做任何事，都要抓住關(guān)鍵，不能眉毛胡子一把抓，寫作文也是如此。中考特別強(qiáng)調(diào)作文審題，往年中考閱卷時，我就發(fā)現(xiàn)某些考生出現(xiàn)審題不清的毛病。那么，如何審題，才算是不跑題呢?

審題的核心就是通過題目搞清楚寫什么和怎么寫。在話題作文中，要解決寫什么的問題就必須準(zhǔn)確理解話題的含義，要通過材料與話題的關(guān)系和話題本身所提供給考生的信息來理解;而怎么寫則主要在作文的注意事項中，由于注意事項在題目中列得非常清楚，考生只要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，理解注意事項是不成問題的。所以審題主要著眼在寫什么上，即通過材料與話題的關(guān)系和話題本身所提供的信息來準(zhǔn)確理解話題的含義。

近幾年的中考作文題，特別是話題作文題，文題之前多有一段導(dǎo)語，這些導(dǎo)語，或激發(fā)想象，或啟迪思維，或優(yōu)美精粹，或含蓄深刻，能引發(fā)學(xué)生的寫作激情。可別小覷這些導(dǎo)語，它們也是作文題的一個組成部分，考生理應(yīng)對此引起重視。

首先，考生要看“導(dǎo)語”是否暗示了選材范圍。如“一個細(xì)微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦”，它其實為“怦然心動的感覺”這一話題指明了選材范圍。

其次，考生要看“導(dǎo)語”是否點示了立意角度。如“跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時尚……生活是多么精彩!”導(dǎo)語實則點明了“精彩”的內(nèi)涵——美麗、奮發(fā)、健康等，為考生指明了立意的方向。

最后，考生要看“導(dǎo)語”是否透露了構(gòu)思方法。

當(dāng)然以上三個方面不是獨立的、也不是割裂的，而是聯(lián)系的、統(tǒng)一的。這里把它們分開來說是為了敘述的方便，旨在告訴考生審題時要從這三個方面去考慮，審好題就不會出現(xiàn)不切題和離題的尷尬事。

然后我們再來分析材料與話題的關(guān)系，通過領(lǐng)會材料與話題的關(guān)系來理解話題的含義。教師可以把預(yù)先準(zhǔn)備好的作文題發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生通過比較材料與話題關(guān)系的不同，來理解材料與話題的不同關(guān)系。

學(xué)生先獨立研究材料，根據(jù)自己對材料與話題關(guān)系的理解來確定作文題材料與話題之間是什么關(guān)系。然后將自己的觀點與別的同學(xué)交流，通過同學(xué)的交流求同存異。再通過全班集體交流，每個討論小組派出一位代表將本組的觀點與全班同學(xué)交流，達(dá)到全班認(rèn)識的一致。最后通過對材料的分析，教師作總結(jié)。在話題作文中，材料與話題的關(guān)系主要有四種:材料引出話題;材料解釋話題;材料限制話題;材料拓展話題。同時這四種關(guān)系并不是單獨在起作用，在很多題目中，可能是幾種關(guān)系同時存在。

通過以上的討論，我們對材料與話題的關(guān)系已經(jīng)有了一個比較清楚的認(rèn)識，但有的時候僅僅根據(jù)材料與話題的關(guān)系還不能解決問題，我們還必須考慮到話題本身所提供給的信息，也就是還要根據(jù)話題中的關(guān)鍵詞語來理解話題的含義。

我們來看下面一組話題，(讓學(xué)生分析話題的共同點)“請把試卷認(rèn)真讀完”“假如記憶可以移植”“大自然的歌聲”“生活是一本打開的書”這組話題的共同點在中心語前都有一些限制性成分，如“認(rèn)真”“可以”“自然的”“打開的”，也就是狀語和定語。這些限制性成分對中心語都起到了很具體的限制，“假如記憶可以移植”，“可以”明確地告訴考生寫這篇文章的前提是記憶能移植，絕對不能寫“記憶怎么可能被移植呢?簡直是胡說八道”這樣的話來。

“生活是一本打開的書”，打開的書即意味著我們正在讀它，那么我們從書中讀到了什么呢?也就是我們從生活中學(xué)到了什么呢?從這里我們可以看出這種中心語前有限制性詞語的話題，限制性詞語是話題的關(guān)鍵，準(zhǔn)確理解這些詞語對理解話題起到了至關(guān)重要的作用。

還有一種類型的，如:“感悟大自然”“學(xué)會共處”“感受生活”三個話題的相同點是結(jié)構(gòu)是動賓結(jié)構(gòu)，這樣的話題中的關(guān)鍵詞語是動詞，準(zhǔn)確理解了動詞的含義便理解了話題。如“感悟大自然”，理解了“感悟”的含義是有所感觸而領(lǐng)悟，整個話題的含義就非常清楚了。也就是說，這樣的動賓關(guān)系的話題中，動詞往往是關(guān)鍵詞語。

通過上面的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到理解話題含義的兩個重要的方法:一個是通過材料與話題的關(guān)系來理解話題的含義，另一個是抓住話題中的關(guān)鍵詞語來理解話題。準(zhǔn)確審題是考生寫好作文的關(guān)鍵，也是使考生在中考作文中得到高分的一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在審題時，準(zhǔn)確理解話題的含義是審題的關(guān)鍵，而通過材料與話題的關(guān)系和抓住話題中的關(guān)鍵詞語的含義是兩個主要的方法。希望考生都能認(rèn)真做好這一環(huán)節(jié)。

(作者單位:湖北老河口市第三中學(xué))