摘 要: 高職高專教育在培養(yǎng)目標(biāo)上具有明顯的職業(yè)性特征，如何培養(yǎng)能吃苦、技能高、具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的合格人才是高職教育長期探索的重要問題。充分利用大學(xué)生專業(yè)社團的廣泛性，把其建成高技能人才的孵化器，并探索其在人才培養(yǎng)過程中的特點、作用、方法等意義重大。經(jīng)過多年的實踐，我校取得了可喜成效。

關(guān)鍵詞: 高職高專 專業(yè)社團 高技能人才

一、大學(xué)生專業(yè)社團發(fā)展的現(xiàn)狀

大學(xué)生專業(yè)社團是學(xué)生根據(jù)自身的興趣與愛好，自發(fā)組織、自我教育、自我管理，并按照社團章程自主開展部分專業(yè)活動的業(yè)余學(xué)生群眾組織。其宗旨是根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，開展有益于學(xué)生身心健康，提高專業(yè)綜合素質(zhì)的各項活動。

隨著我國高等教育的不斷發(fā)展，學(xué)生社團的作用日益凸顯，有關(guān)部門對學(xué)生社團工作越來越重視。共青團中央、教育部在《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社團工作的意見》中指出，“高校學(xué)生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用”。

大學(xué)生專業(yè)社團覆蓋面廣，輻射能力強，對豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生團隊意識、提高學(xué)生專業(yè)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新性人才發(fā)揮著重要的作用。

近年來，高校學(xué)生社團以較快速度實現(xiàn)了規(guī)?；l(fā)展，據(jù)資料顯示，有些高校社團學(xué)生參加率達到70%，我校學(xué)生參加率為75%以上。大學(xué)生專業(yè)社團已經(jīng)成為人才培養(yǎng)的重要載體。

二、大學(xué)生專業(yè)社團的作用

1.能夠促進大學(xué)生思想政治教育。

專業(yè)社團是促進大學(xué)生思想政治教育的重要陣地和載體。中共中央在《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作》，以及中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中都明確提出，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，要依托班級、社團等組織形式，開展大學(xué)生思想政治教育。學(xué)生社團作為高校吸引力較強、覆蓋面最廣、參與人數(shù)最多的學(xué)生組織，為思想政治教育工作賦予了新的內(nèi)容，提供了新的載體。充分發(fā)揮社團作用，對加強新時期高校思想政治工作，推進素質(zhì)教育，有著重大的現(xiàn)實意義。

高校社團作為大學(xué)生課外活動的重要組織和形式，是大學(xué)生課堂教育活動的延伸和發(fā)展，對大學(xué)生的思想政治教育影響日益增大，逐步成為高校思想政治教育的重要陣地。以學(xué)生社團為載體，有利于增強大學(xué)生思想政治教育的吸引力、滲透力，將思想政治教育寓于社團活動之中，會使思想政治教育更生動活潑，更容易為大學(xué)生所接受，同時對大學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀，以及愛國主義、集體主義教育，具有潛移默化的作用。

2.可以促進產(chǎn)學(xué)研相互結(jié)合。

高職高專教育旨在為一線生產(chǎn)、管理和服務(wù)等崗位培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向，也是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的重要途徑。

從我校情況來看，每個專業(yè)均成立了相應(yīng)的專業(yè)社團，專業(yè)社團都是依托本專業(yè)實驗室開展活動，專業(yè)實驗室全天候開放，每個專業(yè)社團均有自己的實訓(xùn)實習(xí)基地，可完成從理論到實踐再到生產(chǎn)的整個過程。如食品工藝協(xié)會生產(chǎn)的面點、酸奶;發(fā)酵工藝協(xié)會生產(chǎn)的米酒、葡萄酒、白酒;食用菌協(xié)會栽培的各種珍稀食用菌品種及研制的靈芝保健飲料;中藥協(xié)會配制的保健制劑;家禽協(xié)會養(yǎng)殖的綠色產(chǎn)品;園藝協(xié)會生產(chǎn)的無公害果蔬等都是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的具體體現(xiàn)。

除了校內(nèi)的生產(chǎn)實踐外，專業(yè)協(xié)會還和校外實訓(xùn)基地廣泛聯(lián)系，組織協(xié)會會員到企業(yè)參觀實習(xí)，并把協(xié)會的研究成果和企業(yè)開展交流，從而促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合活動的開展。

