摘要:本文從需要、責(zé)任和能力三個(gè)方面闡述高校圖書館為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的問題,特別指出高校圖書館要在經(jīng)費(fèi)投入、調(diào)整館藏結(jié)構(gòu),工作方式方法上力保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
關(guān)鍵詞:地區(qū)經(jīng)濟(jì) 發(fā)展 服務(wù)
分類號:G250.76
20世紀(jì)80年代以來,曾有不少人提出高校圖書館“社會化”問題,只因條件尚未成熟,問題很快就擱淺了。當(dāng)今我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了騰飛時(shí)期,物質(zhì)生產(chǎn)豐富,人民生活一天比一天好,共建繁榮富強(qiáng)和諧的小康社會快步推進(jìn),隨之人們的思想改變了,“各人自掃門前雪”的觀念正向“一方有難,八方支援”發(fā)展,汶川等地遇到特大的自然災(zāi)害,就充分體現(xiàn)出這種無私無畏的崇高精神,因此筆者認(rèn)為,高校圖書館為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的條件已經(jīng)成熟。
一、需要:地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要高校圖書館通力協(xié)作
當(dāng)前我們社會特點(diǎn)是全民搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),城市走工業(yè)化道路,農(nóng)村實(shí)施城市化、市場經(jīng)濟(jì)正向縱深發(fā)展。我們處于這個(gè)的大時(shí)代,城鄉(xiāng)干部職工,技術(shù)人員乃至全體人民最需要的是信息資源,通過信息資源來提高科學(xué)技術(shù)水平,開拓新領(lǐng)域,迎接不斷變化的新市場,同時(shí)人們也要不斷提高文化素質(zhì),享受美好的社會生活。問題是,目前我國城鄉(xiāng)信息資料提供機(jī)構(gòu)太少,信息資料匱乏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們需要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,他們多么需要外來的援助啊!作為高校圖書館,具有得天獨(dú)厚的條件,應(yīng)該走出去,請進(jìn)來,無條件地義不容辭地為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),哪里需要就到那里去。
大家知道,城市有公共圖書館,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化站,然而一個(gè)幾百萬人口的城市只有一兩個(gè)圖書館,一個(gè)10萬人左右的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有一個(gè)文化站,能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化知識和科學(xué)技術(shù)需要?筆者曾到過一個(gè)鎮(zhèn)文化站調(diào)查,這個(gè)鎮(zhèn)人口11萬余,文化站只有1200冊圖書,30本雜志,均是一些單位人士捐贈的舊書舊刊。由于長期經(jīng)費(fèi)緊張,圖書資料殘缺,有時(shí)一年都買不上一本新書,更談不上最新最有用的科學(xué)技術(shù)資料了。嗚呼,此不是徒有其名嗎!公共圖書館文化站既然不能滿足人們的需要,那么高校圖書館為了實(shí)現(xiàn)共建繁榮富強(qiáng)和諧的小康社會的宏偉目標(biāo),只能“豁”出去了。
二、責(zé)任:高校圖書館有責(zé)任為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
我們國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會,不是一個(gè)地區(qū),一個(gè)部門的事,而是全國全民的事,只有全國全民共同努力,相互協(xié)作,彼此依賴,這樣的社會才能建成。
高校圖書館不是孤立存在的,而是社會的一個(gè)細(xì)胞,國家興衰都與其休戚相關(guān)。把高校圖書館融入社會,不僅僅是觀念問題,更是行動的需要,也就是責(zé)任。建設(shè)小康社會,高校圖書館也有責(zé)任。
高校圖書館有責(zé)任幫助本地區(qū)圖書館和文化站建設(shè)。前面提到,地區(qū)圖書館和文化站條件較差,他們急需增加設(shè)備,購置圖書資料,人員培訓(xùn),這些方面高校圖書館可以指導(dǎo)、協(xié)作,比喻為他們舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,把一些設(shè)備和圖書館資料捐贈給他們等等,有能力的,每個(gè)高校圖書館可以選擇二三個(gè)地區(qū)圖書館或文化站進(jìn)行幫扶,擴(kuò)大建設(shè),開拓服務(wù)渠道,最大限度地滿足讀者的需要。
高校圖書館有責(zé)任為城鄉(xiāng)科技人員提供信息資料。城鄉(xiāng)科技人員是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干力量,他們隨時(shí)需要擴(kuò)大眼界,更新知識,運(yùn)用新技術(shù),生產(chǎn)新產(chǎn)品,因此需要自己承擔(dān)的本項(xiàng)目的最新研究動態(tài)和前沿研究成果,而這些圖書資料在本地區(qū)圖書館、文化站、新華書店是找不到的。高校圖書館貯藏著極為豐富的科技信息,過去只為本校師生服務(wù),現(xiàn)在城鄉(xiāng)科技人員需要,那么應(yīng)當(dāng)實(shí)行資源共享,為他們提供服務(wù)。當(dāng)然城鄉(xiāng)很廣闊,我們一個(gè)學(xué)校圖書館不可能全面服務(wù),每個(gè)高校圖書館只能選擇兩三個(gè)點(diǎn),或者說一個(gè)工廠企業(yè),兩個(gè)縣,那么一個(gè)地區(qū)有幾間高校,服務(wù)范圍也差不多覆蓋整個(gè)地區(qū)了。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,服務(wù)要有針對性,醫(yī)科院校圖書館服務(wù)醫(yī)務(wù)技術(shù)人員,師范院校圖書館服務(wù)教師,綜合性院校圖書館服務(wù)經(jīng)濟(jì)市場,工礦企業(yè),農(nóng)業(yè)開發(fā)等等,如此包干服務(wù),地區(qū)經(jīng)濟(jì)就能飛速發(fā)展。
