馮海燕教授生前是華南理工大學(xué)馬列主義教研室主任，是廣東省第一位中共黨史學(xué)教授，1978年3月我考取華南工學(xué)院(當(dāng)時(shí)華南理工大學(xué)仍叫華南工學(xué)院)馬列主義師資班，有幸成為馮教授的學(xué)生，在師資班三年級(jí)分科時(shí)我又成為馮教授指導(dǎo)的唯一學(xué)生。所以，馮教授是給我留下最深印象的恩師。多年來一直想寫一篇文章紀(jì)念他，由于業(yè)務(wù)工作實(shí)在太忙，拖到今天，才有機(jī)會(huì)了卻這番心愿。

一、坎坷的一生

馮海燕教授于1920年3月11日出生于廣東省梅縣石扇三坑村的一個(gè)貧苦家庭。1932年春至1937年7月，他在梅縣梅北中學(xué)讀附小至初中畢業(yè)。1937年秋被保送進(jìn)東山中學(xué)讀高中。1940年12月，被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)到中山大學(xué)法學(xué)院社會(huì)系，至1944年秋畢業(yè)，被選留中山大學(xué)法學(xué)院社會(huì)系任助教。不久，由于日寇大舉入侵粵北，中大被迫再度搬校，師生自行疏散。于是，他回到家鄉(xiāng)梅縣石扇，并經(jīng)同村鄉(xiāng)賢、當(dāng)時(shí)分別任梅縣東山中學(xué)和梅縣梅北中學(xué)校長(zhǎng)的馮引士、肖木麟引薦，從1944年秋至1945年11月在梅北中學(xué)任教一年又三個(gè)月，分別擔(dān)任英文、史地、公民等課程，并代理過校務(wù)工作。

同年12月，中山大學(xué)復(fù)課，馮海燕返回中山大學(xué)法學(xué)院任助教，并經(jīng)同鄉(xiāng)介紹，利用業(yè)余時(shí)間在中山大學(xué)教授章導(dǎo)主辦的《每日論壇報(bào)》兼任記者。1948年秋，他被提升為講師，主要講授《社會(huì)學(xué)》、《社會(huì)調(diào)查》、《勞工問題》等課程。1951年春至1951年冬，由中山大學(xué)選送華北人民革命大學(xué)學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)后回校擔(dān)任馬列主義政治課講師兼學(xué)務(wù)組主任，講授《新民主主義論》、《中國(guó)革命史》等課程。1952年秋，馮海燕調(diào)華南工學(xué)院任馬列主義教研室講師兼教務(wù)處秘書。1956年10月，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不久，擔(dān)任馬列主義教研室黨支部書記。1958年下半年提升為馬列主義教研室副主任，1959年兼任學(xué)院黨委宣傳部副部長(zhǎng)。1960年，他被提升為副教授，并被選為學(xué)院第四屆黨委委員。此外，他還擔(dān)任過學(xué)院院務(wù)委員會(huì)委員、學(xué)院民兵師政治部副主任等職。

1966年，他被抽調(diào)到韶關(guān)參加城市“四清”，任韶關(guān)“四清”工作團(tuán)文教分團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、黨委副書記、工作隊(duì)長(zhǎng)等職。1966年，“文革”期間，他被列為“走資派”，接受批斗審查和勞動(dòng)改造。1968年12月，被下放到韶關(guān)市曲江縣楓灣鎮(zhèn)“五·七”干校，1971年12月15日調(diào)回學(xué)院。此后，一直在華南工學(xué)院馬列主義教研室工作，先后任教研室副主任、主任兼黨總支書記等職。他先后被選為廣東省第四、五屆政協(xié)委員。1981年他晉升為教授。1986年1月退休后，被返聘任《華南工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》主編。

馮教授作為舊社會(huì)過來的知識(shí)分子，與其他人有相似之處。這就是追求光明、追求真理，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加新中國(guó)的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)，不計(jì)較個(gè)人的得失榮辱。從他的曲折經(jīng)歷可以看出，他是一個(gè)較早接受我們黨的培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來的馬列主義理論教師，且為馬列主義理論研究和教學(xué)奉獻(xiàn)了后半生的精力。不管遇到多大的風(fēng)浪，矢志不移，朝著自己確立的人生理想和信念，勤勤懇懇，任勞任怨，為黨的事業(yè)奮斗終身。

