張繼才
(山東省平邑縣曾子學(xué)校,山東平邑 273300)
高考中有一個(gè)重要的考點(diǎn),那就是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)物連接問(wèn)題,而分壓器的實(shí)物連接則是最具有代表性的.所以,本文仍然以分壓器的實(shí)物連接來(lái)說(shuō)事.
如圖 1、圖2所示分別為(電流表)內(nèi)接法和外接法的分壓器電路圖.他們都有兩個(gè)部分組成,其一為伏安法測(cè)量電阻的電路,其二為分壓器連接電路.
圖1
圖2
(1)伏安法測(cè)量電阻電路:此電路的中心部分是待測(cè)電阻與電流表的串聯(lián),輔助部分則是電壓表,如圖3所示.
圖3
若為(電流表)內(nèi)接法,則電壓表并接在串聯(lián)電路的兩端,如圖4所示.
若為(電流表)外接法,則電壓表并接在帶待電阻兩端,如圖5所示.
圖4
圖5
圖6
注意:①電壓表與電流表的量程;②電壓表與電流表的正負(fù)極.
(2)分壓器電路:此電路是一個(gè)閉合電路.即電源、電鍵、滑動(dòng)變阻器的最大值串聯(lián)成一個(gè)閉合回路,如圖6所示.
(3)兩部分電路的關(guān)系:將兩個(gè)部分連接在一起形成一個(gè)分壓器電路.
注意:①兩部分連接在一起是時(shí)要注意電流的流向要與電壓表、電流表的正、負(fù)極相匹配;②開(kāi)始時(shí)滑動(dòng)頭位置要恰當(dāng),分壓器的輸出電壓要得以滿足.
(1)伏安法測(cè)量電阻電路的實(shí)物連接
①先將待測(cè)電阻與電流表串聯(lián)成一路.注意電流表的量程和極性,標(biāo)明此電路的高、低電勢(shì).如圖 7所示.
圖7
②再用導(dǎo)線將電壓表并接與如圖7所示的電路中.注意電壓表的極性和量程.若為內(nèi)接電路,則并接在圖7電路的總電路上,如圖8所示.
圖8
若為外接電路,則并接在圖7電路的待測(cè)電阻兩端,如圖9所示.
圖9
(2)分壓器電路的實(shí)物連接
將電源、電鍵,以及滑動(dòng)變阻器的最大電阻串聯(lián)成一個(gè)閉合回路.即連接滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)導(dǎo)線應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的下面的兩個(gè)接線柱上.
圖10
注意:滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭的位置以及電源的正負(fù)極.如圖10所示.
(3)電路的兩個(gè)部分的連接
兩部分連接時(shí),測(cè)電阻電路的兩個(gè)導(dǎo)線一定要與接在滑動(dòng)變阻器的4個(gè)接線柱中的2個(gè)接線柱上,以避免電鍵的連接不當(dāng).
若滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭 p不在滑動(dòng)變阻器的兩端,電路的兩個(gè)部分的連接可以采用:
①測(cè)電阻電路的高電勢(shì)接在整個(gè)電路的最高電勢(shì)處,即高電勢(shì)點(diǎn)接在a接線柱上,則低電勢(shì)接在“中高”電勢(shì)上,即接在 c、d兩個(gè)接線柱上的任意一個(gè)皆可.如圖 11所示.
圖11
②測(cè)電阻電路的低電勢(shì)接在整個(gè)電路的最低電勢(shì)處,即低電勢(shì)點(diǎn)接在b接線柱上,則高電勢(shì)接在“中高”電勢(shì)上,即接在 c、d兩個(gè)接線柱上的任意一個(gè)皆可.如圖 12所示.
圖12
若滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭p在滑動(dòng)變阻器的某一端,且要求電路接通時(shí)分壓器的輸出電壓為零,則上述兩種連接只能由一種是合理的.
如滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭在右端,則只能接成:“測(cè)電阻電路的高電勢(shì)接在整個(gè)電路的最高電勢(shì),即高電勢(shì)點(diǎn)接在a接線柱上,則低電勢(shì)接在“中高”電勢(shì)上,即接在 c、d兩個(gè)接線柱上的任意一個(gè)皆可”.如圖 13所示.反之,“測(cè)電阻電路的低電勢(shì)接在整個(gè)電路的最低電勢(shì)處,即低電勢(shì)點(diǎn)接在b接線柱上,則高電勢(shì)接在“中高”電勢(shì)上,即接在 c、d兩個(gè)接線柱上的任意一個(gè)皆可”,這樣就不符合要求了.如圖14所示中的電鍵閉和時(shí)滑動(dòng)變阻器的輸出電壓在開(kāi)始時(shí)就是最大值.
圖13
圖14
其他電路的實(shí)物連接也照此辦理.即先畫(huà)出電路圖,并對(duì)電路圖進(jìn)行必要的分析.然后將電路分解(簡(jiǎn)單的電路可以不分解),然后在進(jìn)行連接.果真如此,必然能做到萬(wàn)無(wú)一失.