(xué)生使用興奮劑的原因，提出從普及興奮劑相關(guān)知識(shí)，提高教練、老師和學(xué)生的職業(yè)道德水平入手，積極進(jìn)行反興奮劑的宣傳教育活動(dòng)，并制定針對(duì)體育高考術(shù)科考試的相關(guān)法律和法規(guī)，以杜絕此類現(xiàn)象逐漸擴(kuò)大。

高考體育；興奮劑；考試；凈土

貴州省高考體育術(shù)科考試從1997年統(tǒng)一到貴州師范大學(xué)進(jìn)行至今已有14個(gè)年頭，在這些年的實(shí)際操作中也有不盡如人意的方面，尤以考試中部分考生使用興奮劑比較典型。我國(guó)對(duì)興奮劑問題的態(tài)度一貫是非常鮮明的，堅(jiān)決反對(duì)和禁止任何人在競(jìng)技體育中使用興奮劑，并出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，出現(xiàn)問題嚴(yán)格查處。2004年國(guó)務(wù)院頒布的《反興奮劑條例》中，也已將學(xué)校體育納入了反興奮劑的工作范圍。然而在近些年的貴州省體育高考術(shù)科考試中一些考生使用興奮劑已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。針對(duì)這一現(xiàn)象，本研究試圖通過(guò)了解貴州省參加普通高校體育術(shù)科考試的考生對(duì)興奮劑及使用興奮劑的認(rèn)知態(tài)度現(xiàn)狀，分析具體情況，為有關(guān)部門提供一定的參考資料。

1 統(tǒng)一考試前后的差異

貴州省高考體育術(shù)科考試在1997年前由各地區(qū)、專州組織實(shí)施，但由于各地區(qū)、專州的考生在人數(shù)、質(zhì)量等方面的差異，因此從1997開始把貴州省高考體育術(shù)科考試統(tǒng)一集中在貴州師范大學(xué)進(jìn)行。從運(yùn)行這些年來(lái)看，在考試形式上前后沒有太大的區(qū)別，對(duì)考生來(lái)講無(wú)外乎是換個(gè)地方考試，從根本上來(lái)看，杜絕了之前長(zhǎng)期存在的考試代考的行為。但隨之而來(lái)的卻是：興奮劑的濫用。

2 考生使用興奮劑現(xiàn)狀

2.1 體育高考術(shù)科考試中的興奮劑現(xiàn)象 體育高考術(shù)科考試是學(xué)生進(jìn)入高等體育院校必須通過(guò)的一關(guān)，考生和家長(zhǎng)都十分重視，以致不惜一切代價(jià)想在訓(xùn)練中、考試前能快速提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。輕者在考試前喝興奮劑飲料來(lái)提神，重者有計(jì)劃、有目的地使用違禁藥物來(lái)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。另外有部分學(xué)生則是在教練或老師的指導(dǎo)下使用的，就是有計(jì)劃地配合訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)施，在一定時(shí)期內(nèi)能快速提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，以在體育考試中獲得高分。因?yàn)楹笠环N情況能收到明顯的效果，使得興奮劑的濫用呈上升趨勢(shì)。

2.2 考生使用興奮劑的原因

2.2.1 監(jiān)管不到位 隨著國(guó)家相關(guān)部門對(duì)各種考試作弊打擊力度的加大，一些考生不敢再明目張膽地濫用興奮劑。但我省的實(shí)際狀況是在高考體育的術(shù)科考試中根本不具備興奮劑檢測(cè)的條件。以我省每年的實(shí)際考生人數(shù)計(jì)算，每名考生考前繳納100元的考試費(fèi)用，要支付人均千元的檢測(cè)費(fèi)用的確是無(wú)法進(jìn)行的。因此，經(jīng)費(fèi)的不足是導(dǎo)致監(jiān)管不利的主要因素。

2.2.2 學(xué)校和家庭教育的缺陷 學(xué)校在教育方面關(guān)心的主要是學(xué)生的成績(jī)，雖然我國(guó)的教育體制中把思想政治教育放在了比較重要的地位，但由于有的學(xué)校片面追求升學(xué)率而忽視了對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，導(dǎo)致有的學(xué)生養(yǎng)成了弄虛作假的不良行為習(xí)慣。此外，我國(guó)的許多獨(dú)生子女家庭，把學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣作為衡量子女能否出人頭地的標(biāo)準(zhǔn)。在這種背景下，為了能讓子女考取大學(xué)，就會(huì)連同子女一起不擇手段地采用一些方式以達(dá)到升學(xué)目的。

2.2.3 競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈 在97年前，各地區(qū)的高考體育術(shù)科考試中，沒有像今天這樣激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面。雖然現(xiàn)在的考試各地區(qū)還是在同一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行，但由于人數(shù)以及各方面的重視程度的影響，使現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是以往無(wú)法比擬的?？忌鸀榱嗽谌绱思ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，有的就會(huì)不惜鋌而走險(xiǎn)使用興奮劑。

2.3 考生對(duì)興奮劑的認(rèn)知狀況

2.3.1 一般知識(shí)的認(rèn)知狀況 由于宣傳力度的不夠，絕大多數(shù)考生對(duì)興奮劑的認(rèn)知存在誤區(qū)，誤認(rèn)為興奮劑主要是指違禁藥物，不知道還應(yīng)包括非藥物或使用違禁方法；或認(rèn)為興奮劑只是普通藥物或一般方法而已。這些認(rèn)知錯(cuò)誤與有關(guān)禁毒的宣傳教育相比，反映出在校園內(nèi)反興奮劑的宣傳教育尤顯不足。

