吳學(xué)新

摘 要:廣西融安縣在推進(jìn)教育信息化建設(shè)中,通過建設(shè)縣級(jí)教育網(wǎng)站,為全縣學(xué)校提供統(tǒng)一的信息發(fā)布平臺(tái),促進(jìn)了全縣各項(xiàng)教育工作的開展,探索出了一條“低成本、高效益、簡(jiǎn)單、實(shí)用”的縣級(jí)網(wǎng)站建設(shè)新路子。本文從實(shí)踐和技術(shù)兩個(gè)層面對(duì)此進(jìn)行論述,希望對(duì)貧困縣教育網(wǎng)站及學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)有一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞:貧困縣;教育網(wǎng)站

中圖分類號(hào):TP393.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-8454(2010)10-0060-03

融安縣是廣西48個(gè)貧困縣之一,2003年起實(shí)施的“農(nóng)遠(yuǎn)工程”,使融安縣90%以上的學(xué)校擁有了衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了“同在藍(lán)天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源”的美好愿望。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校甚至村小陸續(xù)接入互聯(lián)網(wǎng)。在這種形式下,縣級(jí)教育網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。

2006年初,在縣電教站的引頭下,建立了融安教育網(wǎng)(http://www.rajy.cn)。三年多來,在各學(xué)校、各部門的關(guān)心支持下,在廣大教職工的積極參與下,融安教育網(wǎng)不斷發(fā)展壯大,已經(jīng)成為我縣教育系統(tǒng)各部門、各學(xué)校交流信息、開展工作的重要途徑,有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

總結(jié)三年多的網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為這是一條“低成本、高效益、簡(jiǎn)單、實(shí)用”的網(wǎng)站建設(shè)新路子。下面談?wù)勎覀兊木唧w做法與經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有一定的參考價(jià)值。

一、網(wǎng)站空間的選擇

網(wǎng)站空間有“購(gòu)買服務(wù)器自己管理”、“服務(wù)器托管”、“服務(wù)器租用”、“虛擬主機(jī)”等方式,其中前兩種方式在費(fèi)用、技術(shù)等方面要求較高,一般的縣級(jí)網(wǎng)站建設(shè)可以不予考慮。

“服務(wù)器租用”也叫“獨(dú)享主機(jī)”, 根據(jù)所租用主機(jī)的性能,費(fèi)用從每年幾千元到幾萬元不等,“獨(dú)享主機(jī)”服務(wù)提供商一般都提供了免費(fèi)“黑洞”反攻擊設(shè)備、硬件防火墻系統(tǒng)等,設(shè)備硬件損壞由服務(wù)商負(fù)責(zé)。

“虛擬主機(jī)”是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上劃分出一定的磁盤空間供用戶放置站點(diǎn)、應(yīng)用組件等,提供必要的站點(diǎn)功能與數(shù)據(jù)存放、傳輸功能。虛擬主機(jī)技術(shù)的出現(xiàn),是對(duì)Internet技術(shù)的重大貢獻(xiàn)。由于多臺(tái)虛擬主機(jī)共享一臺(tái)真實(shí)主機(jī)的資源,每個(gè)用戶承受的硬件費(fèi)用、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用、通信線路的費(fèi)用均大幅度降低。目前,許多企事業(yè)單位建立網(wǎng)站都采用購(gòu)買“虛擬主機(jī)”這種方法,不僅節(jié)省了購(gòu)買機(jī)器和租用專線的費(fèi)用,同時(shí)也不必為使用和維護(hù)服務(wù)器的技術(shù)問題擔(dān)心,對(duì)網(wǎng)站管理員的技術(shù)要求較低。這是一種低成本、快速建立網(wǎng)站的方式。

前三種方式能獲得較大的網(wǎng)站存貯空間,可達(dá)幾十GB以上,但費(fèi)用較高,第四種方式(虛擬主機(jī))的費(fèi)用低,但網(wǎng)站空間局限于幾百M(fèi)B到幾個(gè)GB。

如上所述,采用“服務(wù)器租用”的方式建立縣級(jí)網(wǎng)站是不錯(cuò)的選擇。作為信息化建設(shè)相對(duì)落后貧困縣的教育網(wǎng),筆者認(rèn)為在建站初期可以暫時(shí)不考慮建立“資源庫(kù)”。建立“資源庫(kù)”的費(fèi)用、技術(shù)、管理等方面的要求很高,如果不建“資源庫(kù)”,那么選擇“虛擬主機(jī)”這種費(fèi)用低、技術(shù)要求低的方式是可以滿足要求的。

