王秀艷

（東營市河口區(qū)第一中學，山東東營257200）

青少年迷戀網(wǎng)絡何時休

王秀艷

（東營市河口區(qū)第一中學，山東東營257200）

由于網(wǎng)絡天生具有雙面性，它對青少年的影響就像一把雙刃劍，有積極的一面也有其消極的一面。隨著網(wǎng)絡的不斷普及，越來越多的青少年深入網(wǎng)絡空間，但由于各方面原因，網(wǎng)絡的正面影響被淡化，負面影響反而日趨凸現(xiàn)，嚴重腐蝕著青少年的心理健康。

青少年；網(wǎng)絡危害；虛擬性；沉溺；監(jiān)管；趨利避害

隨著當今信息技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為社會的一大主題，它對人們的生活、工作、學習和娛樂等各方面都產(chǎn)生了深遠的影響。由于網(wǎng)絡的開放性、隱蔽性和虛擬性等特點，它對青少年的影響引起社會普遍關注。當前大多數(shù)青少年上網(wǎng)盲目性比較大，他們的興趣大部分集中在游戲、聊天和交友上，而真正利用網(wǎng)絡學習的很少。

一、網(wǎng)絡對青少年的負面影響

網(wǎng)絡天生具有雙面性，它對青少年的影響就像一把雙刃劍，有積極的一面也有其消極的一面。隨著網(wǎng)絡的不斷普及，越來越多的青少年接觸網(wǎng)絡，深入網(wǎng)絡空間，但由于各方面原因，它的積極性被淡化，負面影響反而日趨凸現(xiàn)，嚴重腐蝕著青少年的心理健康，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1.網(wǎng)絡對青少年的人生觀、世界觀構成潛在威脅

網(wǎng)絡就像大海，無邊無際，內(nèi)容豐富多彩，但卻錯綜不齊，復雜多樣，青少年在互聯(lián)網(wǎng)上接觸各種各樣的文化思想，與不同觀念的人進行交流，瀏覽各式各樣的信息（包括西方國家的一些不良信息），逐漸在他們的腦海中形成了錯誤的思想觀念，使他們的人生觀產(chǎn)生傾斜，從而盲目崇拜西方，長期以往對他們今后的人生必然產(chǎn)生不利影響，從而也不利于國家的安定團結。

2.網(wǎng)絡對青少年身心健康構成極大威脅

網(wǎng)絡對青少年具有強大的吸引力，面對各種誘惑，他們一網(wǎng)情深，陶醉于網(wǎng)絡。經(jīng)常是連續(xù)作戰(zhàn)，廢寢忘食，玩得天昏地暗，長時間沉迷于暴力、恐怖的游戲和刺激的聊天交友中，從而導致他們生活無規(guī)律，生物鐘紊亂，思維遲緩，對青少年的健康成長產(chǎn)生極大的不良影響。更有甚者，連續(xù)數(shù)日在網(wǎng)吧奮戰(zhàn)，猝死于網(wǎng)吧。

還有的學生為了長時間上網(wǎng)，以至于節(jié)衣縮食，省吃儉用，把父母給的零用錢節(jié)約下來上網(wǎng)，有的干脆找借口騙錢，并以此為樂。部分青少年由于長期上網(wǎng)，人際情感淡漠，對現(xiàn)實社會產(chǎn)生逃避心理，漸漸地導致網(wǎng)絡成癮癥，變得孤獨、猶豫、警覺，甚至出現(xiàn)精神障礙，不能正常學習，道德意識淡化，責任感下降，從而不服從社會規(guī)范，違反法律，走上犯罪道路。

3.青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，社會適應能力不斷減弱

網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，它能滿足青少年的各種需要，而不必承擔社會責任。網(wǎng)絡世界的這些特點，使得青少年整天沉溺于網(wǎng)絡中而不去面對現(xiàn)實，從而對日常生活產(chǎn)生很大的影響，還有的青少年整天與機器接觸，與人接觸很少，社會適應能力和行為受到影響，更有甚者，可能患上網(wǎng)絡社交障礙癥；在網(wǎng)絡虛擬的環(huán)境下，他們交往的對象身份不確定，減弱了青少年對社會角色的獲得能力；網(wǎng)絡交往的虛擬性、自由性，很容易導致人們行為的不合乎邏輯性，不利于青少年的社會化，最終導致青少年社會適應能力減弱。

網(wǎng)絡的發(fā)展已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流，青少年對網(wǎng)絡的依賴性越來越大，但是網(wǎng)絡的負面影響對青少年的發(fā)展構成很大威脅。對于這一現(xiàn)象，我們不能坐等事態(tài)的發(fā)展，但也不能因噎廢食，而是要利用各種方法，采取不同措施盡可能地將危害降到最低限度。

二、防治青少年迷戀網(wǎng)絡的方法

1.積極推廣網(wǎng)絡防護技術，對網(wǎng)絡進行監(jiān)控，加強網(wǎng)絡管理

網(wǎng)絡傳播是靠高科技、高智能的國際互聯(lián)網(wǎng)支撐的，為防范其不良應用，我們要運用科技手段來削減其不利影響，加強網(wǎng)絡防護技術的研制開發(fā)及推廣。網(wǎng)絡環(huán)境既寬松又自由，但是必須使其規(guī)范有序，才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用，促進青少年的健康成長，為此必須加強對網(wǎng)絡的監(jiān)管。

首先，必須明確網(wǎng)絡主體的責任制，以便對其網(wǎng)絡行為進行限制。

再次，要建立完善的網(wǎng)絡監(jiān)管體系，設立專門機構進行監(jiān)察，明確各部門職責，發(fā)動社會力量來共同管理。

2.加強對青少年迷戀網(wǎng)絡的正確引導和監(jiān)督

首先，對迷戀網(wǎng)絡的青少年要正確引導，引導他們正確運用網(wǎng)絡學習知識，玩有益的游戲，瀏覽健康信息，同時控制學生的上網(wǎng)時間，合理分配課余時間。

再次，加強對青少年的監(jiān)督和管束，家長和教師應當共同制定上網(wǎng)計劃，分析上網(wǎng)利弊，限定上網(wǎng)時間和內(nèi)容，告訴他們?nèi)绾芜x擇和處理網(wǎng)上的信息資源，同時尊重青少年的自主意識，疏堵有機結合，寓理于事，寓教于樂，寓教于無形。

3.豐富青少年的課余活動，轉(zhuǎn)移他們的注意力

市場上流行的網(wǎng)絡游戲大多數(shù)故意設置引誘玩家連續(xù)不斷的投入時間和金錢，為了讓青少年少上網(wǎng)，我們必須加強課外活動建設，豐富他們的課余時間，讓他們多參加野外活動，從而讓他們無暇顧及上網(wǎng)，轉(zhuǎn)移他們的注意力。

結束語

可見，網(wǎng)絡是一把鋒利無比的雙刃劍，它能給人類帶來很大的便利和無窮的樂趣，同時也能給人類帶來極大的痛苦和災難，關鍵取決于如何利用它。對于網(wǎng)絡帶來的各種負面影響，我們要合理的分析，加強網(wǎng)絡管理，趨利避害，積極克服網(wǎng)絡的負面影響，而對網(wǎng)絡的益處要大力宣傳。我們應該堅持宏觀導向和微觀監(jiān)管相結合，宣傳教育和技術監(jiān)控并舉的原則，標本兼治，綜合治理，為青少年教育開辟新思路，為培養(yǎng)合格人才做出貢獻。

(編輯：郭桂真)

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1673-8454（2010）12-0022-02