二、治學(xué)的楷模

馮海燕教授從1972年開始，便參加了廣東省文教辦公室組織領(lǐng)導(dǎo)的政治理論課教材編寫組，并任編寫組組長(zhǎng)。他主持編寫了《中國(guó)共產(chǎn)黨兩條路線斗爭(zhēng)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史講義》等全省高校使用的政治理論課教材。1979年，他曾赴北京參加高教部組織的全國(guó)教材評(píng)審會(huì)議，并同時(shí)參加了高教部組織的《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教學(xué)大綱》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教學(xué)大綱編寫中的若干問題》的撰稿工作。由他主編的《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史講義》由廣東人民出版社出版后，被高教部推薦為全國(guó)高等院校理、工、醫(yī)、農(nóng)科系的政治理論課教材，在全國(guó)發(fā)行100多萬(wàn)冊(cè)。1985年，馮海燕在廣東省委宣傳部和省高教局領(lǐng)導(dǎo)下，參加并主持編寫了《中國(guó)革命與建設(shè)問題》一書，該書被列為全省高校政治課教材予以正式出版。此外，他還在各種刊物、研討會(huì)上發(fā)表了不少論文。

從上述我了解到的他的卓越業(yè)績(jī)可以看出，馮海燕教授是我省上世紀(jì)七十至八十年代中共黨史學(xué)屆舉足輕重的專家之一。在我高校求學(xué)和畢業(yè)后曾留任華南工學(xué)院(后為華南理工大學(xué))政工干部多年的接觸中，馮教授給我最深的印象之一是愛崗敬業(yè)。不管組織安排他從事何等工作，他都任勞任怨。特別是上世紀(jì)六、七十年代，政工干部、政治教師嚴(yán)重不足，他常常超負(fù)荷工作，為了完成組織交給的任務(wù)，廢寢忘食。他的同事和學(xué)生都傳誦著他忘我工作的一句明言：“今晚又得豎床板了”——客家俗話，意為今天晚上又得把睡覺的床板收拾起來，沒辦法休息了。其次是精益求精。從上述列舉的他親自主編的高校黨史課教材取得的成就可以看出，沒有一定的學(xué)術(shù)造詣，是無法承擔(dān)全國(guó)、全省一個(gè)主要學(xué)科的教材主編的。他在指導(dǎo)我撰寫畢業(yè)論文的過程中給我留下特別深刻的印象。從論文的選題、提綱的構(gòu)思乃至畢業(yè)論文初稿出來后的修改，馮教授每一個(gè)環(huán)節(jié)親自指導(dǎo)，親自閱改，一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過他的眼睛。他常引用毛澤東主席那段名言：“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨最講認(rèn)真?！彼麌?yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，影響了我一輩子，也鞭策著我一輩子。

