各位編輯老師:

你們好!

我是《莫愁#8226;家教與成才》的新讀者。看了2009年11期的《感恩節(jié)里話(huà)感恩》，我深有感觸，并準(zhǔn)備對(duì)兒子進(jìn)行感恩教育?？伤麉s說(shuō)，他在我不在家的時(shí)候已經(jīng)看過(guò)這本雜志了。他詳細(xì)地跟我講了感恩節(jié)的由來(lái)和意義，并對(duì)我和他爸爸表達(dá)了深深的感謝。真是讓我既欣慰又感動(dòng)。

下面這首詩(shī)就是他在感恩節(jié)里有感而發(fā)的“大作”:

感恩=快樂(lè)

媽媽的愛(ài)如水，給我滋潤(rùn)，

爸爸的愛(ài)如山，給我力量，

婆婆的愛(ài)像太陽(yáng)，給我溫暖，

公公的愛(ài)像大樹(shù)，給我遮風(fēng)，

老師的愛(ài)像海洋，給我知識(shí)，

同學(xué)的愛(ài)像電腦，給我快樂(lè)。

這么多的愛(ài)匯成銀河系

伴我一生。

我感恩，我珍惜!

我一直認(rèn)為，擁有一顆懂得感恩的心，是一種難能可貴的品質(zhì)。感恩有兩層含義:一是對(duì)他人的感激報(bào)答之情。感恩不等同于矯情的惺惺作態(tài)，更不只限于以命相報(bào)、以身相許的驚天駭世之舉，它可以是一些很細(xì)微很平實(shí)的小事，卻始終融貫著我們對(duì)他人付出的一種發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重情懷;

二是對(duì)所處環(huán)境的安然自足之態(tài)。漫漫人生路，我們總會(huì)碰到缺憾、挫敗，遭到不公，與其心存怨恨，只盯著我們所沒(méi)有的東西，何不心存感激，感恩我們已經(jīng)擁有的東西?我始終相信，人生于世，有這么一種“幸福守恒定律”，我有的，有人沒(méi)有;別人有的，我不一定有。我現(xiàn)在沒(méi)有的，也許將來(lái)會(huì)有;他現(xiàn)在有的，將來(lái)也許會(huì)失去。誰(shuí)比誰(shuí)好，難以估測(cè)，著實(shí)不用互相膜拜。

回歸到對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育之上，我想不應(yīng)拘泥于任何一種形式，只要我們能教會(huì)他面對(duì)他人扶持而不無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)逆境磨難而不自暴自棄!

感謝我可愛(ài)健康的兒子帶給我的感動(dòng);感謝我的親人和朋友帶給我的快樂(lè);感謝《莫愁#8226;家教與成才》帶來(lái)這么好的策劃!

祝貴刊越辦越好!

廣東讀者:陳曉桐

實(shí)習(xí)編輯李思涵