3.促進良好校風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生專業(yè)社團的活動，不僅停留在專業(yè)活動層面，專業(yè)社團還定期組織義務(wù)服務(wù)、文藝活動、演講比賽和一些力所能及的社會公益活動等。在社團活動過程中，學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、人生觀和價值觀得以提升，工作作風(fēng)、治學(xué)態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)，協(xié)作精神、團隊意識進一步增強，紀(jì)律觀念、精神風(fēng)貌等方面都得到了全面改觀，促進了良好校風(fēng)的形成。

大學(xué)生專業(yè)社團在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生形成了良好學(xué)風(fēng)。興趣是最好的老師，參加專業(yè)社團的學(xué)生都是對某一專業(yè)方向感興趣的學(xué)生，專業(yè)社團活動能創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。此外，專業(yè)社團活動不僅可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，挖掘?qū)W生的潛能，而且有利于培養(yǎng)他們的主體意識和協(xié)作意識。同時，專業(yè)社團的活動是課堂教學(xué)的延伸，能強化實踐技能的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生探求更廣、更深的知識，形成良好的科學(xué)研究習(xí)慣。由于學(xué)生專業(yè)社團與專業(yè)結(jié)合緊密，社團成員在參加社團活動的過程中可以自覺地培養(yǎng)專業(yè)興趣與學(xué)習(xí)意識，從而進一步促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

4.拉近學(xué)校和企業(yè)的距離，促進大學(xué)生就業(yè)。

為了促進大學(xué)生就業(yè)，國家、社會、學(xué)校都在積極探索，尋找有效的途徑緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。實踐證明大學(xué)生專業(yè)社團對大學(xué)生就業(yè)有一定的促進作用，專業(yè)社團的活動一方面強化了學(xué)生的實際動手能力，鍛煉了學(xué)生獨立思考解決問題的能力，促進了學(xué)生團結(jié)協(xié)作和團隊精神的形成，另一方面通過參加專業(yè)社團活動，學(xué)生的管理能力、協(xié)調(diào)能力、語言表達能力等綜合素質(zhì)全面提高。同時，由于社團與社會和企業(yè)之間開展多種形式的活動，架起學(xué)生和企業(yè)之間的橋梁，使企業(yè)和學(xué)生提前接觸，增進相互了解，學(xué)生提前掌握了實際生產(chǎn)技能，及早和企業(yè)確定就業(yè)意向，既促進了大學(xué)生就業(yè)，又使企業(yè)縮短了對畢業(yè)生的考察和培訓(xùn)時間，節(jié)約了人力資源成本，達到了互利雙贏的目的。

另外，依托專業(yè)社團活動可促進大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。黨的十七大報告明確提出的“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的重要論斷，為高校創(chuàng)新就業(yè)模式提供了新的思路。從加強對大學(xué)生的實踐能力教育和創(chuàng)業(yè)教育人手，培養(yǎng)能創(chuàng)造性解決問題，有創(chuàng)新實踐能力、創(chuàng)業(yè)意識和能力的人才。以專業(yè)社團為依托的社會實踐平臺，充分發(fā)揮專業(yè)社團培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的優(yōu)勢，通過學(xué)生實踐能力的提高，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情和力量，提升學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，促使學(xué)生在實踐中尋找創(chuàng)業(yè)機會，為實施創(chuàng)業(yè)提供可能。通過依托學(xué)生專業(yè)社團搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，以創(chuàng)業(yè)促進學(xué)生就業(yè)的模式，是一條切實有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育途徑，同時也能為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

5.促進高校教學(xué)改革和建設(shè)。

大學(xué)生專業(yè)社團由于是建立在專業(yè)基礎(chǔ)上，以專業(yè)興趣為凝聚力，通過社團活動，以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)活動，可了解學(xué)生感興趣的課題，及時調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。同時由于專業(yè)社團和生產(chǎn)實踐緊密相連，和企業(yè)開展了廣泛的交流活動，利于對社會需求的把握，因此對專業(yè)建設(shè)和課程改革都具有一定的指導(dǎo)意義。

