有人說：童年的寂寞和孤獨(dú)更容易使人接近愛的本質(zhì)，對(duì)愛敏感，更容易愛人。作為一名語文教師，我探尋我的語文人生和精神底色，總是繞不開一些人與事。是他們使我成為一個(gè)優(yōu)秀的語文教師，成為一個(gè)愛學(xué)生的和學(xué)生的心靈離得很近的老師。

作為一名教師。親和力是至關(guān)重要的，而作為一名語文教師，親和力顯得尤為重要，親和力是教育人文關(guān)懷的一種體現(xiàn)，教育的隱形體現(xiàn)。教師的親和力本質(zhì)上是一種愛的情感，是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種人格；也是一種責(zé)任，一種藝術(shù)，一份尊重；更是一種真誠，一種勇氣，一種對(duì)他人的欣賞。教師的親和力是精神性的，而一個(gè)人的精神總有獨(dú)特的孕育、萌生、催發(fā)的契機(jī)。

正是那些在我孤寂的童年歲月，給我溫暖與愛的“他們”，讓我懂得愛心的重要。

我的家在北大荒的一個(gè)小小的村落，爸爸媽媽上班去了，我和妹妹留在家里，那時(shí)我六歲，妹妹四歲。東北的冬天天黑得很早，下午三點(diǎn)多鐘，太陽就落山了，我們家是一座孤零零的草房，東邊的一間半我們一家四口居住，兩邊的一間半是一個(gè)小小的獸醫(yī)站。在地廣入稀的村落，冬天下午兩點(diǎn)半，獸醫(yī)站唯一的工作人員姜叔叔就下班了。外面冰天雪地，我和妹妹實(shí)在不敢開展什么室外活動(dòng)．更何況爸爸媽媽是把我們鎖在屋子里的，而屋子里又確實(shí)沒有什么好玩。孤獨(dú)寂寞甚至是恐懼就一陣陣襲來，上午還好，陽光灑滿了房間，而美好的時(shí)光總是顯得那樣短暫。一到下午，最怕聽見姜叔叔鎖門的聲音，姜叔叔鎖上門，雪地上響起吱吱聲，他來到我家窗前喊一聲：“姜叔叔下班了，你們別害怕，一會(huì)兒你爸你媽就回家了。”咯吱咯吱，姜叔叔踩著雪越走越遠(yuǎn)，背影慢慢消失在柵欄外。我的心就開始發(fā)冷。鄉(xiāng)村經(jīng)常沒電，油燈會(huì)顯得屋子里越發(fā)的黑，越發(fā)地可怕。整個(gè)鄉(xiāng)村都像掉在黑暗里了．那種恐懼足以毀滅一個(gè)孩子。我和妹妹，有時(shí)就瑟縮在簾子后面，有時(shí)就因過度恐懼而疲勞睡著了，而本來更徹底的黑暗會(huì)變本加厲地摧毀我的神經(jīng)。我那時(shí)候最大的幻想就是自己有個(gè)膽子大的哥哥，或者是眾多的弟妹，要不有一條兇猛的大狗也行。姜叔叔也知道我們姐妹害怕，他總是盡量拖延下班的時(shí)間，有時(shí)還給我們烤土豆吃，可是那句每天不得不說的“姜叔叔走了”還是令我不寒而栗?，F(xiàn)在想來，我那時(shí)對(duì)“人”的依戀是那么深，所以也就奠定了我一生的情感基調(diào)，我非常喜歡學(xué)生，喜歡熱熱鬧鬧的課堂。

媽媽總是在傍晚的時(shí)候風(fēng)塵仆仆地趕回來，她上班的時(shí)候也是一顆心總懸著，她擔(dān)心我們．冬天的時(shí)候她戴著狗皮帽子，穿著羊皮襖，故意把自己打扮得男性化一些。因?yàn)樗?dú)自一人走半小時(shí)的夜路，穿過荒無一人的田地，當(dāng)年她只有三十幾歲。一個(gè)三十幾歲的女人和兩個(gè)幼小的女孩子在那樣的歲月就這樣渡過。當(dāng)時(shí)爸爸長年在更遠(yuǎn)的村子“蹲點(diǎn)”。媽媽打開大門的聲音，我們不用耳朵，用心都能聽得到，我們幸福得都不會(huì)歡呼跳躍了。媽媽帶進(jìn)來的寒氣卻是那樣溫暖和馨香，說也奇怪，媽媽回到家，油燈都會(huì)變得比原先亮了，不久，廚房會(huì)飄來菜香味，吃過晚飯，就該“習(xí)字”了．這太讓我們滿足了。

試想，有著這樣童年經(jīng)歷的人，她怎么能對(duì)人、對(duì)人間的情感不珍惜、不向往，她的心怎樣能夠不柔軟，她又怎能不以已度人?

