□尹平

（作者是河南省安陽日報社總編室主任）

當(dāng)今激烈的報業(yè)競爭中，讀者搜尋的目光停留在一個版面上的時間往往只有幾秒鐘。“看報看題，5秒效應(yīng)”，新聞標(biāo)題的重要性不言而喻。

怎樣才能制作出好標(biāo)題？怎樣生動準(zhǔn)確地把新聞從事實(shí)中“拎出來”？

如：新華社2009年5月13日消息的標(biāo)題：

（引題）青山寂靜傾聽深切思念岷江奔騰激揚(yáng)奮進(jìn)力量

（主題）紀(jì)念四川汶川特大地震一周年活動隆重舉行

（副題）胡錦濤出席并發(fā)表重要講話 李克強(qiáng)出席

標(biāo)題的引題運(yùn)用了借代、擬人等修辭手法，把青山寂靜與岷江奔騰對稱對比；傾聽深切思念與激揚(yáng)奮進(jìn)力量對稱對比，非常好地烘托了這次活動的莊重、嚴(yán)肅氣氛，起到了引題的作用。明白、實(shí)在，準(zhǔn)確、簡潔，不能去掉或增加一個字。這是一個形式非常規(guī)范的三行標(biāo)題，引題、主題、副題互相作用，起到了“題好文一半”的作用。

怎樣才能準(zhǔn)確生動把新聞從事實(shí)中“拎出來”呢？可從以下幾方面入手—

一、“拎出來”的新聞事實(shí)要準(zhǔn)確：包括事實(shí)、觀點(diǎn)、用詞都要準(zhǔn)確

（引題）“土專家”田間當(dāng)教頭 “田秀才”村里辦講座

（主題）湯陰縣萬名鄉(xiāng)土人才激活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

此標(biāo)題用對偶、對稱等修辭方法，用專家、秀才、教頭等稱呼，把活躍在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、有種植經(jīng)驗(yàn)的人才在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用和貢獻(xiàn)顯現(xiàn)出來，新聞事實(shí)準(zhǔn)確、觀點(diǎn)準(zhǔn)確、用詞也準(zhǔn)確。

（引題）坐在家中談生意 千里之外賺大錢

（主題）電話為方北營村農(nóng)民插上翅膀

此標(biāo)題見報于2000年，當(dāng)時農(nóng)村安裝電話還是新聞。以坐在家中與千里之外進(jìn)行對比，更好地表現(xiàn)了主題中農(nóng)民用電話做生意的新聞。

以上兩條是事實(shí)觀點(diǎn)用詞準(zhǔn)確的標(biāo)題。下面列舉一些在用詞、觀點(diǎn)、事實(shí)方面不夠準(zhǔn)確的標(biāo)題：

一篇中國文字博物館建設(shè)情況的報道題目為：

（主題）走進(jìn)中國文字博物館 盡現(xiàn)中華文明史

這個標(biāo)題有兩個失誤，一是現(xiàn)在中國文字博物館還未建好，怎能走進(jìn)？二是中華文明史包括很多方面，文字博物館怎能盡現(xiàn)中華文明史？走進(jìn)中國文字博物館，屬于事實(shí)不準(zhǔn)確；盡現(xiàn)中華文明史屬于觀點(diǎn)和用詞都不準(zhǔn)確。

（主題）到哪里也沒有見過這么好的人

此標(biāo)題可能是借用歌詞“到哪里去找這么好的人”但太絕對了，哪里也沒有這么好的人，明顯夸張。

二、“拎出來”的新聞事實(shí)要鮮明：即愛憎分明，態(tài)度明確，決不含糊

（引題）家里雞鴨還有窩 學(xué)生上學(xué)無著落

（主題）施家河村兒童何時才能回校學(xué)習(xí)

此標(biāo)題態(tài)度鮮明，形象、簡潔，語言也很通俗。

（引題）說是浙江名牌 實(shí)為京郊仿造

(主題) “豹中王”出籠就被捉

引題中的“說是”與“實(shí)為”，“浙江名牌”與“京郊仿造”用一正一反的對比手法，說明了假冒產(chǎn)品欺騙性，態(tài)度鮮明。主題中的“出籠就被捉”表現(xiàn)了有關(guān)部門打擊假冒產(chǎn)品的速度和力度。