在選擇“虛擬主機(jī)”服務(wù)商時(shí),我們綜合考察了服務(wù)商所提供的“虛擬主機(jī)”的穩(wěn)定性、速度以及服務(wù)水平,最后選擇了“中國(guó)萬網(wǎng)”的虛擬主機(jī)。建站初期購(gòu)買了1GB的空間,每年費(fèi)用不到1000元,網(wǎng)站運(yùn)行三年多,發(fā)布圖文信息近4000條,一直很穩(wěn)定,速度也很快,目前存貯空間將滿,正在申請(qǐng)2GB的空間。

二、網(wǎng)站程序的選擇

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展至今,提供網(wǎng)站建設(shè)的專業(yè)服務(wù)商越來越多,他們提供的“網(wǎng)站程序”也越來越具有適用性。建立縣級(jí)教育網(wǎng)這種“門戶型”的網(wǎng)站,不必從頭到尾自己編程,而且我們也沒有這方面的人才,選擇一個(gè)商業(yè)化的網(wǎng)站程序,完全可以建立符合需求的網(wǎng)站。

經(jīng)過多方比較,我們選擇了“網(wǎng)奇iwms網(wǎng)站程序” ?！癷wms網(wǎng)站程序”與其它網(wǎng)站程序一樣,有Access和SQL兩種數(shù)據(jù)庫(kù)版本。Access數(shù)據(jù)庫(kù)只適合數(shù)據(jù)量少的應(yīng)用,理論上同時(shí)訪問量不能多于255個(gè), SQL數(shù)據(jù)庫(kù)適合大容量數(shù)據(jù)的應(yīng)用,不會(huì)因“同時(shí)訪問量大”而出現(xiàn)不能訪問的問題。因此,做縣級(jí)教育網(wǎng)站,建議購(gòu)買SQL版本的iwms程序,當(dāng)前價(jià)格在1000元至2000元之間。

融安教育網(wǎng)建設(shè)初期使用了免費(fèi)的Access數(shù)據(jù)庫(kù)版程序。三年來,每天的信息點(diǎn)擊量平均600次,最大點(diǎn)擊量達(dá)2000次,但同時(shí)訪問量不會(huì)超過255個(gè),因而網(wǎng)站運(yùn)行一直很穩(wěn)定,所以至今一直在使用原來的Access數(shù)據(jù)庫(kù)版程序。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,遲早要升級(jí)為SQL數(shù)據(jù)庫(kù)程序。

三、網(wǎng)站的管理模式

在網(wǎng)站管理模式上,我們的理念是讓全縣廣大教師都參與到網(wǎng)站建設(shè)中來。為此,我們做了大膽的創(chuàng)新嘗試:把發(fā)布信息的權(quán)限更多地分配給了各部門各學(xué)校,甚至教師個(gè)人,并形成了一定的激勵(lì)機(jī)制,例如評(píng)選網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等。實(shí)踐證明,這種做法有效保證了網(wǎng)站信息的來源。

融安教育網(wǎng)設(shè)置了政務(wù)公開、文件通知、教育資訊、教育教學(xué)、電化教育、師培職教、學(xué)校管理、教育博客、學(xué)生天地、學(xué)校網(wǎng)站等10個(gè)欄目。欄目設(shè)置根據(jù)各部門、學(xué)校實(shí)際工作需要而定,目的是方便工作,重在實(shí)用。例如,“文件通知”欄目極大地方便了教育局及各部門發(fā)布文件通知等信息,實(shí)現(xiàn)了教育局部分文件通知的無紙化,大大提高了工作效率; “教育資訊”欄目的信息發(fā)布“權(quán)限”分配給了教育局及各部門、各中學(xué)、各中心校甚至部分村完小,網(wǎng)站建立以來,各學(xué)校都積極地把本校開展教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)寫成新聞發(fā)布到這一欄目,宣傳本校工作,無形中形成了一定的“競(jìng)爭(zhēng)”。通過這種交流與競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,也為社會(huì)各界及上級(jí)部門了解融安教育提供了一個(gè)窗口,教育新聞?lì)愋畔⑹侨诎步逃W(wǎng)各類信息中數(shù)量最大的。