三、熾熱的情懷

馮海燕教授對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義無限熱愛，有著一腔熾熱的情懷。他的童年、青年都是在艱難困苦中度過的。他親身經(jīng)歷了兩個(gè)不同的中國(guó)給中國(guó)人民帶來不同的生活。他深切地感受到，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，這也是他后半生獻(xiàn)身于中共黨史學(xué)研究并成為南粵該學(xué)科帶頭人之一的原因。他有著熾熱的愛國(guó)情懷。他在一篇論文中寫道：“愛國(guó)主義是我們中華民族世代相傳的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生、發(fā)展和鞏固起來的。愛國(guó)主義從來又是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的一面光輝旗幟。正是這面光輝旗幟，中國(guó)人民形成了一種偉大的凝聚力。它連結(jié)和引導(dǎo)我國(guó)各族人民共同勞動(dòng)生息在祖國(guó)這塊大地上，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)上的合作和文化上的交流，對(duì)偉大統(tǒng)一祖國(guó)的締造和發(fā)展，做出了各自的貢獻(xiàn)，使中華民族經(jīng)受了無數(shù)的困難和艱險(xiǎn)的考驗(yàn)，而一直保持著堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)?！彼麖?qiáng)調(diào)指出：“中國(guó)人民深深地懂得，判斷一個(gè)人、一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨以及一種理論、學(xué)說、思潮的是非、功過和歷史地位，就是看它對(duì)祖國(guó)的作用如何，是促進(jìn)還是妨礙祖國(guó)的團(tuán)結(jié)、進(jìn)步和繁榮，這是一個(gè)帶根本性的尺度。祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)是血肉般地聯(lián)系在一起的。國(guó)破家亡，沒有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，就沒有個(gè)人的出路前途。熱愛祖國(guó)是全國(guó)人民共同遵守的崇高的道德規(guī)范。只有滿懷強(qiáng)烈的愛國(guó)激情，才能真正為祖國(guó)獻(xiàn)身?！彼@樣說，也這樣做。忠心耿耿地為黨和國(guó)家的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生的精力。凡是接觸過他的同事學(xué)生，無不交口稱贊他的為人，他的敬業(yè)精神。他用自己的行動(dòng)，書寫了一位共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)，應(yīng)有的品格。這對(duì)現(xiàn)階段黃金潮洶涌而來，一些教師忙著搞創(chuàng)收、把治學(xué)當(dāng)兒戲，既不好好教書，也不好好育人，真有天壤之別。

四、良好的家風(fēng)

人常說，一個(gè)成功的男人背后，必然有一個(gè)不平凡的女性。其實(shí)，馮海燕教授的夫人張鏡新阿姨是一個(gè)普通的幼兒園干部。說張阿姨不平凡，也真不平凡，她和馮教授共養(yǎng)育了5個(gè)兒女，全部取得大學(xué)以上文憑。次子馮穗力還取得了碩士，現(xiàn)在華南理工大學(xué)當(dāng)教授。大女兒馮穗萍現(xiàn)已退休。長(zhǎng)子馮穗忠由于“文革”影響，高中畢業(yè)后應(yīng)征入伍到青海省當(dāng)了幾年兵，后連級(jí)干部轉(zhuǎn)業(yè)，現(xiàn)是華南理工大學(xué)的一位副處長(zhǎng)。小兒子馮穗丹是一家國(guó)有企業(yè)的副廠長(zhǎng)。最小的女兒馮穗心現(xiàn)是一家中等?？茖W(xué)校的校長(zhǎng)。他們夫婦二人既要完成繁重的工作任務(wù)和各種社會(huì)工作，還要把一個(gè)個(gè)小孩養(yǎng)育成人。馮教授一家有著良好的家風(fēng)。對(duì)親友，從不嫌貧愛富，當(dāng)年某些國(guó)家排華，他的弟弟從某國(guó)逃難歸來，5個(gè)人擠進(jìn)他家，他雖然不富裕，又碰到國(guó)家困難時(shí)期，他們?nèi)詿崆榈厥樟羲麄?。?duì)同事、學(xué)生，他們真是有求必應(yīng)，熱情幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作、生活中碰到的困難。他當(dāng)年的同事郭鐵槍、鄧文踐、蔡學(xué)東等教授提起他，均贊語(yǔ)不絕，紛紛贊揚(yáng)馮教授的做人的品行影響了他們的一生。

馮教授治家也非常嚴(yán)格，一生生活簡(jiǎn)樸，從不追求奢糜。他平時(shí)最喜歡吃豆豉鯪魚，說它經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、味道好，經(jīng)常用來下飯和招待客人。他的穿著也很隨便，一件舊的黑呢子制服整整穿了十多年。在我的記憶中，從我1978年3月上大學(xué)認(rèn)識(shí)他到他1988年不幸過早離開人世，他在秋冬季節(jié)穿的都是那件黑呢子大衣。他自己有限的工資收入除了撫育兒女和應(yīng)酬開支，從不亂花。他對(duì)待公眾事務(wù)，也積極參與。他曾經(jīng)是四屆、五屆省政協(xié)委員，積極為廣東的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。晚年，他還發(fā)起并擔(dān)任了著名的學(xué)府梅縣東山中學(xué)、梅縣梅北中學(xué)校友會(huì)的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)或會(huì)長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。