把中國夢宣傳教育融入各級各類學(xué)校教育教學(xué)之中，融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，融入校園文化建設(shè)之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

——中宣部、教育部、共青團(tuán)中央4月8日在北京召開深化中國夢宣傳教育座談會，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，研究和暢談如何開展中國夢宣傳教育。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席會議并講話，強(qiáng)調(diào)把中國夢宣傳教育不斷引向深入。

各地要把握關(guān)鍵，制定和落實(shí)合規(guī)、合理、科學(xué)的工作方案，做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作。一是增強(qiáng)工作方案的操作性。制定的工作方案一定要細(xì)致清楚，增強(qiáng)人民群眾的認(rèn)同感。二是堅(jiān)持政策的連續(xù)性。既要按照義務(wù)教育法和教育部等部門關(guān)于招生入學(xué)的政策進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)還要讓人民群眾感到平穩(wěn)。三是提高紀(jì)律約束性。特別要堅(jiān)決治理“擇?！眮y收費(fèi)，堅(jiān)決斬?cái)唷罢伎影唷薄皧W數(shù)”等與招生掛鉤的利益鏈。四是體現(xiàn)工作創(chuàng)新性。要因地制宜，銳意改革，迎難而上，形成突破，讓人民群眾感覺到工作有進(jìn)步。

——教育部4月中旬召開專題座談會，研究部署大城市2013年義務(wù)教育招生入學(xué)工作。中紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組組長、教育部黨組成員王立英主持會議，教育部黨組成員、副部長劉利民在會上講話。劉利民指出，義務(wù)教育招生入學(xué)工作關(guān)系著受教育機(jī)會公平，伴生著“擇?！钡葻狳c(diǎn)難點(diǎn)問題，關(guān)系著千家萬戶的切身利益。各地要高度重視，全力以赴，把招生入學(xué)工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。

經(jīng)常被表揚(yáng)“很聰明”的學(xué)生，在遇到困難和挫折時(shí)，耐性和堅(jiān)持性較差，而被表揚(yáng)為“很努力”的學(xué)生，在遇到困難和挫折時(shí)，更有自信，更有開拓精神。

——對父母來說，教育孩子是一門學(xué)問。北京四中校長劉長銘提醒：孩子取得成績時(shí)，家長要警惕“表揚(yáng)的反作用”?！氨頁P(yáng)的反作用”總結(jié)自美國斯坦福大學(xué)的德維克實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)對兩組學(xué)生進(jìn)行了贊賞心理測試，第一次測試后，一組學(xué)生被表揚(yáng)“很聰明”，另一組被表揚(yáng)“很努力”。在后來的逐漸增加難度的兩次測試中，“很聰明”的學(xué)生很快氣餒、迎難而退，“很努力”的學(xué)生卻表現(xiàn)積極、不怕失敗。最后一次測試與第一次難度相當(dāng)，結(jié)果顯示，“很聰明”的學(xué)生，分?jǐn)?shù)平均下降了20%，“很努力”的學(xué)生，分?jǐn)?shù)則平均提高了30%。

傷害的背后是教育的缺位。

——最近接連發(fā)生的“復(fù)旦投毒案”“南京航空航天大學(xué)校園宿舍命案”等校園安全事件，引發(fā)了人們對青少年心理健康問題的關(guān)注。前不久，共青團(tuán)廣州市委、廣州市綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等單位，聯(lián)合舉辦了“善待生命，健康人生”青少年生命健康教育座談會。座談會上，心理咨詢專家、學(xué)校教育工作者指出，宿舍已成大學(xué)校園里矛盾集中爆發(fā)的地方，“傷害的背后是教育的缺位”，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系、開展生命教育已迫在眉睫。

北大沒那么好，也沒那么糟。

——4月9日，中科院院士、北京大學(xué)原校長許智宏在重慶大學(xué)演講時(shí)說，“功利主義在大學(xué)校園中逐漸顯現(xiàn)，特別是這個(gè)排行榜、那個(gè)排行榜。大學(xué)排名就像一把架在校長脖子上的劍”，“我當(dāng)北大校長時(shí)，在某個(gè)國際大學(xué)排行榜上，北大排進(jìn)了前15名，我對‘北大人’說，其實(shí)北大沒那么好；沒過多久，北大又跌到了50名以外，媒體批評北大‘墮落’了，但在我看來，北大也沒那么糟”。針對社會上流行的大學(xué)排行榜，他認(rèn)為，學(xué)生根據(jù)大學(xué)排名來填報(bào)高考志愿，容易被誤導(dǎo)，盲目追求名利，也造成高校學(xué)術(shù)道德失范，丟失了自我的歷史、特色及傳統(tǒng)。

探索統(tǒng)一為教師定制職業(yè)裝，多舉辦著裝培訓(xùn)及開展審美教育，主動引導(dǎo)社會風(fēng)尚。需要提醒的是，別讓女教師產(chǎn)生性別歧視的感覺，愛美之心人皆有之，男教師也需要引導(dǎo)。

——最近，湖北省武漢市某中學(xué)出臺“四不”禁令，要求女教師在校內(nèi)“不化濃妝、不抹濃香水、不戴耳環(huán)、不著透膚裝”，引發(fā)公眾熱議。熱議的焦點(diǎn)集中在最后一條的具體要求，即“衣著不能暴露，不穿性感的黑絲襪”上。上海市虹口區(qū)教育局局長在《中國教育報(bào)》發(fā)表文章指出，對教師來說，如何穿衣是一件大事，學(xué)?？梢栽诟喾矫孀饕恍┧伎己蛯?shí)踐。

職場如戰(zhàn)場，心態(tài)決定命運(yùn)。贏在職場，情商比智商更重要?！氨臼隆保斜绢I(lǐng)能干事；“能力”，有能耐變成力量；“能干”，能認(rèn)頭干小事。博士帽，是永不過時(shí)的時(shí)裝，保持好讀書、多讀書的習(xí)慣。做人要實(shí)，做事要好；盡責(zé)不越位，幫忙不添亂，做事不邀功，好事不獨(dú)享，壞事不逃避。

——一年一度的畢業(yè)季，也是莘莘學(xué)子的求職就業(yè)季。南開大學(xué)教授艾躍進(jìn)日前開辦了一場關(guān)于求職禮儀和心態(tài)的精彩講座，為南開學(xué)子求職就業(yè)指點(diǎn)迷津。