網(wǎng)站管理模式的創(chuàng)新還體現(xiàn)在“學(xué)校網(wǎng)站”的建設(shè)上。我們?cè)凇皩W(xué)校網(wǎng)站”欄目下設(shè)置“某某學(xué)?！弊訖谀?又在“某某學(xué)?！弊訖谀肯略O(shè)置“學(xué)校新聞”、“學(xué)校概況”、“教育教學(xué)”等下一級(jí)子欄目,這其實(shí)是為各學(xué)校建立了學(xué)校網(wǎng)站,這樣建立起來的“學(xué)校網(wǎng)站”雖然沒有獨(dú)立的域名,需要通過融安教育網(wǎng)來訪問,但各校所發(fā)布的“新信息”都會(huì)出現(xiàn)在融安教育網(wǎng)的首頁(yè),大大增加了信息的點(diǎn)擊量。這種學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的方式還實(shí)現(xiàn)了學(xué)校建站的“零費(fèi)用”、“零技術(shù)”(費(fèi)用由縣教育局負(fù)責(zé),教師們經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)后即會(huì)發(fā)布信息)。目前,全縣所有縣直學(xué)校、初中、中心校都利用融安縣教育網(wǎng)提供的平臺(tái)建立了“學(xué)校網(wǎng)站”。

四、網(wǎng)站的拓展應(yīng)用

由于融安教育網(wǎng)采用的是“虛擬主機(jī)”,空間有限,如何突破網(wǎng)站存貯空間過小(只有1G)的局限性,拓展網(wǎng)站的應(yīng)用?我們?cè)诮ㄔO(shè)融安教育網(wǎng)的過程中不斷探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

1.教育資源庫(kù)

“農(nóng)遠(yuǎn)工程”重在教學(xué)應(yīng)用,關(guān)鍵是要有豐富的教育資源。隨著“農(nóng)遠(yuǎn)”工程應(yīng)用的深入開展,各校從通過衛(wèi)星及互聯(lián)網(wǎng)下載、交流、自制等方法收集了大量的適合本地的教學(xué)資源。把這些資源收集起來建立“縣級(jí)教育資源庫(kù)”,發(fā)布到融安教育網(wǎng)上供全縣師生共享,目前是不可能實(shí)現(xiàn)的,也沒有這個(gè)必要。因?yàn)槟壳稗r(nóng)村學(xué)校上網(wǎng)的速度比較慢,影響了教師使用的積極性,因此把資源放在學(xué)校的電腦內(nèi),有時(shí)更方便教師們使用。目前,我們盡可能地把一些優(yōu)秀的、免費(fèi)的教育資源鏈接到融安教育網(wǎng),如“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)平臺(tái)”、“中小學(xué)教育資源站”等,教師們經(jīng)常使用,下載資源并保存到學(xué)校電腦,不斷豐富學(xué)校資源。

示例課例(視頻)是教師們喜歡觀看的,對(duì)于這類資源,我們通過本文后面介紹的網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)用來解決。

2.教育博客

近幾年教育博客興起,我們也新增了“教師博客”欄目,由于融安教育網(wǎng)本身沒有“博客”功能,我們重點(diǎn)向教師們推薦使用“網(wǎng)易博客”、“柳州教育局都樂網(wǎng)博客”等專業(yè)的博客網(wǎng)站?，F(xiàn)在全縣很多教師建立了個(gè)人博客,在博客中記錄自己對(duì)教育的思考,并將鏈接發(fā)布到“教師博客”中,在不斷地閱讀、書寫、積累、交流與實(shí)踐中使自己不斷成長(zhǎng)。目前已有100多位教師的博客在融安教育網(wǎng)上展示,一些學(xué)校還建立了學(xué)校博客,成為學(xué)校教師共同發(fā)布信息、交流學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。教育博客是融安教育網(wǎng)辦得比較成功的一個(gè)欄目。

