久久地浸泡在膚淺的喧囂與世俗的紛爭(zhēng)中，強(qiáng)烈地希冀著那么一塊自由的樂(lè)土。那么一段典雅的靜謐……

輕輕薄霧飄舞，如絲如縷。靜謐悠遠(yuǎn)。一座清幽別致的庭院，雕漆畫(huà)棟，玉欄朱桿，細(xì)細(xì)品來(lái)，似有淡淡芬芳。卻不見(jiàn)花團(tuán)錦繡。

這里，有詩(shī)。有詞。有淡淡墨香的味道。沉浸古典文學(xué)的庭院，總是充滿無(wú)限的遐想與奇特的幻想，也許只要有古典文學(xué)的存在。無(wú)論是凝練的文言詩(shī)詞。還是優(yōu)雅蘊(yùn)藉的古典散文，抑或是動(dòng)人的夢(mèng)幻小說(shuō)，都可以使我這個(gè)酷愛(ài)文學(xué)的青年總這樣詩(shī)意地生活著。

忽而飄過(guò)點(diǎn)風(fēng)，還伴著陣陣清香，輕嗅，是桂花香。喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的恬靜，喜歡風(fēng)的溫雅。雖然古人曾云“驚風(fēng)亂貼芙蓉水”。似乎給風(fēng)添上了一些莫名的罪惡感?？晌乙廊幌矚g端一杯水，徜徉其間，輕輕地?fù)崦L(fēng)。靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)的甜言蜜語(yǔ)。忽而停住腳步，仰著頭，閉上眼，用心去感受。偶爾提起杯子，抿一口似淡淡的香茗。風(fēng)總是會(huì)喚起那種莫名感動(dòng)。風(fēng)兒攜著秦文漢賦、唐詩(shī)宋詞在召喚我，給我清幽的感受，給我清麗的靜謐。

風(fēng)本沒(méi)有顏色，但她可以將春天吹綠；風(fēng)本沒(méi)有味道，但她可以賦予花兒芳香。隨風(fēng)而去，隨風(fēng)而來(lái)，感受風(fēng)的氣息。傾聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。

身居此清幽的庭院。世界的奇特是我無(wú)法了解的，那廣闊的世界。我也無(wú)法親身感受，而我可以吟誦詩(shī)文。李白帶著我領(lǐng)略“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的雄偉；杜甫與我一起親臨高山?！皶?huì)當(dāng)臨絕頂。一覽眾山小”；蘇軾與我泛舟暢游，歌一曲“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；李煜向我傾訴“流水落花春去也，天上人間”的幽怨私情。文學(xué)引領(lǐng)的世界也是此般美麗。

“錚——”忽聞優(yōu)雅的古琴聲。側(cè)眼凝眸，青竹為欄，幔簾輕垂，古雅香爐裊裊，馨香四溢。一張青竹琴案。一把斑駁古琴。琴聲淙淙，如高山中穿流而出的小溪，清澈見(jiàn)底，水波清亮，我仿佛見(jiàn)到溪底的鵝卵石在閃閃發(fā)光。仿佛每一個(gè)石子都有它小小的快樂(lè)、小小的憂傷。喜歡這般琴聲，“余音繞梁，三日不絕”。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)，仿佛一切塵囂都已逝去，只有這天籟之音。讓人陶醉在這優(yōu)美的旋律里，而“沉醉不知?dú)w路”。宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)。悄無(wú)聲息，又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。更如“朗照松間”的明月，清幽明凈。讓人深在浮世中，卻有皓月當(dāng)空、清風(fēng)徐來(lái)之感。

寓居此般清雅的庭院。不戀喧鬧的繁華，不戀窒息的紛爭(zhēng)。想此處。可以吹著充滿花香的風(fēng)，諦聽(tīng)優(yōu)雅的古琴聲，誦讀經(jīng)典的詩(shī)詞。久在塵世，真的需要徜徉古韻。給我療傷。

[江蘇省上岡高級(jí)中學(xué)高二(7)班 指導(dǎo)老師：李正浪]