導(dǎo)數(shù)在高考中的地位相當(dāng)重要。其考點包括:導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義、以導(dǎo)數(shù)為工具研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等。
從命題的發(fā)展趨勢看,導(dǎo)數(shù)高考將進一步圍繞三個層次來考。(1)考查導(dǎo)數(shù)的概念,求導(dǎo)公式和法則;
(2)導(dǎo)數(shù)的簡單運用,包括求函數(shù)的極值,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,證明函數(shù)的增減性等;
(3)綜合考查,包括解決應(yīng)用問題,將導(dǎo)數(shù)內(nèi)容與傳統(tǒng)內(nèi)容中有關(guān)不等式和函數(shù)的單調(diào)性等有機地結(jié)合在一起,設(shè)計綜合試題。下面通過例題談?wù)剬?dǎo)數(shù)在這些問題當(dāng)中的應(yīng)用。
一、導(dǎo)數(shù)在求函數(shù)的極值、最值、單調(diào)性的應(yīng)用
導(dǎo)數(shù)為我們研究函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、極值、最值)提供了一個非常便捷的工具和方法。
例1 已經(jīng)函數(shù)f(x)=(xR),其中aR。
(I)當(dāng)a=1時,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(II)當(dāng)a≠0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值。
分析 此題先求原函數(shù)的導(dǎo)數(shù)再令導(dǎo)數(shù)為0解出相應(yīng)的極值點,然后根據(jù)極值的定義判定該點是否為極值點。本題還要注意對a的討論。
解 略
二、導(dǎo)數(shù)在不等式中的應(yīng)用
例2 設(shè)a≤0,f(x)=x-1-ln2x+2alnx(x>0)。
(I)令F(x)=xf′(x),討論F(x)在(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)性并求極值;
(II)求證:當(dāng)x>1時,恒有x>ln2x-2alnx+1。
分析 此題要證明的不等式x>ln2x-2alnx+1是由已知函數(shù)
f(x)>0變形而來。所以證明此不等式,我們無需構(gòu)造新的函數(shù),只需要通過研究已知函數(shù)f(x)=x-1-ln2x+2alnx的單調(diào)性,就可以使結(jié)論獲證。
解 (I)略
(II)對f(x)求導(dǎo)得:f′(x)=1-+,x>0,
故F(x)=xf′(x)=x-2lnx+2a,x>0,
于是F′(x)=1-=,因為x>0,所以,當(dāng)x=2時,F(xiàn)′(x)=0。
因為a≥0,所以F(x)的極小值F(2)=2-2ln2+2a>0。
不難求得,對一切x(0,+∞),恒有F(x)=xf′(x)>0。
從而當(dāng)x>0時,恒有f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)增加。
所以當(dāng)x>1時,f(x)>f(1)=0,即x-1-ln2x+2alnx>0。
故當(dāng)x>1時,恒有x>ln2x-2alnx+1。
三、導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用
導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用主要是解決有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題,主要有以下幾個方面:(1)與幾何有關(guān)的最值問題;(2)與物理學(xué)有關(guān)的最值問題;(3)與利潤及其成本有關(guān)的最值問題;(4)效率最值問題。
例3 如圖,有一塊半橢圓形鋼板,其長半軸長為2r,短半軸長為r,計劃將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,下底AB是半橢圓的短軸,上底CD的端點在橢圓上,記CD=2x,梯形面積為S。
(I)求面積S以x為自變量的函數(shù)式,并寫出其定義域:
(II)求面積S的最大值。
分析 先建立直角坐標(biāo)系,設(shè)出橢圓的方程,表示出梯形面積的函數(shù)關(guān)系,利用導(dǎo)數(shù)的有關(guān)知識解決問題。
解 依題意,以AB的中點O為原點建立直角坐標(biāo)系O-xy(如圖),則點C的橫坐標(biāo)為x,點C的縱坐標(biāo)y滿足方程+=1(y≥0),
解得y=2(0 S=(2x+2r)#8226;2 =2(x+r)#8226;,其定義域為{x|0 記f(x)=4(x+r)2(r2-x2),0 令f′(x)=0,得x=r。因為當(dāng)0 □責(zé)任編輯:周瑜芽