三、大學(xué)生專業(yè)社團建設(shè)需要解決的問題

1.加強管理和引導(dǎo)，使學(xué)生專業(yè)社團運行科學(xué)規(guī)范。

目前，學(xué)生專業(yè)社團都是由學(xué)生根據(jù)專業(yè)興趣和愛好自發(fā)組織成立的，主要是自我管理，社團的活動有一定的隨機性和盲目性。目前我校有學(xué)生社團70余個，其中專業(yè)社團30余個，社團管理水平參差不齊。由于社團自身條件限制，在管理方式、經(jīng)費籌措和企業(yè)溝通等方面有很多不足和困難，需要校、系的支持和專業(yè)教師的幫助與指導(dǎo)。就我校來看，學(xué)校已經(jīng)采取了一定的措施，出臺了學(xué)生專業(yè)社團工作的相關(guān)文件，在校團委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)生社團聯(lián)合會，加強了對學(xué)生專業(yè)社團的管理和引導(dǎo)。

2.不斷增加學(xué)生專業(yè)社團的吸引力。

要想充分發(fā)揮學(xué)生專業(yè)社團的作用，學(xué)校必須增加學(xué)生專業(yè)社團的吸引力，使更多的學(xué)生加入專業(yè)社團。通過加大宣傳力度，進一步開放實驗室和校內(nèi)實訓(xùn)基地，組織多種專業(yè)社會實踐活動等措施吸引學(xué)生積極參加專業(yè)社團。

3.加大學(xué)生專業(yè)社團與企業(yè)職業(yè)崗位共建力度。

現(xiàn)有學(xué)生專業(yè)社團在與企業(yè)職業(yè)崗位共建上已有一定的基礎(chǔ)，各學(xué)生專業(yè)社團和企業(yè)共建已初具規(guī)模，但共建數(shù)量不足，還不能滿足培養(yǎng)專門技術(shù)人才的需要。學(xué)校要加強與相關(guān)企業(yè)的廣泛聯(lián)系，采取積極有效的措施，為學(xué)生專業(yè)社團和企業(yè)牽線搭橋，可以采取請進來、送出去的方式，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的特點，邀請有關(guān)人員來校參觀，為社團學(xué)生作報告，增進相互之間的了解。將學(xué)生送到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，接觸生產(chǎn)實踐，增加學(xué)習(xí)興趣，明確努力方向。通過相互的溝通和交流尋找雙方能夠開展合作的契機，為學(xué)生專業(yè)社團結(jié)合實訓(xùn)崗位培養(yǎng)高技能人才提供平臺。

4.加強專業(yè)社團指導(dǎo)教師的力量。

現(xiàn)有專業(yè)社團指導(dǎo)教師是由社團根據(jù)專業(yè)特點邀請專業(yè)教師為社團指導(dǎo)，專業(yè)教師完全是利用業(yè)余時間義務(wù)為社團服務(wù)，時間和精力都有限。學(xué)?？梢赃x派有豐富實踐經(jīng)驗、有奉獻精神的指導(dǎo)教師，設(shè)置活動津貼或者將指導(dǎo)教師的工作納入教學(xué)工作量等，使指導(dǎo)教師的工作規(guī)范化和系統(tǒng)化，從而確保指導(dǎo)效果。

四、以專業(yè)社團建設(shè)促進高技能人才培養(yǎng)的實踐探索

我校社團從學(xué)生自主獨立活動，發(fā)展到和專業(yè)相結(jié)合，專業(yè)教師參與指導(dǎo)，和校內(nèi)實驗室建設(shè)、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合，最終走向與社會和企業(yè)生產(chǎn)實踐相結(jié)合。隨著專業(yè)社團的不斷發(fā)展和壯大，專業(yè)社團在培養(yǎng)高技能人才的過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。

1.充分利用專業(yè)社團激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣，延伸和拓展課堂教學(xué)。

專業(yè)社團是學(xué)生根據(jù)自身的專業(yè)興趣與愛好自發(fā)組織的業(yè)余學(xué)生團體，成員對某一學(xué)科、專業(yè)或某一研究方向有共同的興趣愛好。通過理論探討活動，加深了成員對理論知識的理解，拓寬了成員的知識面。通過實踐活動，學(xué)生能更好地理論聯(lián)系實際，強化實踐技能的培養(yǎng)。

為了使專業(yè)社團更好地發(fā)揮第二課堂的作用，在實際工作中，我們組織有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師，結(jié)合社會需求和生產(chǎn)實踐，幫助專業(yè)社團設(shè)計理論研討課題和實驗實訓(xùn)項目，使社團的活動克服了盲目性，提高了效率，更好地發(fā)揮了專業(yè)社團的作用。

