王鼎鈞

出門(mén)散步，經(jīng)過(guò)一所小學(xué)，見(jiàn)一位女教師帶領(lǐng)十幾個(gè)小學(xué)生在學(xué)校門(mén)外一小塊空地上翻土拔草。中年教師像母親一樣教孩子如何使用工具，掘地破塊，挑出草葉、碎石，如何把手掌埋入土中，享受某種感覺(jué)，再輕輕撫平土壤。

依照這里的規(guī)則，師生工作時(shí)都戴著手套，但是雙手親近土壤的時(shí)候要把手套脫掉。教師也和學(xué)生一同檢查土壤中有沒(méi)有可能刺傷皮膚的東西。“撫平土壤”是這場(chǎng)活動(dòng)的高潮，這時(shí)身材高大的女教師跪了下來(lái)。

我相信這是一種教育。這里是人口密集的地區(qū)，孩子們也許只能在大樓興土挖掘地基的時(shí)候看見(jiàn)泥土，而那是不準(zhǔn)走近的，或者在陽(yáng)臺(tái)的花盆里看見(jiàn)泥土，而那是經(jīng)過(guò)化學(xué)藥品處理過(guò)的營(yíng)養(yǎng)土，不堪碰觸。所謂大地，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是水泥、柏油、方磚、石板和草皮罷了。教師帶他們認(rèn)識(shí)了一下“人類(lèi)的母親”，或許會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不可思議的影響。

走過(guò)一段距離，回頭遠(yuǎn)望，在校外路邊這塊小小的空地中間，豎立著高高的旗桿，孩子們的頭頂上國(guó)旗正在晴空中飄揚(yáng)。

（張小雷摘自《散文·海外版》2010年第5期）