高校圖書館有責(zé)任送書到工企農(nóng)村,提高全民族的文化素養(yǎng)。這個(gè)問題十分復(fù)雜,任務(wù)十分艱巨,高校圖書館要相互配合,盡力盡責(zé),可以向?qū)W校周邊讀者發(fā)放借閱證,較遠(yuǎn)的地方可采取“流動圖書館”的方式,定期或不定期給群眾送去精神食糧,為了提高讀書質(zhì)量,還可以組織一些讀書會、座談會、報(bào)告會。
高校圖書館還有責(zé)任通過信息渠道盤活地區(qū)經(jīng)濟(jì)市場。高校所在的地區(qū)有許多工礦企業(yè),農(nóng)村搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品加工,他們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品需要進(jìn)入市場。作為高校圖書館,收集整理有大量的流通信息,如果能經(jīng)常向他們提供這些信息,打通供銷大門,盤活經(jīng)濟(jì)市場,推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,那是一件多美的事啊。
三、能力:高校圖書館有能力為時(shí)代作出無私貢獻(xiàn)
高校圖書館走出校門服務(wù)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是需要的,應(yīng)該的,也是有能力的,問題是如何調(diào)整與安排好校內(nèi)外業(yè)務(wù),協(xié)調(diào)與疏通好方方面面,排除各種困難,這才能獲得雙贏。
首先遇到的是資金問題。幫助地區(qū)館站建設(shè)和為地區(qū)科技人員及社會讀者所需的圖書資料是需要投入一些經(jīng)費(fèi)的,筆者認(rèn)為,所投入經(jīng)費(fèi)應(yīng)該作為扶貧款或捐贈費(fèi),近年來汶川等地遇到特大自然災(zāi)害,全國人民的關(guān)愛和捐贈,讓災(zāi)民早日過上美好日子,正是體現(xiàn)了中華民族偉大的精神力量。高校圖書館為了幫助地方文化建設(shè),每年抽出一些經(jīng)費(fèi)購置書刊設(shè)備,推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,利國利民,炳照千秋,完全是可以理解的,有能力的。我們還要挖掘館藏潛力,發(fā)揮館藏作用,這匹經(jīng)費(fèi)不會很多的,約占圖書館圖書資料購置費(fèi)2%就可以了。
調(diào)整館藏結(jié)構(gòu),適應(yīng)服務(wù)需要。由于服務(wù)對象和方式的改變,必須帶來館藏結(jié)構(gòu)的調(diào)整,高校圖書館為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),新讀者新圖書資料隨之也增加,原來的館藏就得調(diào)整了。①要增加社會讀者所需要的圖書資料,擴(kuò)大館藏;②把館藏原有的圖書資料拿出一部分支援地方館站,減少復(fù)本量,精簡館藏;③調(diào)整書刊報(bào)的比例,在一定程度上改變了館藏專業(yè)特色;④收集整理市場信息,編印二三次文獻(xiàn),增加館藏內(nèi)容;⑤增設(shè)農(nóng)村科技資料室,加強(qiáng)圖書資料提供的針對性。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改變工作方式方法。為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)有三大工作要做:一是為科技人員提供信息資料,二是送圖書資料上山下鄉(xiāng);三是辦社會讀者借閱證,要完成這些工作,高校圖書館必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改變服務(wù)方式方法。為了提高工作效率,圖書館內(nèi)應(yīng)增設(shè)校外工作室,負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃及計(jì)劃的實(shí)施;確定提供圖書資料服務(wù)點(diǎn),根據(jù)需要配送和輪換信息資料。高校圖書館工作人員必須人人參與,每年輪流下廠下鄉(xiāng)不少于兩次。下廠下鄉(xiāng)很辛苦,要有無私奉獻(xiàn)精神。在館內(nèi)工作,因?yàn)橛辛松鐣x者,人數(shù)增多了,借閱的、代查資料的、各種形式服務(wù)的,也很辛苦,也要有無私奉獻(xiàn)精神,各項(xiàng)工作才能做得好,有人問:“為什么攬那么多工作來做呢?社會是社會,高校是高校,是兩碼事。”答案是:建設(shè)繁榮富強(qiáng)和諧小康社會,人人有責(zé),是全國全體人民的共同事業(yè),高校是人民的一大員啊。
參考文獻(xiàn):
[1]吳駿:高校圖書館讀者服務(wù)社會化新探[J]圖書學(xué)刊,2003,(4)
[2]譚麗:高校圖書館對外開放問題的探討[J],雞西大學(xué)學(xué)報(bào),2004(3)
[3]李放放,杜德山:高校圖書館社會化芻議[J]晉圖學(xué)刊,2003,(5)
[4]靳艷華:高校圖書館社會化的思考[J],中國醫(yī)學(xué)情報(bào)雜志,2003,(2)
[5]泰宣主編:構(gòu)建社會主義和諧社會專輯[M],中國人民大學(xué)出版社,2005,10