大家知道，半命題作文這種命題類型，既給我們以必要的限制，又在規(guī)定范圍和限制條件之下給了我們選材和立意的“自由權(quán)”，而要想用好這些“自由權(quán)”，首先需要我們認(rèn)真“補(bǔ)題”。

在給半命題作文“補(bǔ)題”的時候應(yīng)該注意這樣幾點(diǎn)：

第一、要避“生”就“熟”

因?yàn)橐a(bǔ)充的內(nèi)容不僅涉及到要寫的內(nèi)容，還涉及到要表達(dá)的主題，所以在“補(bǔ)題”的時候，不應(yīng)該選擇自己還十分生疏的材料，而應(yīng)該選擇自己比較熟悉的材料，不應(yīng)該選擇自己沒有思考過的道理，而應(yīng)該選擇自己有過深入思考的道理。以寫“給我一次

機(jī)會”這個題目為例，如果我們把題目補(bǔ)充成“給我一次登月的機(jī)會”、“給我一次當(dāng)市長的機(jī)會”等，顯然是不妥當(dāng)?shù)模驗(yàn)槲覀儗Α暗窃隆?、對“?dāng)市長”等，既不知其然，也不知其所以然，這就很難寫出好的文章來了：如果我們把題目補(bǔ)充成“給我一次改過的機(jī)會”、“給我一次登臺表演的機(jī)會”等，就非常恰當(dāng)了，不僅“改過”、“登臺表演”等內(nèi)容是我們所熟悉的，就是其中的道理也是經(jīng)過我們深思熟慮的。這樣“補(bǔ)題”，不僅“有的寫”。還能“寫得好”。

第二、要“熟”中求“新”

寫“熟”當(dāng)然沒錯，但是如果一味地“就熟”，是很容易出現(xiàn)標(biāo)題雷同、內(nèi)容雷同、主題雷同等情況的，因此，在“補(bǔ)題”的時候還必須做到“熟”中求“新”。有這樣一道作文試題：

親愛的同學(xué)，在成長的歷程中，一個平凡或偉大的人。一句平常或深刻的話，一件普通或重大的事……往往能改變你的思想，你的性格，甚至你的命運(yùn)。請以“________改變了我”為題寫一篇600字左右的文章。

如果我們按照“提示”去“補(bǔ)題”，形成“她改變了我”、“一句話改變了我”、“那件事情改變了我”等題目，雷同現(xiàn)象恐怕就很難避免了；如果我們只是參考“提示”的思路去“補(bǔ)題”，把題目補(bǔ)充成“你的眼神改變了我”、“老師的鼓勵改變了我”、“那次經(jīng)歷改變了我”等，就顯得更新穎，更與眾不同了。

第三、要善于求“小”

寫作文應(yīng)該做到“小處落筆”，不僅取材的范圍要“小”，立意的角度也要“小”。取材范圍過大，勢必帶來選材方面的困難，眾多材料不知選擇哪個更好；立意角度過大，在談“深”論“透”方面會感到力不從心。因此，在“補(bǔ)題”時要善于求“小”。以寫下面這個作文試題為例：

父母養(yǎng)育了你。老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經(jīng)驗(yàn)；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對于這一切，你一定心懷感激，請你以“感謝________”為題寫一篇有真情實(shí)感的文章。

在所表現(xiàn)的主題(“感謝”)已經(jīng)確定的情況下，“父母”、“老師”、“朋友”、“同桌”等，就是比較“小”的取材范圍，而“大自然”、“社會”、“成功”、“生活”等，就都有些嫌“大”了。

第四、要努力求“實(shí)”

作文不是胡編亂造、故弄玄虛、無病呻吟，作文就是用我們所熟悉的語言風(fēng)格和表達(dá)方式去書寫我們所親身經(jīng)歷與體驗(yàn)的生活。因此，在“補(bǔ)題”的時候，我們要充分考慮到自己的生活實(shí)際、材料積累、興趣愛好等情況，努力選擇“真實(shí)”、“實(shí)際”、“實(shí)在”的內(nèi)容來寫。有這樣一道作文試題：

走進(jìn)自然，我們領(lǐng)略景色之美：親近大師，我們感受哲理之美；享受親情，我們體驗(yàn)生活之美；展現(xiàn)才華，我們成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我們身邊。請以“________真美”為題寫一篇文章。

自然景色雖美，但往往無暇顧及：大師哲理雖美，但并非所有人都能夠感受得到：相對而言，“媽媽真美”、“校園真美”、“她的笑臉真美”等題目恐怕更真實(shí)、更實(shí)在。 第五、要看清“要求” 半命題作文的“補(bǔ)題”，并不都是可以“隨心所欲”的，有的作文試題還會針對“補(bǔ)題”環(huán)節(jié)提出一些“要求”。以下面這個作文試題為例：

作文題目：________(微笑、節(jié)儉、遵守規(guī)則)從我開始

養(yǎng)成一種好習(xí)慣，營造一種好環(huán)境，倡導(dǎo)一種好風(fēng)氣……要靠全社會每個人的參與，那么讓我們先從自身做起吧!從括號中任選一個詞語，填寫在橫線上。把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

如果我們只是看到了“微笑、節(jié)儉、遵守規(guī)則”、“養(yǎng)成一種好習(xí)慣，營造一種好環(huán)境，倡導(dǎo)一種好風(fēng)氣……要靠全社會每個人的參與”等表述，而沒有看到“從括號中任選一個詞語”這句話，我們就可能選擇括號外的某個詞語來“補(bǔ)題”，而那樣做就不合乎命題要求了。