姜叔叔的小小獸醫(yī)站兩三年之后就搬走了，這時(shí)候我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，隔壁住上了吳姨和賀叔一家四口，他們夫婦二人有兩個(gè)像洋娃娃似的女兒，望著她們家的燈光，我興奮得要死，我想，我們終于有鄰居了，吳姨只有26歲，她的美麗令我更是心存好感，賀叔40多歲了，是一個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)的飛行員

后來聽大人們說，吳姨的爸爸是右派，漂亮的吳姨無人肯娶，她只好嫁給比自己大十幾歲的賀叔，吳姨像孩子，她愛玩愛笑，她和我跳皮筋，一群老太太對(duì)地指指點(diǎn)點(diǎn)，她卻全然不覺……我們有時(shí)也一起看書，她靜靜地讀書。有時(shí)會(huì)淚流滿面，我嚇壞了，那時(shí)我還是孩子，無法理解她內(nèi)心的那份痛苦。

我們家的母鴨孵了一窩小鴨子，小鴨子出殼的時(shí)候，扁扁的嘴啄著硬硬的蛋殼，我擔(dān)心得心痛，整晚整晚地守候，就怕小鴨子太笨，啄不開蛋殼窒息而死，當(dāng)然這純粹是杞人憂天，有幾只小鴨出殼太慢，我就將它們揣到懷里，一天幾次冒著雨跑到隔壁：“吳姨，你看，你看小鴨子，還沒出來吶!”吳姨也會(huì)像孩子似的興奮地說：“快了，快了，小心讓它著涼了!”這群小鴨子清一色是公鴨，長大以后極具陽剛之美，早晨他們高歌離開我家小小的院子，黃昏昂揚(yáng)地成群結(jié)隊(duì)凱旋而歸，為我的生活不知增添了多少色彩，可愛的小鴨子教會(huì)了我去敬畏生命

1976年落實(shí)政策，吳填隨賀叔回到了賀叔的老家，吳姨的眼中滿是無奈的憂傷，臨行她握著我的手說：“小菲，長大像你媽媽一樣當(dāng)個(gè)好老師吧!你那么有愛心，敏感，你一定會(huì)愛學(xué)生的?！?/p>

我媽媽是鄉(xiāng)村女教師，贏得了那么多人的尊重，當(dāng)時(shí)“八一農(nóng)墾大學(xué)”的子弟都來媽媽任教的中學(xué)上學(xué)，媽媽和她的學(xué)生感情是那么好，幾年前他的某一屆學(xué)生還萬水千山、跨國過海地聚在一起，五十大幾的一群學(xué)生說到媽媽，全是感激，那一群農(nóng)村娃，是媽媽點(diǎn)亮了他們的心燈，是她的學(xué)識(shí)和愛讓他們走出鄉(xiāng)村，走向遠(yuǎn)方、媽媽在鄉(xiāng)村教了十幾年的書，常常是教了姐姐、哥哥，再教弟弟、妹妹，農(nóng)村孩子上學(xué)不容易，媽媽教完這個(gè)孩子，再拉那個(gè)孩子一把，我經(jīng)常能看到受到媽媽幫助的孩子那晶瑩的淚眼，我想這世界上最偉大的是我媽媽，是教師。

我也當(dāng)了十幾年的班主任，我對(duì)家庭貧困的孩子從來都格外厚愛，甚至心生敬意，我不能忘記我童年的生活場景。我總是盡自己的所能，不露痕跡地幫助他們，那種幸福感是那樣濃郁，只有我自己知道，我是在還我童年的心債，我不能忘記那些“他們”。

推薦理由：著名語文教育學(xué)者、北京師范大學(xué)教授鄭國民先生曾不止一次地講到：“要想成為一個(gè)優(yōu)秀的語文老師，就要做到肚中有知識(shí)、心中有愛、眼中有學(xué)生?！泵總€(gè)人心中的愛也許由很多種不同的原因造就，董老師記憶里的“他們”讓她與語文那么近，那么熱愛語文教育事業(yè)，最終成為當(dāng)下的語文名師。讓我們每一個(gè)從事語文教育的人找出至少一個(gè)熱愛語文教育的理由吧!