3.網(wǎng)絡(luò)教研

網(wǎng)絡(luò)教研是一種以網(wǎng)絡(luò)為手段開展教研的新方式,它的核心是建立網(wǎng)絡(luò)社區(qū),而不是下載資源,它是傳統(tǒng)的面對(duì)面教研的拓展和補(bǔ)充。網(wǎng)絡(luò)教研使得交流學(xué)習(xí)突破了時(shí)空限制,使問題研究易于深入,交流學(xué)習(xí)的顧慮比較少(可匿名發(fā)表評(píng)論),交流范圍廣泛。

但對(duì)于我們來說,很難開發(fā)出自己的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),用“博客”作網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)是很好的選擇。

網(wǎng)絡(luò)教研中“課堂實(shí)錄”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”等文字性的內(nèi)容可直接在博客中發(fā)布,對(duì)于“課堂錄像”等視頻文件,現(xiàn)在有不少視頻網(wǎng)站提供了免費(fèi)上傳視頻功能,如“優(yōu)酷網(wǎng)”、“土豆網(wǎng)”等。而“教學(xué)課件”等文件,則可利用免費(fèi)的“納米”網(wǎng)絡(luò)硬盤解決。

4.網(wǎng)絡(luò)視頻

網(wǎng)絡(luò)視頻是融安教育網(wǎng)的主要發(fā)展方向之一,其內(nèi)容包括課堂錄像、節(jié)目表演、教育新聞和師資培訓(xùn)等。2010年,融安教育局將把“融安教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)”作為一項(xiàng)重要工作來抓。下面以“優(yōu)酷網(wǎng)”為例說明視頻文件上傳中的一些問題:

首先用一個(gè)可用的E-mail進(jìn)入“優(yōu)酟網(wǎng)”,免費(fèi)注冊(cè)成會(huì)員,登錄后即可上傳您的視頻文件(注意:上傳的視頻經(jīng)過“優(yōu)酷網(wǎng)”審核后才能出現(xiàn)在網(wǎng)上,而且所上傳的視頻文件不能超過200M)。上傳的視頻可通過會(huì)員賬號(hào)進(jìn)行管理,然后復(fù)制視頻文件的地址,粘貼到融安教育網(wǎng)所發(fā)布的“新聞”中,便于全縣教師瀏覽。

關(guān)于視頻文件的格式,我們推薦使用WMV格式,一節(jié)40分鐘課例的WMV格式文件大約130M,畫面質(zhì)量與VCD差不多,而所占空間只有VCD的四分之一。在這里,筆者推薦一個(gè)常用的視頻文件格式轉(zhuǎn)換軟件:“WinAVI Video Converter”,使用非常方便。

5.網(wǎng)絡(luò)硬盤

筆者在發(fā)布信息時(shí),常需要發(fā)布一些1MB甚至十幾MB的大文件,如果這些大文件直接上傳至融安教育網(wǎng),網(wǎng)站空間將很快用完。使用“納米”網(wǎng)絡(luò)硬盤是節(jié)約網(wǎng)站空間的好辦法。

很多電子郵箱如網(wǎng)易、新浪等都配有一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)硬盤”,但訪問這些“網(wǎng)絡(luò)硬盤”需要電子信箱的賬號(hào)和密碼,所以這樣的“網(wǎng)絡(luò)硬盤”不好共享。而“納米盤”則可以讓其它用戶直接下載文件,無需賬號(hào)和密碼,很方便。使用方法請(qǐng)參看筆者博客(http://wuxx9495.blog.163.com/blog/static/)中的日志《好工具——網(wǎng)絡(luò)硬盤》。

參考資料:

[1]網(wǎng)站空間_百度百科[DB/OL].http://baike.baidu.com/view/40851.htm.

[2]虛擬主機(jī)_百度百科[DB/OL].http://baike.baidu.com/view/7383.htm.

[3]網(wǎng)奇網(wǎng)站.管理系統(tǒng)iwms4.5免費(fèi)版下載[DB/OL].http://www.iwms.net/down/iwms4.5.exe.

[4]中國(guó)萬網(wǎng)[DB/OL].http://www.net.cn.

[5]中國(guó)萬網(wǎng)虛擬主機(jī)說明書[DB/OL] .http://www.net.cn/service/ziliao/cpsc/200602/597.html.

[6]廣西教育科研網(wǎng)的“網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”網(wǎng)址[DB/OL].http://blog.gxjiaoyan.com/m.php?name=enterinto.

(編輯:魯利瑞)