2.全面開放專業(yè)實驗室，為專業(yè)社團活動提供便利條件。

長期以來，我校專業(yè)實驗室均由實驗員和專業(yè)教師管理，主要供實驗教學(xué)和專業(yè)教師從事科研活動，課余時間基本不對學(xué)生開放。隨著專業(yè)社團的不斷發(fā)展壯大，我們將專業(yè)實驗室和學(xué)生專業(yè)社團建設(shè)相結(jié)合，把專業(yè)實驗室作為社團活動基地，全天候?qū)ι鐖F開放，并讓專業(yè)社團學(xué)生參與實驗室建設(shè)與管理。為了保證實驗室正常運轉(zhuǎn)，我們制定了相關(guān)實驗室管理制度，明確了管理責(zé)任，既能使社團充分利用專業(yè)實驗室開展理論探討、實驗實習(xí)等活動，最大限度地發(fā)揮實驗室的作用，又能使社團學(xué)生掌握實驗室的規(guī)劃設(shè)計，儀器設(shè)備的配套和采購、正常的使用和維護，以及實驗室的日常管理等方面的知識，提高組織管理能力和實踐操作水平，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，對正常的實驗教學(xué)起到很好的促進作用。

3.以校內(nèi)實訓(xùn)基地為依托，提高專業(yè)社團實踐水平。

為了提高大學(xué)生的實際動手能力和創(chuàng)新能力，各高校十分重視校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)。如何更有效地發(fā)揮校內(nèi)實訓(xùn)基地的作用，是一個值得思考的問題。實踐證明，將校內(nèi)實訓(xùn)基地管理和專業(yè)社團建設(shè)結(jié)合起來是一條積極有效的途徑。

在教學(xué)過程中，實訓(xùn)項目的開展往往周期較長，由于受到整體教學(xué)計劃中課程安排的限制，實訓(xùn)項目的連續(xù)性受到一定的影響，通過專業(yè)社團和校內(nèi)實訓(xùn)基地相結(jié)合，讓學(xué)生參與校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理，可以克服以上弊端，使實訓(xùn)項目全程的活動不受時間限制，最大限度地發(fā)揮校內(nèi)實訓(xùn)基地的作用。

4.組織社團參與專業(yè)教師的科研課題和科技服務(wù)。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)與學(xué)校的關(guān)系越來越密切，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合越來越深入，讓社團學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，能使學(xué)生提高科研能力，養(yǎng)成科研習(xí)慣，學(xué)會科研方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高動手能力。通過參與專業(yè)教師的科技服務(wù)活動，學(xué)生能提前接觸生產(chǎn)實踐，了解實際生產(chǎn)的現(xiàn)狀，提高實踐技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

5.校外實訓(xùn)項目和專業(yè)社團建設(shè)相結(jié)合。

為了促進二者的結(jié)合，將專業(yè)社團的實踐活動和教學(xué)計劃中的教學(xué)實習(xí)結(jié)合起來，根據(jù)社團的專業(yè)方向集中組織到相關(guān)企業(yè)開展實訓(xùn)，充分發(fā)揮校外實訓(xùn)基地的作用。通過嚴(yán)格實習(xí)紀(jì)律，保證實訓(xùn)時間，重視企業(yè)評價等確保實訓(xùn)效果。如，微生物協(xié)會將學(xué)習(xí)和實踐重點放在動物疫病檢測與防治方面，學(xué)生的實踐能力、解決問題的能力有了很大的提高，在與企業(yè)的交往過程中，很多企業(yè)由不歡迎、不信任，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃勇?lián)系邀請專業(yè)社團深入企業(yè)開展合作，簽訂合作協(xié)議，建立實訓(xùn)基地，并為專業(yè)社團的活動提供資金支持。

通過幾年的努力，我校專業(yè)社團均不同程度和相關(guān)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，企業(yè)對專業(yè)社團學(xué)生非常滿意，以至于很多企業(yè)招聘時點名錄用專業(yè)社團學(xué)生，也促使更多的同學(xué)積極參與專業(yè)協(xié)會，使專業(yè)社團建設(shè)促進高技能人才培養(yǎng)的模式實現(xiàn)良性循環(huán)。多年的實踐和探索充分證明，利用學(xué)生專業(yè)社團孵化高技能人才是一條積極有效的途徑。

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基金項目:河南省科技計劃攻關(guān)項目(102102110119)。