下面列舉幾個態(tài)度曖昧，讓讀者難以琢磨的標(biāo)題：

（主題）開發(fā)區(qū)的土地神

這是一篇通訊的標(biāo)題，寫的是土地局的事，但誰是土地神，是局長？還是其他人？土地神是好還是不好？還是迷信？令人難以琢磨。

（主題）發(fā)黃的老照片

照片發(fā)黃可能是年代久遠(yuǎn)，也可能是受潮引起，發(fā)黃照片價值是什么？這個標(biāo)題沒有態(tài)度。

三、“拎出來”的新聞事實(shí)要簡潔：盡量壓縮字?jǐn)?shù)，做到制作后的標(biāo)題一個字都不能減

（主題）自行車騎人

這是一篇寫于20多年前的小通訊的標(biāo)題，寫的是一位休假期滿的老工人，在騎自行車上班的路上，突遇大暴雨，致使道路上的泥巴粘住車輪不能騎行，為遵守勞動紀(jì)律，他扛起自行車，按時上班的新聞故事。 “自行車騎人”，標(biāo)題抓住新聞事實(shí)的特點(diǎn)，僅用5個字，簡潔反映了工人階級優(yōu)秀品質(zhì)。

（主題）兩鬢斑白青山綠

此標(biāo)題表現(xiàn)的是林州農(nóng)村一位農(nóng)民連續(xù)三年治理荒山的情懷，生動簡潔。

（主題）三姐弟把昔日保姆當(dāng)親娘

（引題）小時候老人家精心照顧我們現(xiàn)在我們理應(yīng)盡子女的孝心

四、“拎出來”的新聞事實(shí)要生動：力求生動、形象、新穎

（引題）“火炬香”對壘“大白菜”“葫蘆娃”叫陣“冰冰背”

（主題）安陽橋頭爆發(fā)“冷戰(zhàn)”

“火炬香” “大白菜” “葫蘆娃” “冰冰背”都是冷飲產(chǎn)品名稱，表現(xiàn)的是春節(jié)安陽橋廟會的冷飲市場場景，標(biāo)題中的“對壘” “叫陣” “爆發(fā)”，表現(xiàn)了“冷戰(zhàn)”的發(fā)展變化，對壘是狀態(tài)，叫陣是語言，爆發(fā)的是戰(zhàn)斗，生動形象。

（引題）扔下錘子放下鉆 拖起磅秤賣煤炭

（主題）余保堂賣煤月收入超千元

扔、放、拖、賣等動詞，通俗的群眾語言，表現(xiàn)了一位下崗工人的志向，生動形象。

（主題）聽了一遍不過癮 跟著再聽第二遍

（副題）科技下鄉(xiāng)受到農(nóng)民歡迎

一位農(nóng)民，別人聽農(nóng)業(yè)技術(shù)講座是聽罷就回家了，而他卻跟著農(nóng)業(yè)專家又來到另外一個村，想繼續(xù)聽。此標(biāo)題用動詞聽、跟，數(shù)量詞一遍、兩遍形象地表現(xiàn)了農(nóng)民對科技的追求。

“讀者幾秒鐘，編輯數(shù)年功?！卑研侣剺?biāo)題制作得搶眼，說到底是為了提高報紙質(zhì)量。作為版面編輯，面對大量來稿，除精編配置稿件外，制作標(biāo)題是基本功。

如僅僅停留在當(dāng)“二傳手”上，那就不是一個稱職的編輯。

與其他許多行當(dāng)一樣，在制作標(biāo)題上出精品靠什么？我從事新聞編輯工作20多年的深刻體會是：一靠積累，二靠靈感，三靠逼出來。有時我們?yōu)榱酥谱饕粍t標(biāo)題冥思苦想，屢屢不得要領(lǐng)，突然想到一個詞、一句話或一件事便豁然開朗，妙語佳句就會信手拈來。逼出來，就是要用制度、用管理，調(diào)動編輯、記者積極性。實(shí)際上，在調(diào)動積極性的過程中，也就提高了編輯記者各方面的素質(zhì)，這實(shí)際上也是一個厚積薄發(fā)的過程。