2.3.2 對(duì)使用興奮劑性質(zhì)的認(rèn)知狀況 絕大多數(shù)考生認(rèn)為興奮劑是專門用于提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的，在體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中是可以使用的。有人甚至認(rèn)為通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和興奮劑的幫助提高成績(jī)是公平合理的，這種認(rèn)知缺陷極有可能造成潛在的使用興奮劑考生的比例上升。

2.3.3 對(duì)使用興奮劑產(chǎn)生危害的認(rèn)知狀況 對(duì)于身體健康方面，絕大多數(shù)的考生都能充分認(rèn)識(shí)到使用興奮劑會(huì)對(duì)身體各系統(tǒng)造成危害，以及可能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)猝死這樣嚴(yán)重的后果，且?guī)缀跛械谋辉囌叨寄軌蛞庾R(shí)到使用興奮劑會(huì)對(duì)體育和社會(huì)造成多方面的危害，這是令人欣慰的。

2.4 態(tài)度狀況 從調(diào)查結(jié)果的總體看，考生對(duì)使用興奮劑的態(tài)度現(xiàn)狀令人憂慮，考生具有較高的使用興奮劑的傾向。

2.4.1 對(duì)自己使用的態(tài)度 考生對(duì)自己使用興奮劑的行為具有較大的傾向。在對(duì)自己因使用興奮劑而獲利的情況下，有人感到“很高興”，有人持“無(wú)所謂”的態(tài)度，這兩部分人都將難以抵擋住興奮劑的誘惑。究其原因表現(xiàn)為投機(jī)取巧的心理狀態(tài)占主要原因，而且獨(dú)生子女的特殊性以及80后、90后的思想意識(shí)決定了考生普遍存在寧可別人吃虧，不能讓自己吃虧的心理狀態(tài)。

2.4.2 對(duì)他人使用的態(tài)度 調(diào)查表明，對(duì)他人使用興奮劑的態(tài)度更加令人感到擔(dān)憂。大多數(shù)的考生對(duì)他人因使用興奮劑而獲利的現(xiàn)象表現(xiàn)出了較為淡漠的心態(tài)，“睜一只眼閉一只眼”。普遍認(rèn)為只要自己沒有損失，管別人用不用呢。

3 結(jié)論和建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 由于監(jiān)管不到位以及學(xué)校和家庭存在的教育缺陷等原因，我省體育高考生對(duì)興奮劑和使用興奮劑的認(rèn)知和態(tài)度狀況令人堪憂。

3.1.2 由于缺乏在校園內(nèi)反興奮劑的宣傳教育，致使體育高考生對(duì)興奮劑及使用興奮劑的認(rèn)知水平有待提高。

3.1.3 體育高考生對(duì)使用興奮劑的態(tài)度現(xiàn)狀令人憂慮，考生具有較高的使用興奮劑的傾向。

3.2 建議

3.2.1 反興奮劑工作應(yīng)從提高體育高考生的認(rèn)知水平、改善考生對(duì)使用興奮劑的態(tài)度入手，加大對(duì)使用興奮劑行為的查禁、懲罰和宣傳的力度，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，從而最大程度地防止體育高考生使用興奮劑行為的發(fā)生。

3.2.2 完善考試過(guò)程中的監(jiān)管制度，努力尋求體育高考與省考試中心的密切合作，進(jìn)一步完善考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格考試過(guò)程，以保證考試結(jié)果更加真實(shí)與公正。

3.2.3 提高教練和教師的職業(yè)道德水平，從源頭上營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

[1]高晶.對(duì)山東、廣東兩省體育高考生使用興奮劑的心理調(diào)查[J].體育成人教育學(xué)刊，2007，（8）.

[2]邵斯，鄒國(guó)忠.興奮劑在校園—校園反興奮劑使用的教育學(xué)視角[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，（2）.

[3]鄭亞平，宮新清.高考體育加試中的反興奮劑問題研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，（11）.

[4]肖建忠，許麗，鄭漢.體育高考學(xué)生使用興奮劑的現(xiàn)狀與心理分析[J].體育學(xué)刊，2009，（9）.

[5]馮娟娟,劉曉青,李德倫.要高度重視興奮劑對(duì)體育高考的潛在危害[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，2007，（5）.

（責(zé)任編輯：徐國(guó)紅）

On the Return of Physical Exercise Exam to the"Pure Land"

TAN Qian
(Department of P.E.,Zunyi Normal College,Zunyi 563002,China)

From the perspectives of history and culture,this paper seeks to make an analysis of the reason why the candidates in entrance physical exercise exam use the stimulants in Guizhou.Starting from the popularization of the knowledge of stimulants and from the improvement of the professional morality of coach,teacher and student,the paper also discusses that certain measures or regulations should be made against such phenomenon.

P.E.in entrance exam;stimulants;"pure land"

G804.8

A

1009-3583（2010）-04－0124-02

2009-12-11

譚黔，男，黑龍江哈爾濱人，遵義師范學(xué)院體育系副教授。