2010年春天到了，經(jīng)濟危機帶給人們的影響也正在漸漸過去，但是世界各國的就業(yè)形勢仍然不容樂觀。各國政府紛紛出臺政策，從制定新的教育措施開始，保護孩子受教育的權利，培養(yǎng)青少年參與工作的各項技能，避免讓今天的青少年變成明天的失業(yè)者。

日本:公立高中免收學費，

私立高中每人每年補助12萬日元

日本文部科學省近日宣布，從2010年開始，公立高中將免收學費。對于私立高中的學生，政府將按每人每年12萬日元的標準向?qū)W校支付補助金，以減輕學生的學費負擔。此外，家庭年收入不滿350萬日元的學生，每年還將獲得額外補助。

英國:提供800萬英鎊財政資助，

鼓勵輟學青少年回歸教育

英國在2010年開始實施一項針對18歲以下青少年的教育和培訓計劃，以使英國所有青少年能夠在18歲以前接受不間斷的教育和培訓。

該計劃將選擇11個地區(qū)進行試點，提供100萬英鎊的財政資助。各地區(qū)可以采取3種不同的模式來執(zhí)行計劃:一是讓已經(jīng)輟學一年的青少年重新回到學校接受教育或參加就業(yè)培訓;二是為青少年提供良好的就業(yè)指導，確保他們釋放潛能;三是從整個地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，確保所有適齡青少年接受教育和培訓。

與此同時，英國中小企業(yè)擴招學徒的創(chuàng)新計劃也一并出爐。12家機構(gòu)將獲得來自政府的700萬英鎊資助，用于設立新的學徒培訓部和培訓協(xié)會，幫助中小企業(yè)在今后3年提供至少1.4萬個針對16歲至18歲青少年的學徒崗位。

美國:教育預算增2.8%提高教師質(zhì)量，

重點改善低效運行的學校

美國今年的教育預算為467億美元，比去年增長2.8%。美國2010年教育預算目標是提高教師質(zhì)量，改善低效運行的學校等。

預算列舉了一些具體的資金分配項目，如:提供15億美元用于“聯(lián)邦I號基金”所資助學校的改善計劃;提供5.17億美元教師獎勵基金，以激勵各州和地區(qū)，竭力提高教師隊伍素質(zhì)，特別要獎勵在提高學生學業(yè)成績、縮小學生學業(yè)差距方面取得突出成績，以及在艱苦條件下工作的校長、教師和其他學校工作人員。

澳大利亞:培養(yǎng)青少年全球性工作技能，

完成12年教育可享稅收優(yōu)惠

澳大利亞國會于2009年12月通過一項新法案，自2010年1月起，澳大利亞16歲至20歲的學生在完成12年學校教育或同等學歷課程后，其家庭可以享受稅收優(yōu)惠待遇。如果學生因受傷、疾病而缺乏學習能力或本地缺乏類似的可選擇課程，家長可向相關部門提出免修申請。

新加坡:公民享有教育優(yōu)先權，

小學入學可抽兩次簽

新加坡教育部宣布通過兩項新措施，進一步區(qū)分新加坡公民和非公民的教育權益。2010年起，新加坡公民報讀小學一年級而需要抽簽時，將比永久居民擁有多一次抽簽機會。另外，從2011年起，逐步調(diào)高永久居民和國際學生的學費雜費。

新加坡教育部早前宣布小學將逐步實行單班制，學校因此將按照校園設施調(diào)整招生人數(shù)，一些名額已供不應求的名校預料會減少招生。預見到更激烈的名額競爭，新加坡增加公民報讀小學時的抽簽機會。

由于教育開支不斷增加、學校采取單班制以及提升教學素質(zhì)都需要費用，教育部將分兩年逐步調(diào)高就讀小學、中學及高中的非公民的學費和雜費，調(diào)整后將較目前增加57%至252%。永久居民小學學雜費將由目前的每年174新元增至612新元。新加坡公民念小學免學費，每年只需繳付132新元雜費。不過，調(diào)高后的永久居民和國際學生學雜費仍遠比國際學校便宜。

摘編自《北京日報》

實習編輯李思涵

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《家教與成才》